語文寒假作業練習五年級

語文寒假作業練習五年級

　　導讀：小學五年級語文寒假作業是學生們學習中的重要部分，學生們應該重視五年級語文寒假作業，不斷提高語文水平，應屆畢業生小編為大家提供了五年級語文寒假作業(上冊)，希望對大家有所幫助。

　　識字寫字

　　1、看拼音，寫詞語。(7分)

　　jùpàɡuānɡɡùwūyánɡǔlìyìyìpiànduànyúlè

　　()()()()()()()

　　2、給下列帶點的字注音。(4分)

　　踮()起吶()喊莎()士比亞伴侶()

　　心扉()借鑒()嘔()心瀝血鍛()煉

　　3、選擇題(只有一種答案是正確的)(4分)

　　⑴下面三組詞語中字形書寫完全正確的一組詞語是()

　　A培養別出新裁饑腸漉漉流光益彩

　　B報償浮想聯翩不求甚解不言而喻

　　C潰贈與眾不同心安理得千篇一律

　　⑵“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”這個句子是()

　　A排比句B設問句C比喻句

　　⑶下列四個句子中，表達完全正確的是()

　　A.學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。

　　B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提

　　C、通過這次實踐活動，使我深受教育。

　　D.這次班會，使大家提高了學習的積極性。

　　⑷關于“書”的說法，錯誤的是()

　　A、要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。

　　B、讀書講究方法，才會有更多的收獲。

　　C、看內容不健康的書對小孩子有害，所以小學生要少看書。

　　4、給帶點字選擇合適的意思。(3、5分)

　　1)雖然奶奶的眼睛花了，但做活時針腳依舊很均勻。()

　　2)這個人花言巧語，不值得結識。()

　　3)和同學打仗時，丁東的臉上掛花了。()

　　4)媽媽給我買了一塊花布做棉襖。()

　　5)海面上濺起朵朵浪花。()

　　6)窗臺上擺著一盆鮮花。()

　　7)做完這道題花了三十分鐘。()

　　①植物。②像花的東西。③種類和顏色錯雜的。④受傷。⑤虛偽的，用來迷惑人的。⑥視線模糊不清。⑦耗用、花費。

　　5、填空(7分)

　　1、一日無書，。2、書猶藥也，。

　　3、黑發不知勤學早，。4、讀書有三到，謂。

　　5、讀書破萬卷，。

　　6、所以，我愿意坐在自己的船里，()讀那本書。首先我會()，故事中的人()，作家()。然后，我會在腦子里()把這個故事()，回過頭來()我最欣賞的一些()，并問問自己()。……

　　6、判斷題(5分)

　　⑴作文從借鑒和模仿開始。

　　⑵《我的“長生果”》這篇課文的作者是葉文玲。

　　⑶古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取有營養。

　　⑷《竊讀記》是著名作家巴金的作品。

　　⑸讀書時做筆記，能鍛煉記憶力，增強理解力。

　　閱讀(40分)

　　巴爾扎克

　　法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。

　　一次，他寫一部小說已經()寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累(lěilèi)得實在()不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時。”朋友點頭答應。

　　一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠(jījǐ)時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(juéjiào)吧。”于是，這位朋友沒有()把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀!自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經()了多少時間嗎?”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。

　　被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背(bēibèi)影，無奈地搖著頭說：“你呀你，真是惜時如命啊!”

　　1、請把短文的題目補充完整。(2分)

　　2、從括號內選一個正確的讀音畫“√”。(2分)

　　3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

　　勤奮()拜訪()

　　4、從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。(4分)

　　(1)繼續支持耐心延誤(2)持續支持忍心耽誤

　　(3)持續堅持信心耽誤(4)繼續堅持忍心延誤

　　5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人?(2分)

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