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            高三語文寒假作業答案

            時間:2020-10-17 16:53:56 寒假作業 我要投稿

            高三語文寒假作業答案大全

              練習一

            高三語文寒假作業答案大全

              一、1.D (A.木屑xiè B.毗鄰pí C.按nà)

              2.A (B.額手相慶 C.脈搏 D.蛛絲馬跡)

              3.A (B.應為“暴發”,“暴發”主要是指洪水、流行性疾病等。C.“石破天驚”比喻文章議論新奇驚人。用于媒體的消息驚人,屬誤用。D.“舞文弄墨”,含貶義。一指歪曲法律條文作弊,一指玩弄文字技巧。)

              4. C (A.《天演論》應加書名號。B.第二、三個頓號應改為逗號。D.三個問號改為逗號。)

              5. C (A.一面對兩面,“降價”與“漲跌”不對應。B.結構混亂,“參加”去掉D.句式雜糅,把“提出了”改為“提出的”,使“……措施”作后一句主語。)

              二、6.C (當代的文藝大眾化的價值取向只是呈現出多樣,并不是與以前的完全不同,只是比以往要多些。)

              7.A (在“娛樂大眾化”的價值導向下,各種媒體形式重視對娛樂的追求是正常的,也是消費市場條件下所必須的,“重視”并不等于完全娛樂化。)

              8.D (重點在“正確”兩個字上,“引領大眾”存在“將大眾的精神境界往健康向上還是低級趣味的方向導引”兩個方面,故末句應為“充分發揮用健康向上的精神價值引領大眾的作用”。)

              三、9. C.(發:啟發,闡明)

              10. C.都為介詞,按照。(A.都為連詞①表承接,②表假設。B. 都為連詞,①表并列;②表轉折。D.①動詞,成為;②介詞,給。)

              11. D. (①表現他對母親感情深;②表現他的博學;③他重視習武。)

              12. B.(“但因為親近黃老道家學說”說法不合文意:一則第二段有“聞新博士學黃、老……‘此非吾所愿學也’;二則“以親老道遠改興國軍”句應理解為“因為親人年邁路途遙遠改任興國軍”。)

              四、

              13.(10分)基本一句1分,注意得分點:每句的重點實虛詞、句式、特殊用法等。

              (1)(許忻)很少接待賓客,一見到陸九齡,跟他說話覺得很愉快,就把當時的文學典籍全部告訴他。(4分)

              (2)有剽掠搶劫的人經過陸九齡家門口,必定互相告誡說:“這家射箭命中率很高,不要自己找死。”(4分)

              (3)有關鍵之處的阻礙,即使累積了九仞高山般的功夫也不敢滿足。(2分)

              14. (1)(4分,畫線處為關鍵得分點)上闋追憶蘇軾,以蘇軾被貶謫的遭遇自比,以“賦寫曹劉興廢”引發作者對歷史興亡的感慨;(2分)結尾“半夜一聲長嘯,悲天地,為予窄”進一步道出了作者空有一腔抗戰激情卻報國無門的悲憤之感。(2分)

              (2)(4分,畫線處為關鍵得分點)可以說大致相同,該詞在懷古追憶抒發感慨的同時也有寫景,如“望中磯岸赤,直下江濤白”頗有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”之氣勢,都體現了奔放雄闊深沉豪邁之意境;不過從全詞看,也稍有區別,蘇詞更顯清雄超曠(清遠達觀),而辛詞由于偏重于抒發深沉的悲憤情感,因而意境更顯沉郁悲壯。

              15.(6分)(1)達則兼濟天下 外無期功強近之親

              (2)奈何取之盡錙 檣櫓灰飛煙滅。

              (3)潦倒新停濁酒杯 雕欄玉砌應猶在

              (4)哀民生之多艱 盡薺麥青青。

              五、

              16.(4分)評分標準:句式2分,內容2分。

              信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進的風帆。

              信念的魅力在于即使遭遇黑暗,也能召喚你點燃心中的火炬。

              信念的偉大在于即使蒙受不幸,也能鼓舞你保持崇高的心靈。

              17.概括(2分):滕州市“大學生村官”公開競選村支書活動正式啟動。

              評論(2分,評分標準:評論角度準確,針對性強)

              參考:①大學生服務基層、腳踏實地的作風值得推廣和學習。

              ②政府要鼓勵大學生走進農村,走向基層,用自己的知識服務社會。

              18.(4分)評分標準:體現活動特點2分;恰當運用修辭手法,語言流暢2分。

              示例1:“世界讀書日”到了,讓我們一起來讀書!交流你我的書,你的閱讀我來分享;溝通彼此的心,我的感動你來收藏。(4分)

              示例2:一本好書就是一個朋友,把你的朋友介紹給我,把我的朋友推薦于你。世界讀書日里,我們一起讀書,共享友誼。(4分)

              六、(一)

              19. (4分)①指烏鎮建筑的古樸、色澤的幽暗;②烏鎮文化的深邃濃厚;③烏鎮夜晚迷人的水鄉風韻。(答對一點給2分,答對兩點給3分,答對三點給4分)

              20. (4分)形象突出烏鎮的特點——在現代文明的今天仍然能保持其原始古樸的風韻和古典的美麗風情,(2分)高度評價了烏鎮在江南文化中獨一無二的地位。(2分)

              21(4分)照應開頭江南正在遠逝,表達了對江南文化變得虛無破碎,古典的、文化的江南正在消逝的憂思與傷感,(2分)從而發出拯救江南文化的呼聲,深化了主旨。(2分)

              22.(6分)可結合原文“我始終認為,既然我們的歷史曾因江南文化而綻放光彩,江南文化就不應走向寂寥雨巷的盡頭,這份光彩不應褪色,更不應湮滅”進行闡發。點出二者的關系3分,點出對古典文化的態度3分。如認為“現代文明遲早要取代古典文化”,可視回答的嚴密性酌情給分,但不應超過3分。

              參考:現代文明是建立在古典文化的積淀之上的,它不可能超越古典文化而獨立存在,因此,對古典文化的尊重就是對民族歷史的尊重。作為現代人應保護和珍惜包括江南古鎮在內的古典文化,豐厚現代文明的底蘊,以達到古典文化與現代文明的完美融合。

              23. 參考2010年高考作文閱卷標準。

              參考譯文

              陸九齡,字子壽。九齡的父親陸賀,憑借學問品行被鄉里人尊崇,生了六個孩子,九齡是他的第五個孩子。陸九齡年幼時聰穎端莊,十歲時母親去世,九齡像成人一樣為母親哀哭傷悲。年紀大了些,就填補了郡學弟子員的空缺。

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