2015年小學生實踐式寒假作業

2015年小學生實踐式寒假作業

　　體驗式、實踐式寒假作業

2015年小學生實踐式寒假作業

　　一、作業類別：

　　1. 學科作業

　　2.實踐作業

　　3.讀書作業

　　4.運動作業

　　二、作業可分級別：

　　1、基本級

　　2、榮譽級

　　三、作業內容及完成作業形式參考：

　　1、邀請家人一起收看中央臺的“新聞聯播”節目，并把看到的新聞標題記下來;觀看“春節聯歡晚會”，把體會寫下來(觀后感、節目點評)

　　2、做一個快樂的“體驗者”，與家人到公園游覽或外出旅游，(通過游記、明信片、繪畫、照片等方式交流);

　　3、記錄春節期間家庭和個人的消費情況，寫一篇數學小論文/提出一、兩條勤儉節約或環保的建議(小論文或研究報告)

　　4、設計家庭一日伙食費計劃表，寫數學小日記(數學日記)

　　5、自制賀卡或打電話，祝福家人、親戚、老師、朋友“新年快樂”;(賀卡或附記錄表)

　　6、向父母學習在家中招待客人和走親戚時的禮節;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或口頭匯報)

　　7、跟父母一起購置年貨，當好采購員，并進行合理的分類、整理和保存;(照片、購物計劃書)

　　8、幫助父母清掃自己的家庭或學會美化自己的居室;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或PPT)

　　9、觀看一部兒童電影、電視劇或經典英語節目、增長見識;(觀后感、劇情介紹、光盤分享)

　　10、學習一項簡單的技能。如：學釘紐扣，學系鞋帶，學疊被子，學照相，學釣魚，學炒菜，學繪畫，學舞蹈，等等;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或現場展示)

　　11、每天堅持文體活動，如跳繩、踢毽子、打球等;(照片、錄像、家長提供的評價證明、作文或現場展示)

　　12、規劃如何讓壓歲錢的使用更有意義;(規劃書)

　　13、了解春節的來源與各地不同的過年習俗;(手抄報、PPT、研究報告)

　　14、學唱一首賀年歌曲;(現場展示)

　　15、根據寒假的豐富體驗，編寫數學小故事;(低年級可以以繪畫、家長幫忙筆錄等形式記錄)

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