2025高考本科合并錄取批次的省市匯總

2025高考本科合并錄取批次的省市匯總

　　2025年是高考變革至關重要的一年。除了新疆、西藏之外，全國其他省份都實行了新高考模式。以下是小編整理的2025高考本科合并錄取批次的省市匯總，歡迎閱讀。

2025高考本科合并錄取批次的省市匯總

　　2025高考本科合并錄取批次的省市匯總

　　全國合并本科錄取批次的省份包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、上海、北京、天津、山東、海南、浙江共14個省級行政區，這些地區均實施“新高考”政策，取消傳統的一本、二本劃分，統一設置為本科批次或分段錄取。

　　合并批次的兩種主要模式

　　1. 新高考省份全面合并

　　在實施“3+3”或“3+1+2”高考改革方案的省份（如河北、山東、浙江等），本科錄取批次已完全合并為“本科批”，不再區分一本、二本和三本。考生填報志愿時，可按專業組或院校為單位進行選擇，錄取時按照統一分數線排序投檔。

　　2. 過渡階段的批次合并

　　部分地區采用漸進式調整，例如：

　　湖北、湖南：本科批次合并為一本和二本，但保留“本科提前批”“高職高專批”等特殊批次。

　　上海、北京：將本科批次分為“本科普通批”和“本科藝術/體育批”，弱化傳統的一本、二本標簽。

　　合并批次的政策背景與目的

　　1. 推進高考公平

　　取消批次劃分旨在減少高校的“標簽化”歧視，使考生更注重專業選擇而非學校等級。例如，江蘇、福建的部分二本院校優勢專業（如計算機、醫學），錄取分數線已超過傳統一本院校。

　　2. 適應新高考改革

　　在“專業（類）+院校”的志愿填報模式下，批次合并簡化了錄取流程。以山東省為例，2023年本科批可填報96個志愿，考生可跨原批次院校靈活搭配。

　　合并批次對考生的影響

　　1. 填報策略需調整

　　考生需更關注專業實力、就業前景，而非單純依賴批次判斷學校優劣。例如，重慶醫科大學臨床醫學專業在合并批次后，競爭激烈程度顯著提升。

　　2. 分數線參考方式變化

　　原一本線、二本線被“特殊類型招生控制線”（如廣東、江蘇）或“本科線”取代。例如，浙江省的“一段線”相當于原一本線，“二段線”對應原二本線，但實際錄取中多所院校的投檔線高于一段線。

　　需要注意的特殊情況

　　保留特殊批次的省份：部分合并批次的省份仍設置“強基計劃”“綜合評價”等特殊招生批次（如北京、上海）。

　　獨立學院轉設影響：原三本獨立學院轉設為公辦或停辦后（如浙江大學城市學院→浙大城市學院），部分專業可能納入本科批統一招生。

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