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如何利用分數統計表填高考志愿
看好分數分布統計表
遼寧省招生辦在其官方的網站4月10日公開了最近三年考生分數情況：2011-2013年遼寧省普通高校招生考試成績10分一段統計表。這個表格被很多家長認為是遼寧省知分填報的重要參考，但是由于沒有相關的錄取信息，也不知道這個表應當如何參考。
通過這份考生分數分布統計表，考生與家長應當注意到遼寧省每年各批次控制分數線的劃定有很大的彈性。例2：2013年二本理科控制分數線是 470分，過線考生數量為71494人，去除一本線上的31815人后，實際過線人數為39679人，而二本理科招生計劃是36623人，也就是說，去除一本過線掉檔的考生數量，二本過線考生也會有3000人無法進入二本院校。
結論：志愿填報將是決定考生是否能考上大學的重要因素，而不僅僅是分數，考生與家長不僅要為分數努力，還應當多多研究志愿填報中志愿單的填報規則和技巧，增加考生被錄取的概率。
使用線差填報法簡單可行
線差填報法就是利用線差來進行學校和專業的選擇。線差就是錄取分數或考生分數與相應批次控制分數線的差值，體現了學生或院校的相對分數，也就是去除了當年分數波動的因素，是考生實打實的有競爭力的分數。線差分為兩類：院校錄取線差和考生分數線差。
院校錄取線差=院校某年錄取最低分-批次控制分數線考生線差=考生高考分數-批次控制分數線
有了這兩個線差，就可以進行學校選擇的比較了。由于學校每年錄取存在不規律的波動情況，所以，使用一年的線差進行填報志愿并不可靠，通過多年的實踐探索，姜海峰推薦大家使用5年平均線差進行院校選擇。
平均線差=連續五年院校錄取線差之和/5
考生可以根據自己的線差情況選擇平均線差低于考生線差的任何一個院校(在不考慮專業分數的情況下)。這樣基本就可以保證考生被錄取的概率，大大減少考生掉檔風險。同時，考生也可以使用平均線差來預測學校的錄取分數線。具體的做法就是根據往年的錄取數據，計算各個院校的錄取線差，再根據各年的線差計算連續五年的平均線差。同時計算考生線差，使用考生線差與院校五年平均線差進行比較，選擇那些平均線差小于考生線差的院校。
理解相同分數在每年的不同作用
這份考試成績統計表也能使大家清晰地看到每年各個批次線上考生數量情況，這樣有利于大家理解相同分數在每年的不同作用。
比如高考成績是550分的學生，在2013年理科排名是27211名，而在2012年理科是18649名，這就說明同樣是550分，在不同的兩年高考中作用是不同的。也就是說，雖然分數相同，但其名次相差了8562名，顯然，550分在2012年高考中是個相對不錯的分數，而在2013年就是一個非常普通的分數，甚至說連一本都很難保證了。
這個分數表將使考生和家長更深刻認識絕對分數的問題，填報志愿不能依靠絕對分數來進行填報，在知分填報的情況下，最好是依據名次+錄取人數來進行填報。由于遼寧省今年是第一年知分填報，以往的名次錄取數據處于缺失階段，所以，在2014年高考志愿填報時考生與家長使用相對分數來確定學校、專業將更加準確。一個簡單可行的辦法就是使用線差填報法。
高考志愿填報需要考慮的主要因素有哪些?
(1)考生的高考成績。考試成績是決定考生填報志愿的最主要因素，考生要根據自己的高考成績和在當地所處的分數排序位置 ，掌握預測學校錄取最低分數線的方法和技巧，知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學校。尤其是要選擇好第一志愿的學校。
(2)考生的興趣傾向和能力傾向。考生一般不要填報自己不感興趣的專業或自己的能力傾向不宜從事的專業，以免影響進校后 的學習和未來發展。
(3)考生家庭經濟條件。家庭經濟狀況不太好的考生，對高收費的學校和專業一定要慎重填報。
(4)考生的身體條件。考生的身體條件會直接影響錄取。考生應事先了解自己的高考體檢情況。對因身體條件學校不予錄取的 專業，或者自己不宜就讀的專業，考生最好不要填報。《考生體檢結果通知單》上記錄了考生各項體檢結果，并針對考生體檢中的問題 提出了填報志愿的有關指導意見，對考生填報志愿有較好的參考作用。
(5)當地招生政策和高校招生章程。了解當地招生政策和高校招生章程是填報志愿前必須要做的工作，通過了解當地招生政策 ，可以知道高考志愿填報的一系列規定。通過招生章程，可了解高校基本信息和錄取規則，避免填報自己不滿意的學校，避免填報自身 條件不符合學校招生要求的專業，避免出現不符合所報學校招生章程中的規定而被退檔。考生事先一定要盡可能多地了解報考學校。
(6)擬報考專業的內涵、發展趨勢和就業前景。
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