一年級數學期中考試后的反思

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一年級數學期中考試后的反思

　　【考試后的反思范文一】

一年級數學期中考試后的反思

　　期中考試已經結束，從整個考試的成績來看，不是很理想，雖然及格達到了100%，但優秀率只有60%。從卷面看，雖說有些難度，但從學生的成績來也能看出，發現了自己在教學中的一些問題，因此，靜心思考，捫心自問，反省反省自己是有必要的。

　　本學期擔任了一三、一四班數學教學，面對剛入門的孩子，層次不齊，有的學習程度很好，但有些學生的程度很差，總而言之，什么都只能從零開始，對他們的學習，家長們無瑕顧及，重擔全落在了任課老師的擔上，還有諸如特殊的情況都導致了有些學生的學習落后。

　　這次考試，四班失分多一點的是看圖寫算式，對十以內的加減法，學生都還掌握得比較好，雖有一定客觀原因的存在，但主觀原因是主要的。首先，執教者要有愛心，要把全部的愛傾注在孩子身上，從學習上關心他們，從生活上關愛他們，教他們做人，輔他們成長;其次，還要有耐心。對待有一定學習困難的學生，要幫助他們提高學習興趣，多給他們補一補課，做到耐心細致，循循善誘，步步到位，爭取不漏掉一個學困生。

　　在向孩子們傾注愛心耐心的同時，不忘更新自己的教學方法。面向新世紀的學生，教者應著眼于教學改革，要用新的教學理念付諸于教學，不斷探索，開拓創新，以正面的、積極向上的教育教學方式引導學生努力完成好教學任務，爭取教育教學躍上新的臺階。

　　【考試后的反思范文二】

　　期中考試已經結束，回過頭來分析，我認為失分的主要原因在于學生的基礎知識掌握上和運用語言的能力上。

　　針對這次期中的考試成績，我深深反思了自己的教學行為，在平日的教學中的確存在一些不足之處。比如說單詞，孩子們雖然會說，也能跟著磁帶讀下來，但是真給他(她)出示一個句子或單詞的時候，卻不能讀出來。另外，對學生自主性學習的能力提高上仍有待加強。

　　針對自己這次考試中以及平日教學中存在的問題，在這里我談一談以后的教學工作的計劃和想法：

　　1.平時注重學生多認讀、多練、多背，扎扎實實地抓好基礎教學工作。

　　2.引導學生形成良好的學習習慣，培養學生主動地學習英語。

　　3.團結協作。積極參加集體備課，與組內教師研討教學中的問題，分析突破重難點的方法措施，力爭期末考試取得更好的成績。

　　4.、課后積極輔導。多關心學困生的學習與生活，維護他們自尊心。針對這次考試成績不佳，幫他們查找考試中失分的原因，幫助他們樹立信心，使他們通過努力考出好成績。

　　教無止境，學無止境，思無止境。讓我們在反思中，把教學做得更好!

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