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大學生盲目考證源于就業難
一年一度的畢業季又悄悄走進，剛畢業的學子要走出校園面對就業挑戰，為了能找到理想的崗位，高校的學子們已經做著這樣，那樣的準備。輸入關鍵詞“考證熱”在全國各大高校都得到同學們的熱捧，考證的同學心理上都有多個“證”多份“安全感”的想法。這份就業的“安全感”是不是來自多個證件呢?
考證，多數學生稱“身不由己”
“現在，大學生考證書已成為時髦。”湖南科技學院新聞傳播系大二學生陳阿彩說，“在校時如果不多考幾個證，心里總感覺不踏實，害怕會落后于別人。”
和陳阿彩一樣，許多大學生在接受采訪時表示，為了讓用人單位更快的發掘自己，求職者自身應當掌握一些專業以外的能力，考職業資格證書便成為他們的首選。
記者了解到，目前流行于大學校園的證書大概可以分為三類：公共技能型證書，如英語等級考試;專業性證書，如會計師證書;實用操作型證書，如駕駛證等。而在考證大軍里，人群也基本可分為三類：目標明確型——這類人會根據自身實際情況挑選自己感興趣的，或對所學專業有幫助的證書去學習和攻克;盲從隨大流型——不確定證書是否有用，僅僅因為周圍人的影響而選擇報考者多、含金量高的證書;多多益善型——將證書當成一種傍身的工具，力求涉足各個領域，為擇業打基礎。
采訪中，很多有過考證經歷的大學生表示，考證并不是自己主動為之，而是受客觀環境影響做出的被動選擇。在臨近畢業的高年級學生中，考證的動力則很大一部分來源于就業的壓力。經管系一位大四學生告訴記者，從進入大三開始，他已經先后考取了會計證、商務英語證書、文秘證書等3個職業技能證書。提及考證原因，他說：“這與興趣無關，只希望找工作時能用上。”
提醒：證書≠能力，考證需理性
“早知道這證書這么沒用，我當初真應該把那些時間和精力放到實習或課外兼職上。”新聞系大四學生羅翔告訴記者，他當時抱著“多一個證，多一條路”的想法花了幾個月時間參加培訓，考取了廣告設計師職業資格證，但是在找工作時卻發現用處不大。作為一名考證的“過來人”，羅翔認為，現在用人單位更注重的是實踐能力。他建議，大學生在考證書之前，應該思考清楚自己未來想要從事哪方面的職業，避免過多、過雜地考證，卻浪費了本該去參與實踐學習的時間。
湖南科技學院招生就業處老師介紹，鼓勵和支持大學生積極利用學余時間去培養和發展自己的專項技能，通過專業培訓來獲得自己的某項專業技能，獲取職業技能的發展有兩種方式：一是通過書本和理論學習來獲取;二是通過實踐來不斷提高自己的能力，實踐與理論學習兩者缺一不可。對于大學生考證問題，他建議：“首先應理性思考自己到底是否需要考證，另外，考證需根據自己的興趣愛好，找到適合自己的，盡量與自己未來從事的工作相關聯。”
零陵區某公司從事招聘工作多年的胡先生則認為，一張證書只能說明一個人在特定時期的職業知識儲存能力，無法證明其職業實踐能力和綜合素質。他坦言，在錄用新人時，比起一堆冷冰冰的證書，對方豐富的實踐經驗、良好的工作態度和學習能力更能成為打動用人單位的理由。
達到規定的普通話水平是申請教師資格證的前提條件之一
很多大學生認為“證多不壓身”，多考一張證，就業時就多一張通行證
眼下，距離高校大學生畢業只剩兩個多月，為了在將來的就業中被“擇優”錄取，很多大學生加入了“考證大軍”。從4月初開始，一張大學生“證途”拼成的照片成為網絡熱點，除了畢業證、學位證、大學英語四六級之外，甚至連品酒師、營養師、秘書職業資格證等也都“榜上有名”。
15日，就有市民向成都商報報料稱，近段時間以來，到四川省普通話水平測試中心參加普通話等級考試的考生猛增，甚至凌晨5時許就排起了長隊。成都商報記者了解到，報名參加普通話等級考試的人群中，即將畢業的大學生占了大多數，問及原因時，多數都答：“找工作時，多個證書多條路”。
“考證熱”根在盲目難在就業
有媒體報道，大學生平均每人至少要考兩個證，最多的多達6個證。據不完全統計，大學生可報考的證書種類多達100多種，包括英語證書、計算機證書以及律師、公共營養師等證書。
大學生為什么會如此熱衷于考證?因為就業。
從1999年高校擴招伊始，大學畢業生規模迅速膨脹。2013年，全國高校畢業生達699萬人，比2012年增加19萬人，被稱為“史上最難就業季”。可看看2014年的就業形勢，似乎好不到哪里。
市場規律就是這樣，供求關系一旦變化，地位也就有了云泥之別。于是，用人企業越來越牛氣，門檻越來越高，光拿個畢業證，人家理都不想理你。企業越來越注重應聘者的能力，卻又少了發現、挖掘、培養的耐心和興趣。想證明你有能力，簡單，拿證來。于是，那些即將大學畢業的驕子們只能整日奔波于“證途”。因為多一個證，就多了一分希望。
證多，是因為盲目。許多手拿畢業證的大學生，對于就業，知其然卻不知其所以然，只知道要好的，不知道要什么樣的好的。
心理:為什么要考普通話證?
不管當不當老師 先多留條路
此前就有媒體調查顯示，近八成受訪大學生稱，因就業壓力而加入到考證大軍中。很多大學生認為“證多不壓身”，多考一張證，畢業時就多一張就業通行證。
來自樂山師范學院的4名男生告訴成都商報記者，他們都是大四學生，目前正在找工作，由于都是非師范專業的學生，學校的規定中并未對他們的普通話等級做硬性要求，因此之前學校組織的普通話考試他們都沒有參加。現在臨近畢業了，發現找工作并不容易。在從學校處得知非師范專業也能拿教師資格證后，就萌生了申請教師資格證的想法，希望教師資格證能對他們的就業提供幫助。而要申請教師資格證就需要有普通話二級乙等及以上資格，于是他們就結伴到四川省普通話水平測試中心來考普通話。
來自重慶的一名大四學生也說：“馬上就要畢業了，現在工作不好找，我申請一個教師資格證，在擇業的時候選擇就更多一點。”
隨后成都商報記者就申請教師資格證一事向四川省教育廳核實，省教育廳教師資格認定指導中心工作人員表示，2014年春季教師資格認定的網上報名時間是4月1日～4月30日，而達到規定的普通話水平的確是申請教師資格證的前提條件之一。
大學生多拿證，就越好找工作?
師兄師姐告訴你：找工作時 真有用的證沒幾個
大四學生小張在大學期間一共取得了包括大學英語等級考試在內的5項等級證書，而他所有的證書加起來達到14個之多。
已經參加工作的大學畢業生中的大部分人表示，在就業中，除了學校的畢業證書以及與所在行業有關的證書之外，其他的證書基本都沒有用到過，“證書最大的用處就是在招聘會上增加點自信而已!”
招聘者:自身素質比一摞證書更有吸引力
一家醫療機構負責招聘的工作人員表示，除了專業崗位要求有相關資格證之外，更看重的還是應聘者的自身素質與綜合能力。
老師:不支持學生為了考證而考證
大連海洋大學文法學院的老師程佳琳建議大學生不要盲從地考證，要根據自己的興趣和需要，考取一些對未來有幫助的證書，不支持大學生“為了考證而考證”。
職業規劃師:考證要有目的性 別放棄本專業
職業規劃師董麗萍曾遇到過一個大學生要面試人力資源的崗位，可在她拿出的十多個證書中，卻沒有人力資源從業資格證，“考證要有目的性，建議大學生還是要學有所用，不要輕易放棄本專業。 ”
培訓機構:有些證得不到認可，形同虛設
一家專業資格證培訓機構的工作人員表示，目前，有一些培訓機構為了迎合市場，開設了很多的培訓課程，學員參加完培訓后，也只能得到結業證，而這些花高價得來的證也往往形同虛設，根本得不到國家與社會的認可，對將來就業無任何幫助。
服務:哪些證最有含金量?
抓好專業 通用證書最重要
如今，面對紛繁的考證市場，哪些證才有含金量呢?記者也做出了梳理，大學生考證共分三大類，通用證書、能力證書與職業證書。其中通用證書是必考的也是最為重要的，包括畢業證、學位證以及大學英語四六級、全國計算機二級證書。在能力證書中，可以根據個人能力的需要，考取全國外語翻譯證書，第二外語，駕駛證等。在職業證書中，需要根據未來就業的需要來有針對性地考取。
對于大學生而言，畢業證與學位證才是最重要的，其他的職業證書根據未來就業的規劃，適當考取就可以了，甚至有一些專業等級證書，在工作后考取會更容易些。
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