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初中英語單詞之動物類
初中的英語單詞詞匯不算難，只要考生把單詞分類記憶就能提高背單詞的效率，下面，小編為大家送上一些初中英語單詞之動物類。
| animal | 動物 |
| ant | 螞蟻 |
| bear | 熊 |
| camel | 駱駝 |
| cat | 貓 |
| cow | 母牛，奶牛 |
| dog | 狗；犬 |
| elephant | 象 |
| fox | 狐貍 |
| frog | 青蛙 |
| giraffe | 長頸鹿 |
| goat | 山羊 |
| horse | 馬 |
| lamb | 羊 |
| lion | 獅 |
| monkey | 猴子 |
| mouse, (復數 mice) | 老鼠 |
| pet | 寵物 |
| pig | 豬 |
| panda | 熊貓 |
| rabbit | 兔子 |
| rat | 老鼠 |
| sheep(復sheep) | (綿)羊 |
| snake | 蛇 |
| tiger | 老虎 |
| wolf (復wolves) | 狼 |
| zebra | 斑馬 |
附：如何巧記初中英語單詞
單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段，單詞的記憶是非常重要的。
選擇最佳記憶時間
每一個同學都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間，通過實踐摸索，同學們可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。
用多種感官記憶
同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學的路上反復聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕松松就記住了單詞。
通過歸類記憶
在記憶單詞時，同學們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。
遵循記憶規律
背單詞的過程中，很多同學都有這樣的經歷，明明自己背過的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規律，經常循環地復習。通常，以每兩周進行一次單詞總復習為宜。
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