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            聽力

            英語六級聽力占多少分

            時間:2025-03-20 22:19:02 聽力 我要投稿
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            英語六級聽力占多少分

              大學英語六級考試是由國家統一出題的,統一收費,統一組織考試,用來評定應試人英語能力的全國性的考試,每年各舉行兩次。以下是小編搜索整理一份英語六級聽力占分比例,歡迎大家閱讀!

            英語六級聽力占多少分

              改革后的六級成績總分為710分,六級考試單項成績有四個部分,這四個部分以及所占的分值比例為:聽力占35%,閱讀占35%,翻譯占15%,作文占15%。

              各單項報道分的滿分為:聽力248.5分,閱讀248.5分,翻譯和寫作213分。各單項報道分之和等于報道總分。

              一、英語六級作文六級分數分配詳解

              說明:寫作部分占整套試卷的15% =106.5分 時間:30分鐘

              在這部分你要達到63.9分為及格。

              時間:30分鐘

              二、聽力理解部分 =248.5分

              1、聽力部分占整套試題的35%。

              2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。

              3、聽力篇章 7%。 分為2段,每段3-4個題,共7小題,每小題7.1分。

              4、講話/報道/講座 20% 共10個小題,每小題14.2分。

              三、閱讀理解部分35% =248.5分

              說明:

              1、選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分

              2、長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1分。

              3、仔細閱讀 20% 共2篇,一篇5個題,每小題7.1分。

              四、翻譯部分

              漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分

              英語六級聽力答題技巧:

              首先從外部條件來說。

              大家在考六級聽力時最好準備能罩住耳朵的大耳麥,并使用降噪耳塞塞進耳朵(就是大家課堂上睡覺時所用的隔音耳塞)。有的同學可能會想用隔音耳塞賭注耳朵還能聽到耳機里的聲音么?這個大家可以放心,聲音是靠固體傳播的,降噪耳塞技能有效去除考場外的雜音,又能幫你清晰聽到耳機里傳出的錄音的聲音,保證大家不受外部環境的影響。

              接下來講六級聽力必備的一些答題技巧。

              六級聽力對話部分答題要點

              1.利用8-12秒的時間,迅速瀏覽選項,判斷題型

              2.分析選項之間的邏輯關系并加以標記

              3.預判正確答案在原文中出現的位置

              4.聽清問題,得出答案

              下面為大家展開介紹六級聽力短對話及長對話答題技巧:

              短對話要采用第二句中心原則兩個人對話,一般回答問題即第二個人說的話比較重要,如果第一句沒聽清,千萬不要糾結。仔細聽第二個人的回答,還是很容易找出答案的。小對話多采用所聽非所答原則。長對話要采用所聽即所得的答題原則,一般你聽到的就是答案。

              如果實在沒聽清的話,在蒙答案時要首先排除與其它三個都不相關的選項,優先選擇意義比較深刻的選項。大家要記住一個順口溜:醫院無大病,車毀人不亡。所以,一般去醫院看病,得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之類的。出車禍之后司機的人身安全還是有保障的。考試沒考好都有人第一時間出來安慰的。大家一定要記住這些規律

              六級聽力短文部分答題要點

              1.預覽選項,判定文體

              2.分析選項間的邏輯關系(與其它選項邏輯明顯不相符的首先排除)

              3.找到不同題干下相關聯的內容(實詞相關原則)

              4.把握10組key words(關鍵詞) 參考:英語四六級聽力過程中需注意的關鍵詞

              六級聽力聽寫話部分

              1. 預覽原文判定文體,確定時態

              2. 預判36-42題,判定詞性,詞形

              3. 第一遍放音時寫 1 3 5 7 9 ,以聽懂主要意思為主要目的,記錄信息為次要目的

              4. 第二遍放音時按順序書寫,并利用速記方法盡量多的記錄信息

              5. 第三遍放音時查缺補漏,精聽具體詞匯的細節變化

              6. 從經常丟分的原因出發,檢查核對

              考試說明

              國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定:對結束四、六級學習的學生進行統一的標準考試。大學英語六級考試(CET-6)就是根據這一規定而設計的。考試的目的在于全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬于尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學大綱為考試的依據,但同時又反映考生總體的正態分布情況。

              教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,并為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

              鑒于兩份《大學英語教學大綱》“是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同”,為了使考試便于實施,大學英語六級考試采用一個考試大綱的統一的試卷,考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

              為保證試卷的信度,大部分試題都采用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,提高試卷的效度,試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

              本考試于學期結束前定期舉行,由大學英語四、六級標準考試設計組負責和實施。

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