大學英語六級聽力短文備考技巧

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大學英語六級聽力短文備考技巧

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大學英語六級聽力短文備考技巧

　　一、學生聽力差主要有幾方面的原因：

　　第一、詞匯量不夠

　　第二、語音不過關

　　第三、泛聽多、精聽少

　　第四、不適應聽力的語境

　　第五、對文化背景和常用短語不熟悉

　　英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音，體會一下英美發音的不同。

　　二、備考聽力的三點建議：

　　1、每天40分鐘專攻聽力

　　聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養”。因此，在準備六級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。

　　2、加強聽寫的鍛煉

　　聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。

　　3、通過歷年真題練習聽力

　　真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。

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　　一、考試當道，詞匯先行

　　四六級考試中，到處都是在考單詞。聽力閱讀寫作口語無不需要單詞作為支撐。

　　二、埋頭苦背，悠然自得!

　　四級考試大綱對詞匯的要求是4500單詞，六級考試大綱對詞匯的要求是5500。然而這4500-5500單詞是你真正要在“紅寶書”里背誦的嗎?絕然不是!基于語料庫的權威數據統計告訴我們兩個數據：

　　1)四六級大綱詞表里，在歷年的考試當中，有2533個單詞，從未考查過(這些詞當中包括accumulate，virtue，transparent這些我們認為重要的單詞);

　　2)歷年四六級考試當中，重復出現的單詞，也就是年年都考的單詞，已經到了均值70%!這說明了什么?這說明，你在背單詞的時候，如果想“悠然自得，事半功倍”的話，那就找歷年真題，將真題中你所有不會的單詞，以及你會的，卻還是很重要的單詞搜刮出來，做一個筆記本《歷年真題躲不了的詞兒》，將單詞全放在里面，這意味著下一次四六級考試的70%以上的單詞，你都背過了!

　　三、持之以恒，挑戰自我

　　背單詞的過程中，如果想記的深，記得牢固，可以選擇網絡上一些名師的詞匯課或者是相應的詞匯班這些課最大的優點是，將詞匯記憶變得邏輯理性可理解，讓你徹底擺脫“狂讀狂寫”派記詞方式。

　　另外，如果想獨立完成背單詞大業，那么方法顯得次要，而毅力和堅持則更為關鍵!多少次，我們拿起詞匯書，總是從A開始到B字母結束?嗚呼哀哉!筆者就自己背單詞的經歷，北京新東方學校為廣大考生提出幾點建議!

　　1. 背單詞，是對毅力的挑戰，對性格的塑造;記住，如果單詞書每次都背誦到一半就停止，那傷害的不是單詞總是背不完，而是，從此你養成了做事半途而廢，不求突破的懦弱的個性和習慣!

　　2. 將每天的背單詞任務數量化，目標明晰化;建議在單詞書或者單詞筆記本的右上角，寫上背單詞的日期，幾月幾號要背那幾頁，都在書上用日期標注，這樣，每天要背的數量就很清楚了!

　　3. 重復是記憶之母，天才，就是重復次數最多的人!想把單詞記住，那就是每天無時不刻地重復重復再重復，直到深深引入你的腦子為止!準備四六級考試過程當中，需要經歷磨難和痛苦，但是，人生如果沒有巨大的痛苦，便只能享受卑微的幸福。

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