大學英語六級考試聽力練習技巧
每年的大學英語四六級考試中的聽力部分更是許多同學的夢魘，學了這么多年的英語，聽力到底應該怎么破現在距2015年上半年大學英語四六級考試還有不足兩個月的時間，對于英語聽力部分我們應該如何復習以上兩個問題也是經常被問及到的，以下百分網小編給大家一個答案。
聽力技巧總原則——三分聽，七分蒙。
這里的“蒙”字，不是毫無章法，胡亂猜測;而是科學合理的猜測，即依舊試卷中聽力的備選項和可見文字、以及已經聽到的內容，進行預測，預測可能聽到的內容或聽力要點。
聽力能力養成記
聽力能力的提高，除了要加大聽力練習之外，其實還與英語其他能力密不可分，例如快速閱讀能力、口語能力，甚至是語法都會對聽力能力的提高構成影響。下面詳細闡述日常聽力復習策略：
1. 快速閱讀能力
養成快速閱讀的能力，在應試時，同學們就可以利用監考老師發放試卷以及播放題目要求的時間，快速瀏覽試卷中的選項，抓住關鍵信息。例如大學英語四六級考試官方的網站提供的四級樣題中第一個短對話，選項如下：
A) The man has left a good impression on her family。
B) The man’s jeans and T-shirts are stylish。
C) The man should buy himself a new suit。
D) The man can dress casually for the occasion。
通過快速閱讀，不難看出四個選項中B, C, D這三個選項都和一個男人的穿衣打扮有關，因此可預測也可能是該對話的主要內容。另外，注意到與其他三個選項內容不一致的A選項，其時態是現在完成時，表明這個動作已經完結，也就是這個男人已經給女方一家人留下了好印象。在聽錄音時就要重點聽“男人給女方家人留下好印象”究竟是什么過去發生、現在發生還是即將發生的事情。
2. 邊聽邊寫
在日常練習聽力時，要養成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可能會質疑，時間那么短，只是“聽”這一項任務就已經完全占據了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓練之外，還要養成速記的能力，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內容大致應該是什么詞性，再結合語境猜測是什么詞義。聽力教程、英語廣播、雙語字幕的電影、國際會議上領袖的演講都是練習聽力的好材料。拿新聞廣播舉例來說，VOA Special English， VOA Standard English， CNN， NPR， BBC等都很不錯，同學們可以根據實際情況練習。
3. 精聽歷年真題
準備考四六級的同學，平時訓練時所聽的材料一定要有針對性，切記盲目亂聽、不對聽力材料進行篩選。例如有的考大學英語四六級的同學去聽英語專業八級的聽力題目，如果是復習時間有限的情況下，這種做法是不明智的，英語專業四八級中有大量的新聞聽力，而大學英語四六級是不考新聞聽力的。而新聞聽力技巧是只要聽懂第一句，題目基本能做對。其實，無論準備何種考試，該考試的歷年真題絕對是該考試科目最佳的復習材料。例如準備考研英語要研究考研英語歷年真題;準備雅思考試，就要研究雅思歷年真題;同理，準備四六級聽力考試，當然要研究四六級聽力真題。那到底該如何研究聽力真題呢說到底，就是進行聽寫。而聽寫的前提是要對真題進行精聽，精聽猶如精讀，就是逐句聽，如果句子太長就半句半句地聽。因此，建議大家在日常訓練中，無論是長短對話、還是篇章聽力或是復合式聽寫(又稱填空式聽寫)，將聽到的全部內容都寫出來，之后再對照錄音文字一一比對，看自己哪個地方沒有聽懂思考為什么沒有聽懂是存在連讀、聲音、弱讀還是因為生詞找到癥結，再針對沒有聽懂的地方，進行跟讀練習，跟著錄音讀熟。一般而言，一個聽力材料，精聽三遍之后即可進行聽寫。
最后，人們常說"聽說不分家"，但中國學生開口真的很困難。在"說"方面，為了讓我們先開口，可以嘗試三步：①跟讀;②paraphrase或化簡(看著文本思考意義相同或更簡潔的表達，激活過去的學過的詞匯，解決表達儲備不足的問題);③復述(在前兩步的基礎上，不看文本，回憶學到的原文表達或者第二步里想到的簡潔表達)。
現在，我們再來看文章伊始說的聽力技巧總原則——三分聽，七分蒙。“蒙”要以“聽”為基礎;平時加大“聽”的力度，才能增加“蒙”的準度!
最后希望以上小文能對大家的聽力復習起到些許裨益!祝愿大家學習順利!
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