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            技巧

            12月英語四級考試聽力技巧

            時間:2025-01-26 14:28:47 技巧 我要投稿
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            2015年12月英語四級考試聽力技巧

              聽力材料的選材原則一般基于以下三點:

            2015年12月英語四級考試聽力技巧

              一、對話部分為校園生活中的一般對話,句子結構和內容不太復雜。

              二、短文部分的材料是題材熟、情節不太復雜的故事、講話或敘述等。

              三、所用詞匯一般不超過教學大綱詞匯表規定的范圍。

              試卷結構分析

              聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀,語速四級約每分鐘130詞,六級約每分鐘150詞。聽力部分分值比例為35%,其中對話占15%,短文占20%.考試時間30分鐘。

              對話部分包括短對話和長對話,采用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段,每段提一個問題;長對話有2段,每段提3-4個問題;對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍,每個問題后留有13-15秒的答題時間。

              短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽寫。短文理解有3篇,采用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞,六級為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍,提3-4個問題,每個問題后留有13-15秒的答題時間,共10題。單詞及詞組聽寫采用1篇短文,四級的長度為 220-250詞,六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組,共10題。短文播放三遍。

              聽力部分備戰策略

              聽力對話和篇章,心理狀態是基礎,

              中間間隔是保障,提前預測是關鍵,

              發卷即可看選項,尤其關注短對話,

              場景特征需牢記,后者說話顯重要,

              長對話題聽發展,起承轉合是關鍵,

              篇章聽力難度高,只聽大意可通過,

              抓住選項關鍵詞,全神貫注做筆記,

              復合聽寫考什么,速記能力和拼寫,

              平時需要常練習,所有技巧靠基礎。

              重點題型

              1)地點

              根據對話內容判斷對話發生的地點或對話中所提事件發生的地點是四級英語聽力測試中常見的也是比較重要的一個題型。地點題一般有以下幾種:

              (1)根據信息詞設題

              (2)借助對話中提到的多個地點設題

              有時對話中提到的地點不只一個,這時,一般是將所有的地點都包括在選項之中。這種情況下,同學們不必考慮信息詞問題,只要能將地點與其相關事件聯系起來就可確定答案。

              2) 職業、身份

              根據說話內容判斷說話者的身份和職業是四級聽力測試中一常見題型。該題型的題項設計有兩種:

              (1)說話者自身的身份或職業 (2)說話雙方之間的關系

              3)計算題

              計算題在四六級英語聽力中屬于比較難的題型,要求同學們不僅能分辨不同的時間、金錢等數量概念,還應能將聽到的各個數量聯系起來進行加減運算。

              4)言外之意、弦外之音

              推測說話者話中之話是聽力中必考的題型。從試題的設計特點來看,大體有一下幾種:

              (1)對虛擬語氣的考查

              包含虛擬語氣的聽力考題中一般都有 “是與非 ” 相對的選項,這就要求同學們了解虛擬語氣的表意功,根據虛擬語氣判斷正確選項。

              (2) 對建議的考查

              建議題要求同學們掌握建議的各種表達方式,根據建議選擇正確選項。

              (3)對話題的考查

              話題指會話雙方所談論的話題,要求同學們具有概括能力。

              (4)同義表達方式的考查

              四六級聽力測試中對隱含意思的考查很大程度上依賴于

              同義表達方式,也就是同學們對具體句式、短語、詞組甚至單詞的理解。

              (5)上下義概念的考查

              有些題盡管問題可能問的是含義之類,但其實考查的是同學們對上下義關系的掌握。

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