c語言入門的經典程序
對于C語言的初學者來說，有哪些經典程序需要學習的那么，下面小編為大家帶來了c語言入門的經典程序，歡迎大家閱讀!
c語言入門的經典程序
1 、 /* 輸出 9*9 口訣。共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。 */
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左對齊，占 3 位 */
}
printf(" ");/* 每一行后換行 */
}
}
2 、 /* 古典問題：有一對兔子，從出生后第 3 個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔
子都不死，問每個月的兔子總數為多少?
兔子的規律為數列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf(" ");/* 控制輸出，每行四個 */
f1=f1+f2; /* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */
f2=f1+f2; /* 前兩個月加起來賦值給第三個月 */
}
}
3 、 /* 判斷 101-200 之間有多少個素數，并輸出所有素數及素數的個數。
程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除 2 到 sqrt( 這個數 ) ，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。 */
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf(" ");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) /* 內循環結束后， leap 依然為 1 ，則 m 是素數 */
{printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)
printf(" ");
}
leap=1;
}
printf(" The total is %d",h);
}
4 、 /* 一個數如果恰好等于它的因子之和，這個數就稱為 “ 完數 ” 。例如 6=1 + 2 + 3. 編程
找出 1000 以內的所有完數。 */
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i
{if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{printf("%d is a wanshu: ",j);
for(i=0;i
printf("%d,",k[i]);
printf("%d ",k[n]);
}
}
}
5 、 /* 下面程序的'功能是將一個 4 × 4 的數組進行逆時針旋轉 90 度后輸出，要求原始數組的數據隨機輸入，新數組以 4 行 4 列的
方式輸出，
請在空白處完善程序。 */
main()
{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始數組數據， b 存放旋轉后數組數據 */
printf("input 16 numbers: ");
/* 輸入一組數據存放到數組 a 中，然后旋轉存放到 b 數組中 */
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{ scanf("%d",&a[i][j]);
b[3-j][i]=a[i][j];
}printf("array b: ");
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<4;j++)
printf("%6d",b[i][j]);
printf(" ");
}
}
6 、 /* 編程打印直角楊輝三角形 */
main()
{int i,j,a[6][6];
for(i=0;i<=5;i++)
{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
for(i=2;i<=5;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
for(i=0;i<=5;i++)
{for(j=0;j<=i;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
printf(" ");}
}
7 、/* 通過鍵盤輸入 3 名學生 4 門課程的成績，
分別求每個學生的平均成績和每門課程的平均成績。
要求所有成績均放入一個 4 行 5 列的數組中，輸入時同一人數據間用空格 , 不同人用回車
其中最后一列和最后一行分別放每個學生的平均成績、每門課程的平均成績及班級總平均分。 */
#include
#include
main()
{ float a[4][5],sum1,sum2;
int i,j;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{ sum1=0;
for(j=0;j<4;j++)
sum1+=a[i][j];
a[i][4]=sum1/4;
}
for(j=0;j<5;j++)
{ sum2=0;
for(i=0;i<3;i++)
sum2+=a[i][j];
a[3][j]=sum2/3;
}for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
printf("%6.2f",a[i][j]);
printf(" ");
}
}
8 、 /* 完善程序，實現將輸入的字符串反序輸出，
如輸入 windows 輸出 swodniw 。 */
#include
main()
{ char c[200],c1;
int i,j,k;
printf("Enter a string: ");
scanf("%s",c);
k=strlen(c);
for (i=0,j=k-1;i
{ c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }
printf("%s ",c);
}
指針法：
void invert(char *s)
{int i,j,k;
char t;
k=strlen(s);
for(i=0,j=k-1;i
{ t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j); *(s+j)=t; }
}
main()
{ FILE *fp;
char str[200],*p,i,j;
if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)
{ printf("cannot open the file ");
exit(0);
}
printf("input str: ");
gets(str);
printf( “ %s ” ,str);
fprintf(fp, “ %s ” ,str);
invert(str);
printf( “ %s ” ,str);
fprintf(fp, “ %s ” ,str);
fclose(fp);}
9 、 /* 下面程序的功能是從字符數組 s 中刪除存放在 c 中的字符。 */
#include
main()
{ char s[80],c;
int j,k;
printf(" Enter a string: ");
gets(s);
printf(" Enter a character: ");
c=get );
for(j=k=0;s[j]!= '