班主任有用寄語
全世界無產者的導師馬克思說過：“一個除自己的勞動力外沒有任何其他財產的人，在任何社會的和文化的狀態中，都不得不為占有勞動的物質條件的人做奴隸。他只有得到他人的允許才能勞動，因而只有得到他人的允許才能生存。”
因此班主任寄語，基于現實，在大學期間就應當盡可能多地吸收知識和掌握技能。只有在具備足夠的`知識和技能的情況下，才有可能得到勞動的允許，才有可能得到在這個世界上生存下去的允許。一切糾結于現學專業和課程是否有用而荒廢光陰的做法、為了不確定的未來而放棄確定性的當前的學習時機的做法，都不是明智的。
現實而明智的做法是：基于現實，將現有的一切機會與時間用之于學習知識與提高技能，而不關心“是否有用”這一個假命題；而在將來，則是盡一切可能使用所學到的知識與技能，以確保你過去的努力不是白費，除非你有意去證明你過去所說的知識與技能是“無用的”。
——謝友才
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