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            學校新春寄語

            時間:2020-11-09 14:02:24 寄語 我要投稿

            學校新春寄語

              新的一年,新的挑戰,下面yjbys小編整理了學校新春寄語,歡迎閱讀!

            學校新春寄語

              學校新春寄語一

              2017來到了!我代表xx小學全體同仁,向我校的學生、家長、教職員工以及關注xx小學的各界社會人士,衷心的道一句,新年快樂!xx小學將繼續秉承適合教育的目標,藝體智能,翰墨飄香,為孩子們的幸福人生奠基!

              辛勤耕耘的教師們:

              樹儒雅之風范、積教師之素養。以愛為源、潤澤生命;以智為根,因材施教。為學生的終身發展負責,為學生的終身幸福奠基。于求真務實中體會教師的快樂,于平和心態中尋找教師的幸福。

              親愛的同學們:

              樹健康之人格、積文化之素養、學立身之技能;以德為魂,學會做人;以能為本,學會自強;寓教于樂,讓學習變得輕松;樂觀向上,讓生命變得陽光;挑戰自我,讓人生變得精彩。五星職校是你理想的起點,愿莘莘學子插上好學能干的翅膀,飛向理想的彼岸。

              尊敬的家長們:

              您是孩子的啟蒙老師,是孩子永遠的師長與伙伴,孩子需要您,教育更需要您。您的選擇是我們的驕傲,您的心愿是我們的目標;學校的發展有我們的努力,更有您們的奉獻;讓我們攜手為每個家庭,培養德智體美全面發展的'五好公民。

              我們的承諾:

              我們的一切工作要做到:

              讓學生滿意,使家長放心,對社會負責!

              學校新春寄語二

              臺灣作家張曉風的一篇大作《我交給你們一個孩子》,里面沒有煽情的橋段,卻引發眾人的共鳴。

              后來,很多家長借用里面的一句話來追問我們:學校啊,當我把我的孩子交給你,你將給他怎樣的教育?還我一個怎樣的孩子?

              這個看似簡單但又深刻的質問,拷問著我們教育的良知。作為一校之長,我也在反思:我們該實施怎樣的教育,還給社會一個怎樣的公民?

              首先,我希望我們的孩子是一名熱愛生活的感性者——

              一所學校,既要有過硬的“教”,也要有柔軟的“育”;既要有生動的“學”,也要有鮮活的“習”。孩子們畢業以后,檢索一下,如果沒有過眾志成城的期盼,沒有刻骨銘心的體驗,他們的生活將多么慘白。

              于是,我們將演講編入課程,召開班級辯論賽;將電影登上課堂,為經典劇目配音;我們將每月的生日聚會,發酵成親情感恩;將每月重大節日,細化成主題感化活動……努力創造這樣一種愉悅的生活,讓孩子愛上音樂、詩歌、浪漫和遠方,感受到生活的溫度。相信,教室里培養的這種生活情趣,是最寶貴的,也將陪伴孩子的一生。

              其次,我希望我們的孩子是一名獨立思考的理性者——

              這是一個多元共生、眾聲喧嘩的社會,缺乏獨立、缺少思考、缺少發現,將會讓人變得盲目無助。

              而要讓孩子學會獨立思考,學校提出教育三境界:第一境界,讀萬卷書。我們每天開設閱讀課程,進行師生共讀;大量采購好書,營造書香氛圍。第二境界,行萬里路。我們開展戶外拓展,擴大孩子的眼界;組織國際游學,拓寬他們的視野。第三境界,養至善德。我們拜圣賢為師,學習大師非凡之志;倡導與經典同行,汲取名家思想精粹。我們倡導孩子把這三境界運用到在生活與社會交往中,培養獨立思考之能力。

              這是我們正在實施的“拔萃教育課程”的初衷,也是實小人的一種教育情懷。也許有些遙遠,但我們一直在努力的路上。

              親愛的朋友,當一個個稚趣的孩童走進實小,六年的教育與熏陶,我們將還給你們一個怎樣的孩子?

              實小人會響亮地回答:一個“至善、聰慧、健美”的風華少年!他們擁有嶺南情懷、中國靈魂和國際視野,在人生的舞臺上出類拔萃、自由飛翔。

              新年的鐘聲即將敲響,捎上我誠摯的祝福,走入平安幸福的2017年!

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