以下是YJBYS小編為大家搜集的一篇“圖書館學專業大學生個人職業規劃書”范文，供大家參考借閱，希望可以幫助到大家!
一、自我認知
俗話說當局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、我的性格;我熱愛生活，適應性強且隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現欲強烈，能給他人帶來快樂和驚喜，有魅力和說服力;我的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人，靈活隨和，熱情友好的我很容易相處。
2、我的興趣對于我的興趣，說實話自己一直苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點，希望會有一個激發起我興趣點的事情。
3、我的價值觀;雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己的力量做好自己，堅持積極地生活態度，保持良好的心態，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
4、我的能力;經過大學兩年的學習與鍛煉，我已經掌握了一些本專業知識。我還參加了自強社，通過各種社會實踐活動也培養了較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，現在還是班長，積極鍛煉自己的管理能力。此外，我還在學生處辦公室做學生助理，更加拓展了自己能力與眼界。我自認為自己的綜合能力還不錯。
二、職業認知
圖書館學作為一門應用性和方向性比較明確的學科，所培養的人才適用領域應為各類圖書館及各級文獻、資料研究部門，以及有關有需求單位的內部圖書資料庫等工作崗位。圖書館專業畢業人才部分也可憑借所學知識從事相關行業，如研究、教學等工作，同時部分人員也可從事其他職業如編輯、文秘等。目前，圖書館事業隨著社會文化事業的發展，正處于一個大發展的時期。圖書館學從業人員需求的工作崗位是各類圖書、資料、文獻館所。其工作任務是在信息資料和社會使用人員之間起溝通作用。其工作主要是對圖書等各類信息加以提取、分類、組織、保存、管理，并有效地被使用者獲得。工作性質屬于社會公共服務范疇。部分人員從事教學、科研工作，以促進圖書館學的發展，適應社會對圖書館學建設的需求。
就業前景非常廣闊，可以成為：信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;圖書館員——在圖書館管理圖書;信息主管(CIO)——公司企業中信息資源主管，向總經理提供各種管理信息，輔助決策。
三、職業目標及路徑設計
我的職業目標是信息咨詢員和信息主管
1、信息咨詢員和信息主管
從事該職業的優勢是專業基本對口和自身的興趣所在;現在學到很多信息組織和檢索的知識，但是計算機、網絡知識，及軟件編制等較弱，對理科的一些東西不是很了解。在整理收集相關資料時有些困難。
2、圖書館員
從事該職業的優勢是專業知識對口，而且喜歡那種工作環境，但是圖書館卻很少招收圖書館學的畢業生，競爭比較激烈。