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            應屆生職業規劃

            時間:2023-04-01 23:13:07 職業規劃 我要投稿

            應屆生職業規劃范文

              前言

            應屆生職業規劃范文

              在這個人才競爭激烈的信息時代,大學生已經不是什么高學歷的代表了。要想在蕓蕓眾生中脫穎而出,就要從現在開始努力,確定好自己的目標,確立好前進的方向,并且將有限的大學生活做好合理的規劃,不虛度光陰,大步地向成功走去。

              一.職業自我分析

              (一)自我分析

              1.家庭背景及成長環境

              我出生在一個農民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農村里,后來來到十堰與父母一直住在一起。

              2.人生觀、價值觀

              人生短暫,要懷著一顆感恩的心來面對生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學習,不斷前進。

              通過價值測評得到的職業價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現型

              3.性格分析

              通過職業人格16pf測試及自我總結得到如下結果:

              (1)情感性世故性

              1、細心敏感,依賴性強。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術、富于幻想。遇事優柔寡斷,缺乏自信。有時過分不切實際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對一切事物的看法非常理智,善于解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。

              (2)憂慮性緊張性

              1、通常比較憂郁,容易自責,缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒有成為領袖的欲望,通常也不會被推選為領袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環境,甚至沮喪悲觀,有時自尋煩惱。2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經常處于被動局面,感覺不自然。在集體中很少被選為領導,常常感到自己不被別人尊重和接受,經常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學習、工作中發揮自身才智潛能。

              4.能力分析

              人際交往能力較強。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。

              創造性一般

              5.動力分析

              -對事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。

              -對失敗一般不會有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態平和。

              -主動性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔過多責任。

              -不愿意影響或控制別人,認為每個人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

              -知足常樂,安于現狀,沒有權力之爭的野心。

              -遇到爭論時你可能不怎么表達自己的看法。讓想法默默停留在心里。

              -善于傾聽,能很好地去體會別人的意思。

              -遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。

              -能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。

              -新事物或新環境出現時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰。

              -和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

              -愿意與人為善,樂意和他人合作。

              -不會涉入別人的事,和朋友保持適當的距離,堅持自己的空間。

              6.職業興趣

              1.尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

              2.工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩的生活;

              3.喜歡關注實際和細節情況,做事認真仔細,

              3.習慣接受他人指揮和領導,愿意執行上級命令,通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創造性和冒險精神。

              7.工作經驗

              大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。

              8.專業分析

              (1)所學專業:財務管理

              (2)專業目標:

              培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

              (3)專業要求:

              主要學習經濟學、會計學、管理學的基本理論和知識,具備財務管理的基本能力。

              二.職業環境

              (一)政治、經濟、社會環境(宏觀)

              1.政治環境

              當前中國政治穩定,社會安定、政府制定的各種經濟政策比較穩定及政府機構的管理水平、辦事效率有所提高等

              2.經濟環境

              經濟全球化浪潮勢不可擋;知識經濟方興未艾;信息技術、通信技術與電子商務的蓬勃發展等等。公司內部的機構重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。

              3.社會環境

              現在社會推崇精英文化,越來越認同管理的重要性,重視管理人才。

              (二)行業環境分析

              改革開放以來,我國企業的理財環境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經濟體制下,企業的理財環境基本上是封閉的、穩定的。例如,資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業基本上沒有留利等等。因而企業財務管理是在穩定不變的條件下按統一安排的計劃來進行,對理財環境缺乏分析。在社會主義市場經濟體制下,企業的理財環境開始向開放、活躍型轉變。現階段的理財環境錯綜復雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經濟全球一體化,區域經濟集團化。競爭主體錯綜復雜,對企業的財務管理提出了嚴峻的挑戰,這就迫使人們不得不重視理財環境的分析。

              本文從財務管理的環境背景,稅收環境、金融環境、人員環境等方面對企業的財務管理環境進行了重點分析。通過對企業財務管理環境的分析,我們知道,公司理財實務離不開特定的理財環境,進行財務管理必須認真分析財務管理的現實狀況和發展趨勢,提高對理財環境的適應能力和應變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實現企業的目標,在激烈的競爭中獲得生存與發展。

              (三)專業就業率及就業前景

              財務管理對于整個企業而言,就相當于鏈條對于自行車,一旦鏈條失靈,整個自行車也就無法行動了。現代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才。

              就業前景:主要到工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。

              就業分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

              畢業生就業分布統計:

              國有企業

              17.77%

              錄取研究生

              6.78%

              其它

              13.36%

              三資企業

              8.48%

              部隊

              0.10%

              其他事業單位

              2.12%

              高等學校

              0.86%

              機關

              7.59%

              醫療衛生單位

              0.19%

              科研設計單位

              0.48%

              三、行動規劃

              (一).大學生活規劃

              大學目標(現在至畢業,2009~2012年):大學畢業時要達到能將所學知識運用到工作實際,能創造經濟效益。大學時代,是人生的黃金時代,是努力學習科學文化知識,培養各方面能力,增強綜合能力的時間段,是職業生涯的探索階段。為更好的利用大學階段的時間,給自己美好愿望打下扎實的基礎,特作如下規劃:

              1.需要規劃的方面

              (1)學業方面

              不曠課,不早退。保證課堂質量,認真完成作業。充分利用課余時間,進圖書館,閱讀管理、會計、財務等方面的書籍,積累足夠的理論知識。

              (2)綜合能力方面

              努力學習英語,同時苦練英語口語,鉆研計算機,學習計算機相關知識,提高打字速度。關注經濟。

              (3)思想政治方面

              樹立正確的人生觀、價值觀關心國內政治。

              (4)社會實踐方面

              參加學校、學院組織的各種活動,培養自己各方面的能力。暑期參加社會實踐。找兼職。

              (5)個人發展方面

              處理好人際關系,。揚長避短。積累更多的工作經驗。提供自己的情商水平。培養良好的心理素質和穩定的情緒。

              (6)興趣愛好和身心發展方面

              擴展自己的興趣愛好,緩解學習、生活壓力。加強體育鍛煉,保證每天的營養供給。

              2.學年規劃

              (1)大學二年級

              目標是掌握專業知識,提升能力。認真學習專業課程,花更多時間在學習上,完成作業。進行暑期社會實踐。

              (2)大學三年級

              深化目標的理論知識,加強英語能力,特別是英語口語要達到實際應用水準。提高綜合素質。參加集體活動。理解經濟動態。

              (3)大學四年級

              充分發揮運用自己所學知識,進行模擬實驗,進一步深化財務會計知識,做到精。制作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會。完成畢業設計和畢業論文,完成自己的主修和輔修的學業,取到學位證和畢業證。考取相關方面的證書。

              (二)職業生涯規劃

              1.職業目標分解與組合

              職業目標:成為企業的財務會計人員。

              (1)2012—2015年

              成果目標:通過自身努力和時間學習,使個人能力得到有效提升。

              學歷目標:財務管理專業本科畢業,取得學士學位,通過cet6,獲得相應資格證書。

              職務目標:財務管理人員

              能力目標:具備在財務領域從事具體工作的理論基礎,通過實習具有一定得實踐經驗,接觸了解會計師事務所,了解其運作模式,適當了解金融業,熟悉資本運作,英語能力增強。

              經濟目標:工作期間,年收入五萬。

              2.成功標準:

              大學四年:順利畢業,掌握商務英語,找到一份自己滿意的工作。

              整個人生:生活舒適。

              事業發展:先做會計,有機會且有資金的話,找一個好項目,進行創業。

              生活關系:家庭幸福美滿,以家庭為重、關心家人。

              健康:保持健康的身體素質,健康的飲食,規律的生活習慣。

              心靈成長:心胸開闊,情緒穩定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

              結束語

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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