2017對口高考志愿填報指南「詳細解讀」
高考志愿填報的專業，是將來職業發展的第一步選擇。那么在高考之后如何填報志愿呢?下面是YJBYS小編分享給大家的對口高考志愿填報指南，希望對大家有幫助。
2017對口高考志愿填報指南
一. 志愿填報“黃金四步法”
第一步：摸清本省最新招生政策
家長要對本省的最新高考政策要有一個整體的把握，像報考批次、志愿數量等，所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業等。
第二步：認識自我，明確職業和專業方向
定位是填報志愿中最重要的一步。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。同時專業選擇是決定未來職業方向最重要的選擇，所以我們要根據自己的性格特點、興趣愛好、能力結構、身體條件等選擇適合的專業。
第三步：初選院校，錄取概率預測
結合自己的成績定位，確定目標院校。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業的招生人數、錄取分數等數據，選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。
第四步：模擬填報，評估最優方案
做一遍真實的模擬。目前高考都是在網上填報志愿，在規定時間內完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，所以模擬填報一次可以大大減少失誤。
二. 2017年各省最新高考政策
2016年各省志愿填報時間及各批次招生錄取分數線：
|
省份 |
志愿填報時間 |
批次設置 |
可填報院校個數 |
可填報專業個數 |
參考去年批次線 |
|
山東 |
7.2-8.15 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/530 理科/537 |
|
專科一批 |
6 |
6 |
文科/170 理科/170 |
||
|
山西 |
6.26-8.13 |
本科一批A1類 |
5 |
6 |
文科/518 理科/519 |
|
本科一批B類 |
5 |
6 |
文科/518 理科/519 |
||
|
本科二批A類 |
8 |
6 |
文科/460 理科/438 |
||
|
本科二批B類 |
5 |
6 |
文科/460 理科/438 |
||
|
本科二批C類 |
5 |
6 |
文科/370 理科/310 |
||
|
陜西 |
6.25-8.13 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/511 理科/470 |
|
本科二批 |
6 |
6 |
文科/460 理科/423 |
||
|
本科三批 |
6 |
6 |
文科/381 理科/344 |
||
|
專科一批 |
8 |
6 |
文科/225 理科/200 |
||
|
四川 |
6.24-7.2 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/540 理科/532 |
|
本科二批 |
6 |
6 |
文科/480 理科/453 |
||
|
專科一批 |
6 |
6 |
文科/445 理科/390 |
||
|
專科二批 |
6 |
6 |
文科/190 理科/180 |
||
|
重慶 |
6.26-6.28 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/527 理科/525 |
|
本科二批 |
6 |
6 |
文科/435 理科/416 |
||
|
專科一批 |
6 |
6 |
文科/140 理科/140 |
||
|
新疆 |
6.20-7.1 |
本科一批 |
9 |
6 |
文科/487 理科/464 |
|
本科二批 |
9 |
6 |
文科/415 理科/394 |
||
|
本科三批 |
9 |
6 |
文科/372 理科/363 |
||
|
專科一批 |
9 |
6 |
文科/200 理科/200 |
||
|
云南 |
6.27-6.29 |
本科一批 |
5 |
6 |
文科/560 理科/525 |
|
本科二批 |
5 |
6 |
文科/495 理科/445 |
||
|
本科三批 |
5 |
6 |
文科/445 理科/400 |
||
|
專科一批 |
5 |
6 |
文科/300 理科/300 |
||
|
黑龍江 |
6.25-8.4 |
本科一批 |
5 |
6 |
文科/481 理科/486 |
|
本科二批 |
5 |
6 |
文科/401 理科/369 |
||
|
本科三批 |
5 |
6 |
文科/322 理科/309 |
||
|
專科一批 |
5 |
6 |
文科/160 理科/160 |
||
|
吉林 |
6.24-8.15 |
本科一批 |
5 |
6 |
文科/531 理科/530 |
|
本科二批 |
8 |
6 |
文科/413 理科/402 |
||
|
本科三批 |
7 |
6 |
文科/275 理科/286 |
||
|
專科一批 |
6 |
6 |
文科/150 理科/150 |
||
|
湖南 |
6.26-7.2 |
本科一批 |
5 |
6 |
文科/530 理科/517 |
|
本科二批 |
5 |
6 |
文科/476 理科/439 |
||
|
本科三批 |
5 |
6 |
文科/431 理科/396 |
||
|
專科一批 |
5 |
6 |
文科/200 理科/200 |
||
|
安徽 |
6.26-7.5 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/521 理科/518 |
|
本科二批 |
10 |
6 |
文科/482 理科/473 |
||
|
專科一批 |
6 |
4 |
文科/251 理科/290 |
||
|
福建 |
6.27-8.20 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/501 理科/465 |
|
本科二批 |
10 |
6 |
文科/403 理科/352 |
||
|
專科一批 |
40 |
1 |
文科/319 理科/251 |
||
|
甘肅 |
6.25-8.7 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/504 理科/490 |
|
本科二批 |
6 |
6 |
文科/455 理科/435 |
||
|
本科三批 |
6 |
6 |
文科/391 理科/367 |
||
|
專科一批 |
6 |
6 |
文科/200 理科/200 |
||
|
廣東 |
6.26-7.1 |
本科一批 |
第一院校志愿組7 |
6 |
文科/514 理科/508 |
|
第二院校志愿組4 |
6 |
||||
|
本科二批 |
第一院校志愿組7 |
6 |
文科/417 理科/402 |
||
|
第二院校志愿組4 |
6 |
||||
|
第三批專科A |
3 |
文科/360 理科/330 |
|||
|
第三批專科B |
3 |
文科/245 理科/245 |
|||
|
河南 |
6.25-7.10 |
本科一批 |
6 |
5 |
文科/517 理科/523 |
|
本科二批 |
6 |
5 |
文科/458 理科/447 |
||
|
專科一批 |
6 |
5 |
文科/180 理科/180 |
||
|
廣西 |
6.24-7.2 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/545 理科/502 |
|
本科二批 |
6 |
6 |
文科/400 理科/333 |
||
|
專科一批 |
6 |
6 |
文科/180 理科/180 |
||
|
貴州 |
6.29-7.2 |
本科一批 |
6 |
6 |
文科/551 理科/473 |
|
本科二批 |
8 |
6 |
文科/457 理科/365 |
||
|
專科一批 |
8 |
6 |
文科/200 理科/200 |
||
|
河北 |
6.16-8.19 |
本科一批 |
5 |
6 |
文科/535 理科/525 |
|
本科二批 |
10 |
6 |
文科/416 理科/364 |
||
|
專科一批 |
10 |
6 |
文科/200 理科/200 |
||
|
湖北 |
6.25-8.8 |
本科一批 |
9 |
6 |
文科/520 理科/512 |
|
本科二批 |
9 |
6 |
文科/403 理科/350 |
||
|
專科一批 |
9 |
6 |
文科/200 理科/200 |
||
|
江西 |
6.24-8.12 |
本科一批 |
6 |
文科/523 理科/529 |
|
|
本科二批 |
8 |
文科/450 理科/445 |
|||
|
專科一批 |
5 |
文科/200 理科/200 |
|||
|
遼寧 |
6.24-6.28 |
本科一批 |
7 |
6 |
文科/525 理科/498 |
|
本科二批 |
9 |
6 |
文科/417 理科/373 |
||
|
專科一批 |
9 |
6 |
文科/180 理科/180 |
三. 志愿填報預測方法
1. 原始分法：
原始分是指考生的高考成績，和往年的投檔分比較。
l 優點： 原始分的優點是直觀、簡便。
l 缺點：原始分是一種絕對分數，只能反映考生卷面得分情況，因為每年試題難度不同、考生分數分布不同、參考總人數也不同，因此不同年份的分數就不等值，無法為新一年高考志愿的填報提供有力依據。
2. 線差法：
線差法，即通過計算院校各年錄取分數與當年省控線的差值，以此來推斷當年某高校的錄取分數區域。
l 優點：是直觀、簡便，同時因為以每年的批次線為基準，消除了一部分考試難度的影響，讓不同年份的數據有了參考意義。
l 缺點：僅僅消除了一部分考試難度的影響，此外還無法規避院校的招生計劃變更因素，以及無法考慮同分考生的排名。
3. 位次法：
位次法，即依照往年的全省排名，進行比較。
l 優點：消除了考試難度的影響，基本可以用于預測往年錄取比較穩定的.院校。
l 缺點：即獲得往年的院校錄取位次和專業錄取位次數據比較難，需要消耗比較大的精力，此外在參考總人數和招生計劃總人數變更的前提下，同為全省10000名，也不能等值，此外位次法同樣無法規避院校的招生計劃變更因素，以及無法考慮同分考生的排名。
4. 同位分法：
同位分是在相對位次的基礎上完成的分數轉換。通過比較考生同位分和院校同位分區間的落點分布，計算錄取概率。
l 優點：統一了多年數據比較標準，同時對今年的院校和專業招生情況做了調整，是最科學的錄取預測方法。
l 缺點：無法直觀、簡便地讓考生和家長自行換算，需要數據分析專家幫考生算出結果，此外需要大量的原始數據才可以計算。目前使用同位分算法的，有四川省考試院和高招幫。
四. 優秀院校、熱門專業、職業就業介紹
1. 中國50大優秀院校排名(含部屬、985、211等院校)
1 北京大學 北京 2 清華大學 北京 3 復旦大學 上海
4 武漢大學 湖北 5 浙江大學 浙江 6 中國人民大學 北京
7 上海交通大學 上海 8 南京大學 江蘇 9 國防科學技術大學 湖南
10 中山大學 廣東 11 吉林大學 吉林 12 中國科學技術大學 安徽
13 華中科技大學 湖北 14 四川大學 四川 15 北京師范大學 北京
16 南開大學 天津 17 西安交通大學 陜西 18 中南大學 湖南
19 同濟大學 上海 20 天津大學 天津 21 山東大學 山東
22 哈爾濱工業大學 黑龍江 23 廈門大學 福建 24 東南大學 江蘇
25 北京航空航天大學 北京 26 東北大學 遼寧 27 重慶大學 重慶
8 華東師范大學 上海 29 大連理工大學 遼寧 30 北京理工大學 北京
31 華南理工大學 廣東 32 中國農業大學 北京 33 湖南大學 湖南
34 華中師范大學 湖北 35 西北工業大學 陜西 36 蘭州大學 甘肅
37 電子科技大學 四川 38 武漢理工大學 湖北 39 中國地質大學 湖北
40 東北師范大學 吉林 41 北京科技大學 北京 42 長安大學 陜西
43 北京交通大學 北京 44 中國礦業大學 江蘇 45 北京協和醫學院 北京
46 南京農業大學 江蘇 47 西北大學 陜西 48 華東理工大學 上海
49 華中農業大學 湖北 50 南京師范大學 江蘇
2. 最新熱門專業排名
1) 最受關注的十大專業:
1.金融學; 2.土木工程; 3.國際經濟與貿易; 4. 機械設計制造及其自動化;5. 會計學; 6. 經濟學; 7. 電氣工程及其自動化; 8. 臨床醫學; 9. 法學; 10. 英語
2) 理工類十大熱門專業:
1.數學與應用數學; 2. 信息與計算科學; 3.應用物理學; 4.應用化學; 5.環境科學; 6.環境工程專業; 7.計算機科學與技術; 8.生物科學; 9.生物技術; 10.通信工程
3) 文史類十大熱門專業:
1.漢語言文學; 2.廣播電視新聞學; 3.對外漢語; 4.金融學; 5.學前教育; 6.市場營銷; 7.會計電算化; 8.藝術設計; 9.外語語言文學; 10.國際經濟與貿易
4) 就業前景最好的專業類別:
1.建筑類; 2.外國語言文學類; 3.經濟與貿易類; 4.地理科學類; 5.海洋科學類; 6.機械類; 7.計算機類; 8.金融學類; 9.新聞傳播學類; 10.水利類
3. 最新就業前景排名
1) 產品/技術類:
產品經理; UI設計; 新媒體運營; web開發; 測試工程師; 硬件工程師; 數據挖掘工程師等
2) 生產/制造類:
醫藥技術研發在管理; 電氣工程師/設計師; 電氣線路設計; 自動化; 機械工程師等
3) 咨詢/教育類:
教師; 培訓師; 法務專員; 咨詢顧問; 翻譯等
4) 金融類:
柜員; 風控經理; 理財經理; 證券(外匯/期貨)經紀人; 信托業務; 股票操盤手等
5) 房地產行業:
房地產策劃; 建筑工程師; 土建造價工程師; 結構工程師; 建筑設計師等
6) 人力:
人力資源專員; 獵頭顧問; 行政專員等
7) 醫藥行業:
中西醫師; 醫藥銷售; 牙科醫生; 執業藥師; 技術研發; 質量管理人員; 醫藥代表等
五. 高中低區間考生填報志愿策略
1. 一本高層次考生：一般指省市重點中學(或按分類屬“重點校”的中學)中分數排名靠前的學生。
1) 特點：基本上能考上自己滿意的重點本科高校，且可以選擇自己適合專業中的“熱門專業”，少數成績突出者更可進入全國著名學府深造。
2) 填報策略：
院校優先，專業次之，最后考慮地域。院校辦學質量好，師資和學科力量雄厚，圖書館、名家講座等資源眾多。畢業證含金量高。院校專業選擇最好95%服從調劑。
3) 院校范圍：985院校及強勢211院校。
2. 一本中高層次考生：一般指省市重點中學中分數排名中等的學生，以及普通中學分數排名靠前的學生。
1) 填報策略：
高段考生選擇院校實力強的211院校，中段考生可以考慮辦學地點在東北、西南、西北，歷史悠久但不是很熱門的211院校。也可以考慮中外合作辦學項目，可以以較低的分數獲得優質的教育資源，院校專業選擇需服從調劑。
2) 院校范圍：211院校及中外合作辦學項目。
3. 一本低層次考生：一般指一本邊緣學生。
1) 特點：最難填，也最需要謹慎考慮選擇院校專業的層次
2) 填報策略：
一本二本都考慮為核心策略。一本專業可以不服從調劑，選擇自己能接受的院校和專業。如果不被一本錄取，可以到二本里選擇合適的專業和院校。一本邊緣考生可以選擇一些一二本都招生二本院校，也可以選擇在本地二本招生，在其他區域一本招生的優質院校。有些學校甚至可以二本專業轉一本專業，然而難度大。
4. 二本及以下：
1) 高層次填報策略：
二本考生一定注意專業選擇的適配性，二本上段考生選一二本都招生的院校及二本中有重點學科的院校;綜合素質較強，想有廣闊發展天地的考生可以選二本院校加上一線城市，城市本身也是學習的對象。
2) 中低層次填報策略：
2017年高考取消三本，二三本合并增加了今年考生填報志愿的難度。由于二本和三本合并，增加了二本院校的數量，二本中大量增加了民辦院校和獨立學院，在學校辨別上增加了難度。
合并后的好處是：以后三本院校學生在畢業不會再有觀念上的歧視。對于原本處在三本高分段的考生，在二三本院校合并之后也有機會上好一點的公辦二本院校。
5. 各類踩線生填報策略：
1) 一定要仔細研究各個學校的錄取數據，把不同的院校進行分類。將往年錄取線徘徊在一本分數線附近的一本學校做好歸類、整合、分析。要利用好分數，爭取被上線批次的大學錄取;
2) 要重視二本志愿的填報，而且要將此作為重點來考慮，如，本科二批里邊既有211工程等層次比較高的高校。因此一本壓線考生，在一本院校中選擇的余地不大，但在二本中能夠很好的兼顧到院校與專業。
3) 在選擇學校時，最好選擇可以接受的較為冷門一些的學校和專業，這樣可以增加其被錄取的幾率。例如：避開北上廣等熱門區域，選擇一些西北、西南、東北等區位優勢不突出的高校。
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