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            -“一師一優課、一課一名師”活動網絡投票細則

            時間:2022-07-18 11:17:16 職場動態 我要投稿
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            2015-2016年“一師一優課、一課一名師”活動網絡投票細則

              投票過程中要本著公平、公正、公開的原則,下面YJBYS小編為大家精心搜集了關于“一師一優課、一課一名師”活動網絡投票的細則,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

              依據2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動(以下簡稱“活動”)安排,為鼓勵教師的廣泛積極參與,推動教師間的學習、借鑒、交流、分享,在部級“優課”專家評選之前設置網絡投票環節。為保證網絡投票環節的公正和透明有效,特制訂本細則。

              一、投票時間

              2016年11月12日8:00--11月18日22:00。

              二、投票原則

              秉持公平、公正、公開的原則。如在網絡投票中出現不正當競爭行為,一經查實,該堂“優課”將被取消參評資格。

              三、投票方式

              1. 投票權

              每位在“活動”中實名注冊報名并經所在學校審核通過的教師均有網絡投票權。學校在審核時應嚴格實名把關,活動將以全國教育信息化工作進展信息系統中各地所填報的學校數據為依據進行比對,一旦發現學校/教師個人弄虛作假的情況,將取消該校教師/該教師個人部級“優課”參評資格。教研員和專家不能參與此次網絡投票。

              2. 被投票權

              凡是知識節點下待推課例數超過4個(不含4個)的均須進行網絡投票,以確定入圍部級“優課”專家評選資格。上述知識節點下每一堂被確定為省級“優課”(需含課堂實錄和教學設計)并被推薦參加部級評優,且為國家審定教材目錄中的課例均有機會獲得投票。每個知識節點下待推課例數不足4個(含4個)的則自動晉級部級專家評選,無須進行網絡投票。

              此次參評的課例應為經教育部審定中小學教材版本目錄節點下的課例,教材版本以教育部公布的2015年度教學用書目錄為準(教基二廳〔2015〕1號文)。考慮到上海市教材使用的特殊性,國家課程上海市使用版本也納入此次評選范圍。其余不在部級評選范圍之內。

              3. 投票權限

              每位教師最多只能選擇2個學科進行投票。每個學科一位教師最多可在5個知識節點下投票,每個知識節點最多可投2位教師所曬“優課”課例。即每學科下最多可投10票,每位教師共可投20票。

              4. 排名計算方式

              為保證入圍公平性,每個知識節點下選擇實際得票數的前兩名和加權得票數的前兩名入圍部級專家評選。

              實際得票數指以每位教師投1個課例為一票計的最終得票數。加權得票數指實際得票數乘以投票權重后的最終得票數。加權得票數計算公式如下:

              假設A為各省平均教師數,X1、X2……Xn為各省實際教師數(以教育部教育公布的2015年各省專任教師數為準),則;假設Y1、Y2……Yn為各省每名教師的投票權重,則Yn;假設Zm1、Zm2……Zmn是m課所獲得的各省實際投票數,Zm是m課的加權后最終得票數,則Zm= Zm1×Y1+ Zm2×Y2……+ Zmn×Yn。

              四、投票登錄方式

              網絡投票登錄方式與教師報名參與曬課的方式相同。

              1. 國家教育資源公共服務平臺用戶

              國家教育資源公共服務平臺(以下簡稱“國家平臺”)用戶直接在http://1s1k.eduyun.cn上登錄后參與網絡投票。

              2. 與國家平臺實現用戶對接的地方平臺用戶

              與國家平臺實現用戶對接的地方平臺用戶在地方平臺登錄后點擊曬課鏈接、跳轉到曬課頁面進行投票。地方平臺應在網絡投票期間為用戶登錄提供有效的技術支持和保障,為教師識別平臺身份、獲取登錄地址提供方便。

              五、部級專家評選

              專家由各省依據《關于推薦‘一師一優課、一課一名師’活動‘優課’評審專家的通知》(教基二司函[2015]41號)推薦的名單中抽取產生。

              專家評判標準依據教育部基礎教育二司發布的年度“優課”評價指標。具體內容參見《關于發布2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動‘優課’評價指標的通知》(教基二司函[2016]33號)。

              終評采取專家在線打分的方式進行。依據學科、年級、版本等信息派發給相應學科的專家。每一堂課由3個專家分別進行打分。依據3個專家打分后平均得分排名確定部級“優課”。



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