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            入學安全教育教案

            時間:2022-10-12 13:22:12 其他范文 我要投稿
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            入學安全教育教案

              經過一段假期,學生的安全意識有許減淡,開學期間,學校應該抓緊機會,開展入學安全教育,提高學生安全保護意識。下面是YJBYS小編為大家整理的入學安全教育教案,歡迎閱讀借鑒!

            入學安全教育教案

              入學安全教育教案一

              教學目標:

              1、了解校園安全隱患。

              2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

              教學重點:

              掌握相關的安全知識,增強學生的自我保護意識。 教學過程:

              一.請學生列舉一些校園中存在的不安全隱患。(師生共同得出有一下幾個方面)

              1. 學生集會、集體活動、課間活動的不安全隱患。

              2. 學生飲食、就餐的不安全隱患。

              3. 學生交通方面的不安全隱患。

              4. 校園隱性傷害的隱患。

              二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

              (一)上下樓梯要注意什么?

              1、不要因為趕時間而奔跑。

              2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

              3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

              4、上下樓時不要將手放在兜里。

              5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

              6、上下樓靠右行。

              集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

              (二)課間活動應當注意什么?

              1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

              2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

              3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

              4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

              三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

              1、我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手,病菌不入口。

              2、零食拒入口,疾病遠離我。

              3、不買包裝不完整、標示不明的食品,夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買;不吃隔餐食品、牛奶。盡量購買綠色食品。

              4、在校就餐要排隊,不要插隊,更不要擁擠,避免燙傷,做到文明就餐。

              5、在街道就餐時,要看有無經營許可證、衛生許可證,還要看衛生環境等。

              四.交通安全注意事項

              行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

              (一)乘坐公交車注意事項:

              1、車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

              2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

              3、注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

              (二)騎自行車須知

              1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

              2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

              3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

              4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

              5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

              6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

              7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

              8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

              9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

              五.其他校園安全的注意事項:

              1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

              敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

              2、你與同學發生矛盾怎么辦?

              自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

              3、如何加強教室安全

              要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的'安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

              4、為什么不能提前到校?

              校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

              5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

              及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

              6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

              先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

              7、.安全小常識

              臨危逃生的基本原則:

              保持鎮靜,趨利避害;

              想方設法,不斷求救;

              記住電話,隨時求救:

              “119”----火警

              “110”----報警

              “120”----急救

              “122”----交通事故報警

              (打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)

              六.小結

              生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到防患于未然!

              入學安全教育教案二

              教學內容:交通安全

              教學目的: 1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

              2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

              活動過程:

              (一)、導入新課:

              提問:1、交通運輸業為我們的'生活提供了那些方便?

              2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

              談話:

              交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

              (二)、學生匯報:

              1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

              ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

              ②播放視頻“車中的危險”。

              2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

              ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

              ②學生介紹相關的交通法規。

              3、學生介紹文明乘車方面的資料。

              ①學生表演小品“在公共汽車上”。

              ②學生討論。

              4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

              5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

              6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

              (三)、師生小結:

              提問:

              今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

              教師小結;

              交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。


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              入學安全教育教案三

              教學內容:《時時刻刻注意安全》

              教學目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

              活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

              活動過程:

              引入:

              同學們,你們好!四(1)班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,

                   請看小品《踢球》——

              老師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

              小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?

              下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

              1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

              2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

              3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

              4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

              師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

              小品表演:劇2

              C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

              (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

              D:我,你李叔叔。

              C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

              D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

              C1:(開門,讓D進來)

              D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

              C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

              D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

              C1:(大吃一驚)

              D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

              C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

              下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

              小品表演:劇3

              老師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的'同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

              小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

              但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

              快板表演:劇4 (人物:E、F)(課件出示)

              老師說:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

              (課件出示)

              (1) 電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

              (2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

              (3)發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

              師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

              安全警句朗讀:劇5 (每人一句)(課件出示)

              (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

              (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

              (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

              (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

              (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

              (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

              (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

              (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

              總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

              入學安全教育教案三

              教學內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

              教學目標:通過學習有關安全的意識,使學生安全、健康成長

              教學過程:

              一、 談話引入:

              同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

              1、 用電安全

              隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

              2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

              5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

              2、 安全使用煤氣

              1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

              2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

              二、 游泳時要注意安全

              1、 游泳需要經過體格檢查。

              2、 要慎重選擇游泳場所。

              3、 下水前要做準備運動。

              4、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

              5、 水下情況不明時,不要跳水。

              6、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

              三、 交通安全

              1、 行走時怎樣注意交通安全

              1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

              2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

              3) 在沒有交通民警指揮的`路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

              4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

              2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

              四、 發生火災怎么辦

              1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

              2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

              3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

              五、 小結:

              只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

              列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。


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