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            二年級安全教育教案小學

            時間:2022-10-12 05:33:54 其他范文 我要投稿

            二年級安全教育教案小學

              重視安全,珍惜生命是安全教育的主題,下面yjbys小編跟大家分享一些小學二年級安全教育教案,以供參考!

            二年級安全教育教案小學

              小學二年級安全教育教案一

              一、教學活動目的:

              1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的.消防工作的基本方針,基本法規。

              2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

              3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

              二、教學活動重點:

              消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

              三、教學活動難點:掌握滅火方法。

              四、活動準備:

              1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

              2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

              3、4臺小滅火器。

              五、教學方法:自主參與實踐、合作探究式。

              六、教學過程:

              (一)導入新課。

              (1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

              案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

              案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

              (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

              (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

              (1)校園防火應注意什么?

              (2)如何使用液化氣、煤氣?

              (3)如何使用電器?

              (4)外出野炊應注意什么?

              (5)發生火災時應如何報警?

              (6)火災撲救有哪些方法?

              (7)人身著火時如何自救?

              (8)樓房著火如何逃生?

              (9)山林著火如何逃生?

              (三)小組代表分題發言。

              (四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

              (1)自學“消防安全常識”教材全文。

              (2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

              (五)板書設計:

              (一)消防安全常識(略)

              (二)火災撲救常識

              (一)火災報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

              (1)向周圍群眾報警 (1)隔離法(1)人身著火時自救

              (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法(2)樓房火災時逃生

              (119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法

              (六)實踐活動:

              1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

              2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

              七、教師贈言:

              同學們:火災無情!

              請注意防火!

              請注意安全!

              請珍惜人生!

              小學二年級安全教育教案二

              教學內容:

              學習一些家居防火自護。自救知識

              教學目標:

              ①通過學習防火安全知識、讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

              ②培養學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

              教學過程:

              一、談話導入:

              1、用電安全

              隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

              (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

              (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

              (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器、特別是電視機。

              (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開,不要用手直接救人。

              (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映、并要求他們換掉。

              2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

              3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

              二、用幻燈片展示各種火災實錄、從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

              三、教師介紹火災報警須知:

              1、牢記火警電話“119”、事發時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。

              2、火災地址要報詳細:

              XX市XX村XX路XX號、如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX)

              3、要派人來主要路口迎接消防車。

              四、小結:(卡紙出示)(全班齊讀)

              遇到火災:臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。

              ㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為、老師幫他們指出當時的誤區。

              五、總結:

              只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。

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