小學音樂《只怕不抵抗》的教學反思
《只怕不抵抗》是冼星海所作的一首反映抗日戰爭時期的革命歌曲。歌曲以進行曲的節奏、平穩級進和跳躍交替出現的`旋律，描繪了兒童團員們不畏強權，英勇殺敵的戰斗精神。歌曲為三段體結構，第三樂段是第一樂段的變化重復，最后兩句“只怕不抵抗”的歌詞，擴充了樂句，突出了主題，更加深了歌曲的感染力。
這首歌曲雖然與孩子們生活的年代相距很遠，但從音樂美好的旋律中，開始這一堂課，通過律動，把學生帶入到革命戰爭年代這個大歷史背景下，伴隨著音樂旋律和一些簡單的舞蹈動作，把學生帶入音樂世界。因為抗日戰爭已經過去很久，離我們現在的生活有了很大的距離。在教學過程中，還有許多地方值得我們去創新、改進，有不少能激發學生興趣的方法，需要我們音樂教師去不斷的探索。如果每堂音樂課都能讓學生自發地舞動起來，相信我們的音樂課堂會更加精彩、有趣。
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