小學五年級品德與社會下冊《古人的歌謠》教學反思

小學五年級品德與社會下冊《古人的歌謠》教學反思范文

　　在本節課中，學生們學會了很多的知識，收到了較好的效果。

　　在課堂中，我采用了小組交流的`方式，學生們可以互相啟發、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題，他們的學習效率很高。

　　我采用了靈活多樣的教學方法，激發了學生們的學習興趣，他們發言很積極，課堂氣氛特別活躍。

　　不足：

　　1. 有個別學生發言不積極。

　　2. 學生們的學習興趣有待于提高。

　　改進措施：

　　1. 我們應多提問學生，要多表揚鼓勵學生。

　　2. 教師要做好課堂評價，爭取讓學生們成為學習的主人。

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