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            小學四年級語文下冊《小兒垂釣》教學反思

            時間:2022-08-07 01:16:06 小學教學反思 我要投稿
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            小學四年級語文下冊《小兒垂釣》教學反思

              本課是蘇教版語文四年級下冊20課《古詩兩首》的其中一首古詩。這首古詩內容簡單,字里行間包含著作者對鄉村兒童的喜愛的之情。我在教學本課時采用了這樣的設計:

            小學四年級語文下冊《小兒垂釣》教學反思

              1、從學生了解的唐代詩人入手,引出胡令能,再通過胡令能引出古詩,這樣順理成章。

              2、看課文插圖學生自己編故事,為后文的理解詩意打好基礎。

              3、熟讀古詩,小組內訓練。然后各個小組分別上臺表演。在熟讀古詩的情況下,自己對古詩的意思有一定的了解。

              4、教師出示注釋,學生通過小組討論,查資料等方式理解詩意。然后教師加以指正。

              5、最后設計檢測題對本課的任務進行檢測,教師針對問題總結。整個環節我設計了對各小組進行小紅花的實物獎勵,激發學生的學習興趣。

              存在的問題:

              1、設計的環節不太完美。

              2、檢測完后沒有對獲勝的小組進行激勵。

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