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            初中課文七顆鉆石教案案例教學反思

            時間:2021-01-12 08:07:59 初中教學反思 我要投稿

            初中課文七顆鉆石精品教案案例教學反思

              教學要求:

            初中課文七顆鉆石精品教案案例教學反思

              1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

              2、憑借對課文內容的朗讀感悟,體會文中小姑娘善良、美好的心靈,從中受到關愛他人的教育。

              教學過程:

              一、談話導入

              1、進行一個心理小測試。

              2、由此,老師想到了一句話:在自己處于困境中時,也能夠想到處在困境中的他人,并且給予他無私的關愛和幫助這,才是真正的愛心,它比鉆石還要珍貴、還要閃亮!

              3、通過初讀課文,我們知道文中的小姑娘是在什么情況下給予別人幫助的?(困境中)

              師述:其實,那時何止小姑娘一人處于困境,還有許許多多的人,許許多多的動物和植物整個地球都處于困境之中。這個困境是指(缺水)

              二、感受缺水

              1、指名讀第一自然段。

              2、這一段主要講了什么?(地球上發生了大旱災)

              3、自由朗讀第一自然段。從哪些詞語可以讓人感受到這次旱災之大,畫出這些詞語。

              根據回答,理解:干涸、干枯、焦渴。

              4、師述:這三個詞,雖然意思相近,但卻不可以混淆,干涸是形容河流和水井的這三個詞充分說明了當時人、動物、植物都已嚴重缺水,他們對水是多么的渴望!此時的水就是希望之水、生命之水呀!誰來有感情地讀讀這個自然段,要讀出旱災的嚴重程度,讀出地球上萬物對水的渴望。

              三、體會變化

              1、就在這樣惡劣的環境中,一個動人而又神奇的故事發生了,請大家自由讀25自然段。

              2、讀了這部分,覺得最為神奇的是什么?(空木罐的變化)空木罐發生了哪幾次變化?

              請學生把自己的答案依次寫在黑板上的方框里,形成板書(見最下面)。

              3、為什么會有這些變化呢?請同學們再次讀25自然段,從書中找出答案。

              4、體會第一次變化

              (1)誰來說說第一次變化的原因。

              先從書中找出相關語句來回答;再用因為所以的句式來簡答。

              (2)這么漆黑的夜晚,一個小姑娘竟走出家門找水,水好找嗎?從那兒可以看出來?

              我們可以想象:小姑娘為了找水,一定走了很多(生答),摔了(生答),吃盡了(生答),最后終于累得(生答)。指名讀這部分內容,要讀出尋水的艱難。

              (3)想象小姑娘睡著了他會做些什么夢。(魂牽夢縈的仍然是水和她的媽媽)

              (4)正是因為小姑娘這份深深的孝心感動了上帝,給了她一灌水。小姑娘意外得到了水,自然是(生答:喜出望外)什么叫喜出望外呢?指導用喜出望外說話。

              (5)得到了水后的小姑娘是怎么做的呢?

              小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但一想起病中的媽媽,就趕緊抱著水罐往家跑。

              自由讀。讀了這一句,你體會到了什么?

              細細體會帶點字抱。(說明兩點:對水的珍愛;心情的急切)

              (6)有感情地朗讀第二自然段,要讀出小姑娘尋水的'艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。

              5、體會第二次變化

              (1)誰來說說這一次變化的原因。

              (2)小姑娘把水倒一點在手掌里,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成銀的啦。

              (3)讀讀這段話,有什么感想?

              (4)師述:這么寶貴的水,小姑娘自己都舍不得喝一滴,卻舍得給小狗喝。她關心他人,甚至是動物,卻唯獨把自己給忘了。多么富有同情心的小姑娘!她的美好品質又一次感動了上帝,因此水罐竟變成銀的啦。指名讀這段話。

              (5)自由讀第三自然段,看看還有沒有讓你感到疑惑的地方。(水為什么沒有灑一滴?)

              學生自由談談自己的看法。(她的孝心使上帝給了她又一個奇跡)

              (6)朗讀第三自然段。(指名給這個自然段的朗讀提提建議。)

              6、體會第三次變化

              (1)說說這一次變化又是什么原因?

              (2)媽媽為什么不喝水?

              師述:是因為母愛,是母愛讓她本能地心甘情愿地獻出自己的生命來保護女兒的生命,母愛是多么的無私,多么的偉大!

              (3)讀一讀第四自然段,讓我們這些做子女的一起來體會一下這深深的、偉大的母愛。

              7、體會第四次變化

              (1)這次變化因為什么呢?

              (2)小姑娘咽了一口唾沫說明了什么?她心里會想些什么呢?

              (3)師述:學到這兒,同學們一定被小姑娘的精神給深深感動,她不僅關心自己的親人母親,而且也關心毫不相關過路人,甚至關心一只動物小狗,她的心里裝的全是別人,卻獨獨沒有自己,多么善良、多么偉大的小姑娘!你有什么話要對她講呢?

              (4)上帝又一次被他深深地感動,所以(學生齊讀大屏幕上的一句話)這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股清澈而新鮮的水流。

              a、你認為跳出的為什么是鉆石?

              b、想象:此時罐子里的水不斷的涌出,小姑娘會怎么做呢?(人類、動物和植物都得救了,是誰拯救他們?)

              8、小結:指名看著黑板說出四次變化的原因,用因為所以的句式說。

              師述:其實所有的原因總結起來只是一個詞(生答:愛心)(板書:愛心,并畫出心的圖案)正是因為愛心才使得空木罐裝滿了水,正是因為愛心此時,對于愛心,你有什么話要說。

              在自己處于困境中時,也能夠想到處在困境中的他人,并且給予他無私的關愛和幫助這,才是真正的愛心,它比鉆石還要珍貴、還要閃亮!顏老師

              善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優于偉大的人。雨果

              愛是生命的火焰,沒有它,一切都會變成黑夜。羅曼·羅蘭

              愛是能夠創造一切奇跡的偉大力量。一位網友

              你背上哪一句了?

              四、講讀最后一個自然段

              1、指名讀最后一個自然段。

              2、老師有一個疑問:七顆鉆石是因為小姑娘的善良而產生的,應該獎給她才對,可作者為什么要讓她升向天空變成大熊星座呢?

              在理解作者的用意之前先來了解一下大熊星座。當我們夜晚仰望天空,在那正北方,有排列成斗形的七顆星,像七顆鉆石,閃閃發光。它指示著前方,普照著大地,這就是大熊星座,又叫北斗星。北斗七星是光明的象征,是愛的化身,給人溫暖,給人力量。

              讀完后,學生說說自己的看法。

              3、教師小結:作者希望愛心象大熊星座一樣普照人間,讓世界萬物都沐浴在愛的柔光里;同時也希望人人都能擁有一顆愛心,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

              4、帶著作者的這份美好的愿望,齊讀最后一個自然段。

              五、拓展深化

              1、朗讀全文,再次感悟、品味作者表達的感情,表達我們對小姑娘的敬仰之情。

              2、出示課后作業。

              (1)在我們現實生活中,也有很多這樣的人,他們都像童話故事中的小姑娘,有著一顆鉆石般閃亮的心。能舉出一些人、一些例子嗎?課后把這些例子寫下來。

              (2)將這個動人的童話故事講給家人或朋友聽。

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