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            工商管理應屆畢業生個人簡歷

            時間:2024-10-18 01:20:28 工商管理 我要投稿

            工商管理應屆畢業生個人簡歷范文

              求職簡歷從本質上來說也就是人才的求職廣告,通過個人簡歷讓對方了解自己,進而也就能夠獲得求職的機會。那么企業單位自然也就可以從個人簡歷中了解求職者的基本信息,像是求職者姓名、聯系方式、求職職位,還有個人能力等方面。

            工商管理應屆畢業生個人簡歷范文

              一般來說在個人簡歷中都會有求職意向,通過個人簡歷企業公司也可以看出一個人的求職態度,以及職位需求度。這也是選拔人才的重要標準之一,求職態度誠懇、意向明確,并且對職位的需求大,則對個人簡歷也能夠起到加分的作用。那么,在編寫個人簡歷的時候也需要注意這一點,以此為提高個人簡歷分量的突破點。

              以下是yjbys小編和大家分享的工商管理應屆畢業生個人簡歷范文,更多內容請關注(www.ruiwen.com/jianli)。

              個人信息

              姓  名:yjbys

              性  別:女

              出生日期:1986-10-24

              民  族:漢

              身  高:163cm

              戶口所在:廣州

              目前所在:廣州

              畢業院校:廣東機電職業技術學院

              政治面貌:中共黨員

              最高學歷:大專

              所修專業:工商管理

              人才類型:應屆畢業生

              求職意向:

              求職類型:全職

              應聘職位:基層管理人員、會計相關人員、辦公室文員

              希望地點:廣東、北京、廣州

              希望工資:面議

              教育培訓經歷:

              2006年06月 至 2006年06月 廣東機電職業技術學院培訓中心 市場營銷職業人員課程 市場營銷職業人員資格證書

              2006年04月 至 2006年04月 廣東機電職業技術學院培訓中心 全國高等學校計算機水平考試課程 全國高等學校計算機一級

              2005年11月 至 2005年11月 廣東機電職業技術學院培訓中心 會計從業資格考試課程 會計從業資格證書

              2005年05月 至 2005年05月 廣東機電職業技術學院培訓中心 高等學校英語應用能力考試A級課程 高等學校英語能力A級

              參加社會實踐經歷:

              從2005年9月至今,擔任副班長,組織班內同學積極開展各項集體活動,并協助老師成功開展學生工作,協助任課老師做好班級考勤工作等;

              2004年暑假期間在可立克科技(深圳)有限公司做過2個月的普工;

              2005年暑假期間可立克科技(深圳)有限公司做過2個月的生產QC;

              所獲獎勵:

              2004~2005學年,獲“三等獎學金”

              2005~2006學年,獲“三等獎學金”

              2005~2006學年,獲“工作積極分子”榮譽稱號

              語言水平:

              普通話 精通

              英語 熟悉

              廣東話 一般

              計算機能力:

              熟練使用“金碟”等財務及生產管理軟件;

              熟悉Windows 98/2000/XP 操作系統平臺,能熟練使用Microsoft Office辦公件如World、Excel、PowerPoint;

              能熟練運用機械制圖SolidWorks軟件;

              會利用HTML,FrontPage制作簡單的網頁。

              自我評價:

              本人性格活潑、開朗,興趣廣泛、適應力強,勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

              有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,在中學就基本形成,大學里又不斷全面發展有較強的語言表達能力,有比較深厚的文學功底和底蘊才氣。


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