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            外協主管個人簡歷

            時間:2024-08-29 00:41:25 個人簡歷范文 我要投稿
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              我們在制作外協主管個人簡歷的過程中,首先要注意的個人簡歷整個的排版問題。

            外協主管個人簡歷范文

              個人信息

              yjbys

              性 別: 男

              年 齡: 35歲 民 族: 漢族

              工作經驗: 10年以上 居 住 地: 浙江臺州 玉環縣

              身 高: CM 戶 口: 浙江臺州 玉環縣

              自 我 評 價

              認真嚴謹.注重團隊協作

              求 職 意 向

              希望崗位: 其他類-其它相關職位

              尋求職位: 采購經理/采購總監

              希望工作地點: 浙江臺州玉環縣

              期望工資: 8000 /月  到崗時間:隨時到崗

              工作目標 / 發展方向

              希望能有更好的發展機會.

              工 作 經 歷

              ▌2013-03--2016-09:浙江中興減震器制造有限公司

              所屬行業: 其他(股份制企業)

              擔任崗位: 財務/審(統)計類/成本分析/核算員

              職位名稱: 供方管理科科長/核算專員

              職位描述:主管供應商開發.供方管理.采購成本控制.單價審批

              ▌2008-04--2013-01:永和股份有限公司

              所屬行業: 其他(股份制企業)

              擔任崗位: 質量/安全管理類/品質工程師

              職位名稱: 采購工程師

              職位描述:主管供應商開發.供方管理.新樣品開發.采購成本控制

              ▌2005-01--2008-03:臺州奧星納機械有限公司

              所屬行業: 機械制造、機電設備、重工業(私營企業)

              擔任崗位: 編輯/發行類/發行主管

              職位名稱: 外協主管

              職位描述:主管外協機加工.表面處理等.

              ▌2003-01--2005-01:浙江山寶汽配

              所屬行業: 汽車、摩托車及配件業(私營企業)

              擔任崗位: 物流/采購類/采購專員/助理

              職位名稱: 采購部部長助理

              職位描述:協助采購部部長處理日常事務.

              教 育 經 歷

              1999-09--2002-07 杭州電子工業學院/浙江電子科技大學 計算機類/計算機信息管理 大專

              技 能 專 長

              語言能力: 英語:一般;

              計算機能力: 初級

              其它相關技能:

              談判能力

              拓展閱讀:邏輯清晰的個人簡歷 可讀性更高

              求職者在求職之前通常會準備好個人簡歷,投遞給用人單位后被招聘官認可,就能獲得面試的機會。一份個人簡歷如何來贏得對方的認可呢?不僅要了解企業公司是如何篩選簡歷的,還要能讓簡歷更具有可讀性,求職者所編寫的個人簡歷要邏輯清晰,語言通順。

              一,描述內容與求職意向的關系

              在個人簡歷中邏輯的起點就在于:你所應聘的求職意向與簡歷的描述內容關系度。例如求職者求職的職位是財政方面的職位,在簡歷所描寫的內容中卻并不是相關財政方面,如教育背景中的專業與求職意向不符合、工作經歷的內容與求職意向不符合等等,這就非常不符合邏輯了。

              二,信息的邏輯性

              在編寫個人簡歷的原則上一直強調要真實不能參加,招聘官從簡歷中的信息邏輯性就能夠判斷簡歷是否真實。簡歷中的相關信息描寫要與求職者的身份符合,比如說,應屆畢業生說自己有五年以上的工作經驗、職業技術類人才說自己參加某項科研項目等等,這明顯就不符合邏輯。

              三,排版方面的邏輯性

              一般來說在編寫個人簡歷各個項目時采用“金字塔式”或者“倒金字塔式”,按照與求職意向的關聯度,或者是重要程度的順序來寫。例如在教育背景中通常采用倒序的方式,將自己最高學歷教育放在第一位,還有特長方面采用循序漸進的表達方式,將重點放在最后。不管采用哪種排版都要講究邏輯順序,沒有邏輯可言的簡歷其可讀性也非常低。

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