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            環境監測與治理個人簡歷

            時間:2024-09-20 06:02:09 個人簡歷范文 我要投稿
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            環境監測與治理個人簡歷范文

              大學生簡歷質量確實普遍上存在不少的問題,因為大學生并不知道應該如何進行簡歷布局,其實改善這個問題有兩種主要方式。第一,當然是從自己身上入手,我們自己去網站上搜索簡歷,然后就會出現大量的網站,選取第一頁上的簡歷網站進行瀏覽即可。上面不僅包含簡歷填寫技巧而且還有大量具有行業、職位針對性的簡歷模板,包括其后的面試技巧等等,有了這些東西就能夠讓我們的簡歷填寫得更完美,經常看看這類網站也可以讓自己盡快成熟起來,到時候再社會當中也知道一些為人處事方面的方法。

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              其次,我們的簡歷必須開門見山地提出自己的觀點,為什么選擇這個崗位以及這個崗位如何使你感興趣的。同時,我們還可以說說自己是通過什么樣的方式看到這份工作的招聘通知。這樣對方也可以對你有一個整體性的了解。由此也可以拉近彼此之間的距離,有的時候并不是說在簡歷開頭就把你的那些什么技能全部擺出來就最有效,要知道印象甚至比你擁有的技能更加重要。

              下面是yjbys小編和大家分享的環境監測與治理個人簡歷范文,更多內容請繼續關注個人簡歷網。

              個人信息

              yjbys

              目前所在: 中山 年  齡: 27

              戶口所在: 陽江 國  籍: 中國

              婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族

              身  高: 170 cm

              體  重: 58 kg

              求職意向

              人才類型: 應屆畢業生

              應聘職位: 環保:環境監測與治理

              工作年限: 0 職  稱:

              求職類型: 全職 可到職日期: 一個星期

              月薪要求: 2000~3499元 希望工作地區: 廣州,中山,佛山

              工作經歷

              **公司   起止年月:2010-08 ~ 2010-11

              公司性質: 民營企業  所屬行業:建筑與工程

              擔任職位: 工程部儲備干部

              工作描述:

              離職原因:

              教育背景

              畢業院校: 廣州大學

              最高學歷: 大專  獲得學位: 畢業日期: 2010-06

              專 業 一: 環境監測與治理技術 專 業 二:

              起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

              2010-03 2010-04 廣州大學 水檢驗 水質檢驗工

              2010-12 2010-01 廣州大學 CAD繪圖 CAD繪圖中級證

              語言能力

              外語: 英語 一般 粵語水平: 良好

              其它外語能力:

              國語水平: 良好

              工作能力及其他專長

              學習動手能力強

              優秀的團隊精神

              較強的組織能力、活動策劃能力

              較強的語言較強的公關社交能力

              較強的表達能力和豐富的舞臺經驗

              吃苦耐勞的精神

              自我評價

              我是廣州大學——市政技術學院的一名應屆畢業生,主修環境監測與治理技術專業。大學三年,我注重基礎知識與專業知識的學習,通過自己的不懈努力,已具備了扎實的專業基礎知識功底。與此同時,我還廣泛涉獵了各方面的知識,并在計算機以及計算機軟件應用方面積累了一定的知識和能力。

              大學三年的刻苦學習,形成了我嚴謹的學習態度和嚴密的思維方式,一年多的學生干部經歷更是提高了我分析問題和解決問題的能力,同時也培養了我吃苦耐勞和團結進取的精神。我對新知識的接受能力比較快,善于安排和規劃時間,因此,兩年來在相對繁重的社會工作壓力下仍能做到學習工作兩不誤,并獲得獎學金以及被評為學院優秀學生干部、優秀團干等稱號。

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