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高中新生獎學金獲獎感言范文（通用11篇）
在日常生活或是工作學習中，我們難免會萌生一些新的感悟，如此便可將其記錄在感言中。一起來學習感言是如何寫的吧，下面是小編精心整理的高中新生獎學金獲獎感言范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中新生獎學金獲獎感言 1
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好。
我是高一（2）班的xxx，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學，大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助，在各地經過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續勤學苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學金獲得的人數之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經過去，我們應著眼前方，再續輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學金。”此刻我覺得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標，也就是在廣東省的.舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學也是有的，這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現實意義的。
我想，這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學費，活動經費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學金的全體同學，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望，努力拼搏，再創佳績。
我的發言到此結束，謝謝大家。
高中新生獎學金獲獎感言 2
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：
我是高三八班的XXXX，進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的`了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然后在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望，透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從今以后，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好!祝愿同學們一天比一天進步!祝愿大家一天比一天快樂!
高中新生獎學金獲獎感言 3
尊敬的學校領導、親愛的同學們：
大家好！
我是高一（3）班的xxx。對于獲得了“優秀高中新生獎學金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認真刻苦求實創新”八字學風，又要求同學們在各個方面全面發展的學校。在附中初中的三年，我經歷了許多挑戰與磨練，成長了許多。也正是因為附中優秀的老師、身邊個個都是精英的同學們，還有家人一路以來的'支持，以及社會各界對華附學生成長的關注，才使我一點一點地進步，成為了一名優秀的高中新生。
獲得獎學金，是一種榮譽，是對我們過去努力學習的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學習生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領導，給予我們高一新生的高度重視與關注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學習。
對于這筆獎學金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀，或是去參觀一些博物館等等，來拓寬視野，提升自己的素養。
榮譽只代表過去，未來還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會珍惜在附中學習的機會，充分利用附中得天獨厚的環境，發展自己。我們不僅要刻苦學習，努力鉆研，在學習上不斷取得新的進步，亦要全面發展，挑戰自我，在附中豐富多彩的校園活動和社團活動中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質的現代人，絕不辜負校領導與社會的期望。
高中新生獎學金獲獎感言 4
同學們：
得知自己獲得國家勵志獎學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因為自己并沒有把拿獎學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔；感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的'希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以博，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。
拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
高中新生獎學金獲獎感言 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天能夠站在這里，作為新生獎學金獲得者發言，我感到無比榮幸，也充滿感激。這份榮譽不僅是對我過去努力的肯定，更是對我未來學習生涯的激勵。
首先，我要感謝我的父母，是他們用無微不至的關懷和默默的支持，為我撐起了一片成長的天空；感謝我的初中老師，是他們用耐心和智慧點燃了我對知識的'渴望；更要感謝高中學校的認可，讓我在新的起點上充滿信心。
獎學金于我而言，是一份沉甸甸的責任。它提醒我：成績屬于過去，未來仍需腳踏實地。高中是人生的關鍵階段，我會以更飽滿的熱情投入學習，與同學們互幫互助，共同進步。同時，我也希望能將這份溫暖傳遞下去，未來用自己的能力回饋社會。
最后，愿我們都能在青春的賽道上奮力奔跑，不負韶華！謝謝大家！
高中新生獎學金獲獎感言 6
各位老師、同學：
大家好！
拿到這份新生獎學金，我的內心充滿激動，也倍感壓力。作為一名來自普通家庭的學生，我深知學習機會的來之不易。初中三年，我曾無數次在臺燈下與習題為伴，在挫折中調整心態，在失敗后重新站起。這份榮譽，是對我堅持與努力的`最好證明。
高中是新的起點，也是更大的挑戰。我明白，獎學金不是終點，而是鞭策我繼續前行的動力。未來的日子里，我會以更嚴格的標準要求自己：課堂上專注聽講，課后主動拓展，在競賽中磨礪能力，在團隊中學會合作。我相信，只有腳踏實地的人，才能觸摸到夢想的星辰。
最后，我想對所有同學說：無論起點如何，只要心懷熱愛，勇往直前，我們都能書寫屬于自己的精彩篇章！謝謝大家！
高中新生獎學金獲獎感言 7
尊敬的師長，親愛的同學們：
大家好！
作為新生獎學金獲得者，我感到十分榮幸，但也深知自己還有許多不足。這份榮譽的背后，離不開老師的悉心教導、同學的熱情幫助，以及家人始終如一的'鼓勵。
高中生活剛剛開始，我清楚地認識到，個人的成長離不開集體的力量。課堂上，是老師的講解讓我豁然開朗；自習時，是同學的討論讓我突破瓶頸；生活中，是朋友的陪伴讓我充滿力量。因此，這份獎學金不僅屬于我個人，更屬于我們這個溫暖的大家庭。
未來，我希望與大家攜手共進：在學業上互相督促，在活動中積極擔當，在生活中傳遞善意。讓我們共同創造一個團結、奮進、向上的班集體！謝謝大家！
高中新生獎學金獲獎感言 8
各位老師、同學：
大家好！
站在這里，我既感到榮幸，也深知責任重大。新生獎學金是對我過去學習的認可，但更讓我思考的是：如何在高中階段實現更大的突破？
我的'目標很明確：第一，夯實基礎，優化學習方法，爭取在每次考試中穩步提升；第二，積極參與學科競賽，鍛煉思維能力和抗壓能力；第三，培養綜合素質，通過社團活動和社會實踐提升領導力與責任感。
我深知，高中三年注定充滿挑戰，但我會以“不畏浮云遮望眼”的決心，以“咬定青山不放松”的毅力，一步一個腳印地走向目標。同時，我也期待與同學們組成學習小組，共享資源，共同成長。
最后，愿我們都能以夢為馬，不負青春！謝謝大家！
高中新生獎學金獲獎感言 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里領取新生獎學金，我感到無比榮幸，也充滿感激。這份榮譽不僅是對我過去努力的肯定，更是對未來學習生活的激勵。
初中三年，我始終相信“一分耕耘，一分收獲”。無論是挑燈夜讀的堅持，還是面對難題時的反復推敲，都讓我明白：成功沒有捷徑，唯有腳踏實地。進入高中后，我深知競爭將更加激烈，但我會以這份獎學金為動力，保持謙遜和勤奮，在知識的海洋中不斷探索。
同時，我要感謝父母的'默默支持、老師的悉心教導，以及同學們的幫助。未來的日子里，我愿與大家攜手共進，用行動詮釋“追求卓越”的校訓精神！
謝謝大家！
高中新生獎學金獲獎感言 10
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
獲得新生獎學金，我既驚喜又深感責任重大。這份榮譽不僅是對我的鼓勵，更是一份鞭策——它提醒我，高中是新的.起點，而非終點。
回顧過去，我始終以“超越自我”為目標：課堂上專注聽講，課后主動拓展，遇到挫折時從不輕言放棄。但我知道，高中學習需要更高的效率、更強的自律。因此，我制定了詳細的學習計劃，并決心在保持成績的同時，積極參與社團活動，鍛煉綜合能力。
“路漫漫其修遠兮”，我將以這份獎學金為燈塔，在求知路上堅定前行，不負青春，不負期待！
謝謝大家！
高中新生獎學金獲獎感言 11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
站在這里領取獎學金，我心中充滿感恩。這份榮譽不僅屬于我個人，更屬于與我并肩奮斗的伙伴們。
記得備戰中考時，我們組成學習小組，互相答疑解惑、分享資料。正是這種團結協作的精神，讓我在壓力中保持動力，最終取得進步。進入高中后，我希望能繼續與大家攜手，在競爭中合作，在合作中成長。
此外，我要特別感謝班主任張老師，是您的耐心指導讓我學會高效學習；感謝父母，是你們的.包容讓我無懼失敗。未來，我會以更優異的成績回報這份信任！
謝謝大家！
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