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第二學期軍樂隊社團活動總結（精選5篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的第二學期軍樂隊社團活動總結，歡迎閱讀與收藏。
第二學期軍樂隊社團活動總結 1
本學期的軍樂隊社團活動已經告一段落，現進行工作總結如下：
課外活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音體美課外教學的延伸。軍樂隊作為學校社團活動的必備，它既豐富學生校園文化生活，啟發學生對音樂的興趣，培養學生的節奏能力與藝術表現力，藝術修養，表現能力，以及合作能力并有助于青少年美化心靈，陶冶情操和身心健康發展。
本期的教學工作有以下收獲：
一、達到了預期的.教學目標
1、頒布了《軍樂隊章程》并得到有效的實施。
2、確定了軍樂隊隊員使用的鑒開中學校本教材。
3、培養了學生的音樂興趣和良好的音樂素養。
4、通過軍樂隊的樂器訓練鍛煉孩子們的音樂感覺和表現音樂的能力。
5、通過集體的訓練，使全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
6、學生通過軍樂隊的音樂學習和各種表演活動，展現了我校的素質教育和精神風貌，實現“五育和諧、個性見長”的教學目標。
二、訓練模式：
1、保證了訓練時間、保證人員到位；上課出勤率較上學期有了很大的改善，有特殊情況不能按時上課的同學基本能做到提前請假。
2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；訓練效果有了很大提高。
3、保證了集合時間中的有效性，利用集合后等外聘教師來上課的間隙，我們用學校的校本教材進行視唱和樂理的學習，訓練了學生的音樂基礎知識，既提高學生的音樂素養，又有助于樂器訓練。
4、爭取到了家長支持，做好了安全工作。由于周二放學時間基本為五點以后，所以在做通家長工作以后，利用家校通與家長做好聯系，及時接送孩子回家，保證了學生的安全。
三、本學期活動內容：
1、視唱練耳、樂理的學習、訓練。
2、基本發音、指法的學習以及吹奏過程的掌握。
3、《城市之光進行曲》老生復習、新生學習以及演奏中的掌握。
4、練習《歌聲與微笑》、《紅河谷》。
四、教學反思
1、教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的練習。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使社團活動開展的具有生動性、活潑性。
五、主要收獲：
1、狠抓了教學常規管理，重點放在紀律的管理上。
2、成功完成東麗區第27屆文藝展演的演出，獲得一等獎的好成績并在天津市文藝展演中獲得二等獎。在家長會上作校園禮文化建設之匯報演出，獲得家長們的一致好評。
第二學期軍樂隊社團活動總結 2
1、學校領導高度重視，各方面給予充分保障。
在接到此次比賽通知后，學校領導對此次活動給與了高度重視，立即召開藝術教師工作會，判斷整體形勢、分析各參賽隊情況，聽取意見、積極討論，制定了一套針對性強、科學嚴謹的備賽方案，并在備賽方案的基礎上明確分工，部署實施。學校協調各部門，在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況，闡述本次參加全國學生藝術節展演的重要意義，要求任課教師給與積極的配合，從而使樂團訓練時間得到充分保證。
2、精心選擇參賽曲目，克服困難抓緊備戰。
這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經過音樂教師的幾次協商，根據學生的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是根據中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸，經過充分的排練，專業教師認為在演出效果上欠佳，有待練習，在這期間，樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓練，在星期六、日，也要布置好作業，讓學生在家進行認真練習，并請家長積極配合老師督促學生完成作業。學生們不怕辛苦，刻苦訓練，利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練，用最短的時間熟悉新的樂器，使同學們精確把握演奏風格，高質量完成表演動作，快速提高演奏水平。
3、學生熱情表演，演出效果滿意。
比賽當天，樂團18名學生穿著整齊的.演出服，以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學生認真校音并進行賽前指導。演出過程中，小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏，每個人將自己的最佳水平都充分發揮，使得演奏效果非常滿意。
樂隊發展到今天不容易，面對新情況，樂隊的發展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們取得了一點成績，但樂隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應不斷學習，不斷創新。今后我們樂隊還要繼續加強，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實際問題，我想總是會有辦法的，只要大家增強這個信心，繼續發揚無私奉獻的精神，以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中，相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大！
第二學期軍樂隊社團活動總結 3
半年來，我校鼓樂隊在校領導、少先隊大隊部、輔導老師的指導下，秉承繼承與發展，改革與創新的工作思路，克服困難、積極進取、刻苦訓練、銳意改革，使我校鼓樂隊的整體水平又有了新的提高。
學校領導說，要把最大年齡不超過 10 歲的 40 多名小學生組建成一個鼓樂隊，并做到鼓點整齊、號聲嘹亮，表演規范有序、大方得體，這并不是一件容易的事。其間訓練的艱辛心自知，能力是鍛煉出來的，堅持不懈的努力才能收獲豐碩的果實。一路從鼓樂隊組建、訓練走來，一路摸著石頭過河，一路品嘗困難和艱辛，一路灑下歡笑和汗水。忙碌的時候連喘息的工夫都沒有，一遍又一遍默默地說：挺一挺就過去了。功夫不負有心人，一份耕耘一份收獲，終于我校的鼓樂隊在學校九月學校藝術節活動中演奏了《歡迎曲》和《紅星歌》。現我將半年的工作作如下總結：
一、克服困難，刻苦、科學訓練
學校在鼓樂隊建設中也碰到了許多困難，但是我總是在積極想辦法克服和解決。由于學生大部分都是五年級的，學生年齡小，學習任務比較重，每次訓練學生都不能準時到齊，這給整體訓練帶來了很多麻煩，再加上個別家長也并不是很支持。于是我們和分管領導商量，在四年級中抽一批新隊員充實進來，然后一對一進行傳幫帶教學，積極創造條件加強鼓樂隊的訓練，并在訓練中注重創造好的訓練方法，積累訓練經驗。做到訓練時間落實、訓練人員落實。
二、寓教育于訓練之中、活動之中。
學校將鼓樂隊作為學生接受鍛煉、增長知識、磨練意志的舞臺，我在訓練的同時充分挖掘并注重發揮鼓樂隊的教育功能，把鼓樂隊訓練作為實施素質教育的有效渠道，作為培養學生能力的良好途徑，作為學生鍛煉意志品質和展示才華的舞臺。同時我在訓練中注重將嚴格的訓練與思想教育結合起來使學生在訓練磨練意志品質、培養團隊精神、學會關心他人，得到美的熏陶，得到多方面的鍛煉。例如：在傳幫帶教學中讓會的學生做小老師，在教小同學的過程中培養他們的耐心、能力和合作精神。
鼓樂隊發展到今天不容易，面對新情況，鼓樂隊的發展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、訓練擾民的問題、演奏水平的`提高問題，訓練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著鼓樂隊今后發展的問題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。 雖然我們取得了一點成績，但鼓號隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應不斷學習，不斷創新。今后我們鼓樂隊還要繼續加強，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實際問題，我想總是會有辦法的，只要大家增強這個信心，繼續發揚無私奉獻的精神，以更大的熱情投入到鼓樂隊的訓練管理中，相信我們城一小的鼓樂隊隊伍會越來越壯大。
第二學期軍樂隊社團活動總結 4
培養學生“樂觀進取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會和諧”的是我校的教育理念，良好的校風和優異的教學質量一直享譽社會。近年來，我校在不斷鞏固和提高教學質量的同時，更加重視學生全面素質的培養，希望通過開展藝術活動使孩子們的綜合素質不斷提高。
我校不僅為孩子們提供良好的學習環境，還經常組織開展豐富多彩的活動，使他們多接觸，多感受，并定期為學生創造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內樂器演奏會以及區市級的樂器比賽等相關活動。
轉眼間，管樂隊已成立快三年了，在經過長時間的訓練，管樂隊的同學分別多次在學校的聯歡會、社區、街道作匯報演出；獲得了市領導以及學生家長們的一致好評，他們的進步也是得到了全校師生的進一步肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓練和家長的大力支持分不開的。
一、團隊常規管理毫不放松
1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的'學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
2、營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。
3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。
4、每月進行一次訓練總結會，及時查漏補缺。
“沒有規矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。
二、定時訓練，管理有序。
管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經各導師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現。訓練過程培養了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。
1、定時訓練。每周都要保證一次分聲部專業課訓練（每周周一下午4：00―6：00）和一次樂隊合奏訓練（每周周二下午4：00―6：00）。訓練的內容有：發聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。
2、講悟結合。指導老師講解樂理通俗易懂，符合小學生的認知規律和心理特點，譜子和旋律節奏知識使學生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。
3、示范規范。要求演奏的各種樂器，指導教師都能給學生起到真正的示范作用。
4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，而為了讓學生更直觀了解各種樂器，各位專業老師到班上表演，及時做好學生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，訓練時間定為每周五的下午4：00―6：00，現在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。
三、取得的成效：
1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學習的積極性提高了，寫作業動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經成為班級和學校活動的“領頭羊”，經常在班級中隊課或學校表演活動中表演，收到了很好的效果。
2、經過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經能夠合奏出不同風格的中外樂曲。本學期在活動中心匯報演出中的出色表現得到了家長和領導的一致好評，同時也獲得了本次匯報表演的一等獎。
在往后的訓練，我們將繼續與各聲部導師密切配合，在學生已掌握的基礎上加入考級內容的訓練，爭取在八月份讓所有學生的演奏水平達到一個新高度，并取得好成績。
四、努力方向：
對于一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學校管樂隊的發展速度，提升學校管樂隊表演的質量，學校活動中心，廣泛開展學生藝術實踐活動，激發學生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術教育向著良性的方向快速發展，也為藝術教育品牌的凸顯創造了更多的契機。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！
第二學期軍樂隊社團活動總結 5
20xx年”六一”兒童節，我校在五月三十一日以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“我的中國夢之放飛夢想”為主題，為增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，為提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日。從而激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視精心組織
我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動的'開展情況，團支部、少先隊認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員鄧琴老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員鄧琴老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、表彰活動激人奮進
今天的表彰活動，共表彰了一百多個優秀個人，受到表彰的孩子心里非常自豪，同時他們也決心以后會更加努力學習。同時這些有益的成績，也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認識了學校的教學成果，為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝匯演各展風采
今年的文藝節目豐富多采，有很多是老師精心編排的，如二年級的《童年》展示了童年生活的美好，七年級的《茉莉花》讓人如沐春風等，也有學生自主排練的，如八年級一班的《七月火把節》，讓人領略了火一樣的彝族風情。最后一個節目，以“中國夢”為主題，由五特崗教師和10名六年級學生共同完成的詩朗誦，回顧了中國歷史，讓我們心潮澎湃； 展望了祖國未來，令我們熱血沸騰！把文藝匯演推向了高潮。
五、排球展演盡顯功底
體育組將學生分成四個大組：一二年級組，三四年級組，五六年級組，七八年級組。在班級教官的指揮下，各班學生行動有序，隊列整齊，排球自墊動作規范，且大部分學生在規定時間內能做到腳下不動，手上不落。尤其是七八年級組自墊大大超過規定時間，贏得全場陣陣掌聲！
六、游園活動形式多樣
經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，團支部、少先隊大隊部和各班老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，在成長中快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
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