企業培訓是推動企業不斷發展的重要手段之一，市場上常見的企業培訓形式包括企業內訓和企業公開課，網絡遠程授課。怎樣才能讓培訓不再被嫌棄，取得該有的成效?以下是yjbys小編為您整理的企業培訓數字經，以供參考。
一個中心：“以企業學員的培訓需求為中心”。
只有學員的培訓需求清晰，才能把控好培訓的主題和培訓內容，做到有的放矢。因此，需求分析是了解培訓能給學員帶來怎樣的益處和幫助?了解他們需要什么樣的培訓?只有具針對性的培訓，才能達成培訓效果。
兩個基本點：
1培訓前期的需求分析調研和主題確認。
培訓需求調研出來后，培訓管理者要根據當前企業的實際情況，進行培訓需求的分析與歸納。根據企業經營情況，學員工作情況，績效表現，來確定培訓需求，形成培訓主題和計劃，使得培訓的目標明確，與年、月度培訓計劃保持一致。
2培訓后期的評估與效果轉化。
培訓結束后，許多企業的培訓工作也就結束了，而忽略了培訓效果的評估和培訓效果的轉化。這種做法，是任何老板都不愿看到的。
三大原則：
1做解決問題的培訓。
堅持每次培訓以解決問題為導向，以問題得到解決形成標準化作業為結束。
2做目標明確的培訓。
培訓的目標設定一定要精確，接下來的培訓計劃才會有針對性和效果。
3做有系統、有計劃的培訓。
企業培訓的管理體系、培訓層次、培訓對象和培訓計劃一定要分明。
四大評估方式：
1感應層次評估
即根據學員對對課程設置及學習過程中的各項滿意度進行評估，填寫調查表。
2學習層次評估
即在學員完成課程后，根據教學計劃與內容，設置考試題目進行測試，對學習成效進行評估。
3行為層次評估
即在每次培訓完畢后，學員回到工作崗位，對其工作行為或工作績效是否因通過培養而達到預期的改進效果進行評估。
4效果層次評估
即針對培訓結束后，學員的工作績效表現、培訓投資回報率等結果進行評估。
五大需求分析方法：
1績效分析法
從分析學員績效不良的原因入手，從而確定是態度問題、能力問題或者工作過程中的執行問題，找到績效不良的原因，確定關鍵培訓需求。
2問卷調查法
通過設定問卷，讓學員進行需求選擇，然后進行統計、總結與提煉最急需的培訓。
3組織要因分析法
根據組織內部金字塔原理，分析不同層次的崗位為實現企業目標和個人工作目標而急需的培訓有哪些?從而確定每次的培訓計劃。
4工作現場觀測法
培訓管理者親自去學員的工作現場進行觀察和檢測，發現學員在工作中存在的問題和不足，從而提出培訓需求。
5崗位要因分析法
根據學員每個崗位的工作任務、工作職責、任職資格的需要，進行有針對性的培訓分析，如何能更好地完成崗位任務而設置培訓。
六個優選：
1優選受訓對象
根據每次培訓計劃的布置，優選最急需，最恰當的員工進行受訓，確保培訓效果最大化，及時化。
2優選培訓內容
不是所有員工不懂的知識、技能都需要在有限的時間內予以掌握，培訓管理者在選擇時應有輕重緩急之分，優選近期最急需的內容進行培訓。
3優選培訓方式
針對不同的員工一定會有不同的培訓方式，因此，課程的講授采用何種授課方式?關鍵看培訓方式是否最讓學員接受?學員對何種培訓方式最感興趣為前提。
4優選培訓講師
培訓師不是要最貴的，最好的，而是要優選出最恰當、最適宜的培訓師施訓。
5優選培訓地點
培訓地點和環境對培訓效果的影響顯而易見。最佳培訓地點應是能讓學員看得見、摸得著、感悟到、能全情投入和放松的場所。
6優選培訓時間
七大培訓方式：
1理論講授法
2案例分析法
3角色扮演法
4小組討論法
5情景模擬法
6故事游戲法
7圖表示范法
八個有效結合：
1企業戰略與培訓規劃相結合
企業的年度培訓計劃一定要貫徹企業經營戰略的重點。依據企業發展規劃而擬定，使得培訓為企業戰略服務。
2投入與實情相結合