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            給培訓師“上一課”

            發布時間:2017-06-02編輯:

                師如何提升專業水平呢?以下十條原則,告誡職業訓練師:

                一,板凳寧坐十年冷,授課不講一句空,要講實用的方法,解決實際問題,不講空話,套話,人云亦云的廢話;

                二,授課目的要明確,內容要詳實,有較強的針對性;

                三,訓前要進行詳細的調查研究,搞清楚要解決的問題,作好“前戲”,磨刀不誤砍柴工;

                四,授課要有內涵,有底蘊,嘩眾取寵,華而不實,繡花枕頭最要不得;

                五,授課不僅是講,而要演講,增加趣味性,觀賞性,提升效果;

                六,不要當“傳聲筒”傳播別人的理論,要講自己的真知灼見;

                七,記住,內容與形式同樣重要,要用最好的“形式”表現最佳的“內容”,“貨賣一張皮”是有道理的;

                八,要以結果為導向,但要通過重視過程和細節來實現,沒有過程和細節的有效操控,理想的“結果”就出不來;

                九,要將豐富的實踐經驗填充到系統科學的理論框架內,這樣授課才能有深度,才豐滿;

                十,授課要保持穩重的臺風,既不能過分自謙,又不能過度張揚,要雍容大度,厚實豐盈,以德載物。

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