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完整版教師績效考核個人總結及自評
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的完整版教師績效考核個人總結及自評，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
完整版教師績效考核個人總結及自評1
一、教研組長對本組教師的自評打分，必須嚴格把關，逐項、逐條核實，公正評價！否則將影響到組長自身的年度考核；
二、對于可能涉及到需要其它部門配合提供數據的`情況，組長要自行去聯系、溝通和落實，不能因為嫌麻煩將問題上交；
三、組長在對本組教師年度績效考核計分中，要特別注意加減分不能超過該項權重的總分；
四、學校規定：師德師風不合格或發生過嚴重教學安全責任事故，不得評優；
五、教師在年度考核的某一項上，特別是在教學成果上，如果有突出的業績或特別的貢獻，都必須本人舉證，教研組核實，教務部復核，校長審查后才能獲得加分；
六、年底工作既多又繁瑣，12月份既要完成月度考核又要進行年度考評，還有諸如學生期末考試、教師、教研組年度工作總結、學生放假等一系列問題。故要求各教研組立即開展20xx年12月份月度績效考核和20xx年度績效考核工作，并最遲在本月26日之前完成上報。
完整版教師績效考核個人總結及自評2
一路走來，在學校領導和各位老師們的熱心支持和幫助下，我圓滿的完成了本學年學校布置的各項任務和班主任工作，現把20xx-20xx年度工作做簡要的總結。
一、師德方面：
我按時參加學校組織的一切活動，用《教師職業道德規范》來規范自己，努力做一個學生喜歡的好老師。
二、教育教學方面：
為了提高自己的業務素質，利用課余時間自學《教育管理》課程。積極投身于學校的課堂教學改革，本學期學校繼續抓課改，我親身實踐，以身示范，積極上學校的'公開課，并取得二等獎的好成績。積極和同年級的老師探討疑難問題，按時完成作業。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
積極參加學校師生共寫隨筆的課題研究，組織學生寫日記，積極組織學生參加學校及教育部門組織的一切活動。
三、班主任工作方面：
本年度我繼續擔任班主任工作，通這多年來的班主任經驗，使我更加認識到班主任工作的重要性。我以把教室當作我的第二個家，把管理學生當作是我分內的事情，把學校里的一切工作當作我的家務活。我平時注重與學生交流，溝通，及時了解學生的思想狀況，及時為學生排憂解難。現在我帶的班級，班風正，學風濃，學生非常有禮貌，在學校組織的各項活動中成績突出，多次獲年級第一。
一份耕耘，一份收獲。教育教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
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