教師崗位職責【熱】
在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到崗位職責，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編整理的教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責1
1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。
2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。
3、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，期初制訂本學科教學工作計劃，課題研究計劃，期末撰寫本學科教學工作總結，課題研究總結。鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案。
4、上好每一節課。教學素質教育目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、師范準確，講究教學方法，充分調動學生的學習積極性，完成預定的`教學計劃和任務，注重學生能力素質的培養。
5、及時、認真批改作業，指出正誤，注重指導學生的學習方法。
6、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培養學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。
7、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規定認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。
8、關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動和教改試驗，不斷提高教學與科研水平。
9、遵照教學工作衛生要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。
教師崗位職責2
崗位職責：
1、針對學生情況，進行針對性的'課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果為主；
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。
任職要求：
1、統招全日制本科及以上學歷，師范類、985、211等優先選擇；
2、有相關教學經驗優先，有相關競賽獲獎者優先（二等獎及以上）；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強。
教師崗位職責3
崗位職責:
1.完成小學數學的線上直播小班授課;
2.教學內容為3-6(中、高)年級奧數課程;
3.能配合培訓、研發等部門完成相關工作。
任職資格:
1.普通話標準,表現力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;
2.善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;
3.本科以上數學相關專業畢業(請提供本科院校和專業);
4.有數學課外教學經驗(半年以上),競賽獲獎者優先
教師崗位職責4
1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養學生良好的行為習慣，發展學生的.個性，促進學生的全面發展;
4、認真上好晨讀課，加強對學生的安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現，并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔。
教師崗位職責5
（1）認真備課，講授相應年級科目課程，保證授課效果；
（2）定期參加集體備課，提升教學水平；
（3）作業批改及講解；
（4）保持與家長的良好溝通，及時反饋；
（5）參與校區和部門組織的教研、培訓、講座、會議等活動。
教師崗位職責6
工作內容：
授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。
要求：
1、本科以上國家統招學歷,要求能夠輔導初中物理課程。
2、對中考和高考有一定的教學經驗優先。
3、有高級教師,特級教師資格的教師優先。
4、要求語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐。
5、有良好的`團隊合作精神。
7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。
教師崗位職責7
崗位職責:
1.完成公司規定的教學任務；
2.制定學生學習計劃，跟進學生學習效果；
3.參與公司分配的教研任務。
任職要求:
1.熱愛教育，熱愛學生，有責任心；
2.統招本科及以上學歷，有留學背景優先；
3.托福、雅思、sat、act、gre、gmat相關考試高分者優先；
4.具備1年及以上相關教學經驗者優先；英語能力優秀者可適當放寬經驗要求；
5.口語文發音標準(中英文)，語言表達能力強，具有很強的`溝通能力及課堂表現力；
6.具備良好的社會責任感和客戶服務意識，樂于指導幫助各類學員。
教師崗位職責8
（1）督促師生自行車有序停放及值周班學生準時升降國旗
（2）課間、午間巡視管理檢查一個年級（注：一個年級確定為：值周班主任若為高二，則指高一年級，值周班主任為高一，則指高二年級。以下類同）的文明休息情況和此年段各班的自修紀律。
（3）中午用餐時間食堂管理學生文明用膳（二樓餐廳）
（4）課間、午間巡視管理檢查一個年級的'文明休息情況和此年段各班的自修紀律。下午放學后檢查這一個年級各班教室清校情況。
（5）處理值周過程中的偶發事項，發現學生不文明行為及時進行批評教育。做好值周情況記錄和反饋工作。
（6）學校安排的其他臨時工作。
教師崗位職責9
1、保持與學生的經常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想政治工作；
2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業、實驗課程等教學工作；
3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作；
4、擔任某些課程的`部分或全部授課工作；
5、協助教師印制考題，監考和批改考卷；
6、完成上級交代的其他工作任務。
教師崗位職責10
崗位職責：
1、針對學生自身情況，制定個性化提分方案并進行一對一教學；
2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作；
3、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整，不斷總結、歸納和創新；
4、負責學生陪讀輔導工作。
教師崗位職責11
一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和群體工作計劃，規范體育資料的管理。
二、認真落實體育教學常規中的.各個環節，搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質綜合評價及學生身體素質評價的工作。落實"四操一活"，積極開展體育教學研究活動。
三、實施《學生體質健康標準》，抓好體育鍛煉活動，所任課班級學生體育合格率達到98％以上。お
四、認真抓好群體活動，組織好各種群體競賽和學校田徑運動會。
五、負責體育器械、設備、場地、服裝的添置、維修和管理工作。
六、認真完成學校交辦的一切工作任務。
教師崗位職責12
1、熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業，不斷提高思想政治素質和業務素質，遵守師德規范，增強道德修養，教書育人，為人師表，敬業愛生，樹立團結、勤奮、求實、進取的工作作風。克服拜金主義、利己主義、享受主義，做個人人尊敬的教師。
2、承擔學校安排的教學任務，遵循教學規律，努力學習教育理論和本學科的知識，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創新，認真總結教育、教學經驗，努力提高業務水平。認真訂好學科教學計劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現代的教學模式和方法。
3、根據自己的個性，精心設計個性化教案。備課時先要明確每課的教學目標，重點，難點，吃透教材；備課的過程中要考慮如何充分發揮學生的積極性、自覺性、主動性、合作性、探究性，激發學生獨立思考和創新思維。在個人備課的'基礎上，加強集體備課，在集體備課指導下，充分發揮個人在教學上的創新和使用現代教學設備的能力。
4、深入課堂研究，轉變教學觀念，屏棄陳舊的教法，充分發揮學生在課堂上的主體地位，尊重學生的發言權，鼓勵學生大膽發言，培養學生分析和解決問題能力、語言文字表達能力、積累知識和運用知識的能力以及科學精神和創新思維習慣。
5、結合學生的特點、差異和學科的特點，設計適量、有效、難易恰當的作業，格式要規范，對學生的作業，教師要認真、及時批改，并以各種形式為學生的作業給予肯定與表揚。
教師崗位職責13
1.認真學習研究高考藝術專業測試辦法及藝術院校或藝術專業招生辦法，明確藝術教學中心任務及方向，貫徹落實好學校各項藝術教育工作。
2.熟悉教材體系和教學要求，開學前制定好學期教學計劃、階段教學計劃和課時計劃。
3.精心備課，清晰講解，耐心輔導，以豐富的教學手段和方法，精細的課堂設計，詳盡的內容安排，大量的訓練進行教學，以豐富生動的.課堂教學讓學生體驗藝術樂趣。
4.了解每一位學生的特長及能力水平，保證因材施教、因人施教。
5.對校內外各項文藝活動和藝術比賽進行指導和訓練。
6.加強與藝術分管領導、各班班主任、各科教師及家長的聯系，爭取各方面對藝術特長班的支持與配合。
7.認真參加備課組活動，積極開展教材及教法研究。
8.妥善保管組內設備、器材、服裝等，做到正確使用，定期清點，定時檢查，確保設備的正常運作。
9.加強學生管理，定期開展安全教育，防止安全事件發生。
10.做好藝術特長生招生工作。
教師崗位職責14
（一）主要職責
1．組織值日教師、安保教師做好值日、安保工作；
2．負責值日、安保教師及“家長護學崗”的點到、匯總工作并上報政教處；
3．組織、引導學生“文明監督崗”工作；
4．處理校內突發事件，協助學校各類突擊檢查；
5．負責本周一“國旗下講話”、下周一“值周小結”并宣布優勝班隊；
6．確定本周的重點工作，每天晨會小結，通報檢查情況；
7．按年級60%評定本周優勝班隊；
8．在“日常行為規范競賽動態表”中張貼小紅旗，公示優勝班隊；
9．上傳工作周記、國旗下講話稿、“曝光臺”照片到數字校園政教處相應文件夾；
10．做好本周各類原始記錄單留檔工作，每周二上交政教處存檔；
11．做好與下周值周領導的移交工作。
（二）工作時間：
上午7：00（冬令7:10）——17:05（冬令16：35）
一、值日行政職責
1、依時參加值日工作，佩戴好值日標志。
2、對值日組長、值日教師的值日情況進行登記，包括是否按時到崗，是否切實履行值日教師職責。
3、對學校進行全面巡視，包括早讀、兩操、放學歸程、上學常規等，掌握情況，并做好必要的記錄。
4、負責處理當天學生中出現的突發問題。
二、值日組長職責
1、值日組長負責組織該組值日教師的值日工作。
2、值日的當天早上準時到德育處拿“教師值日情況登記表”。
3、負責管理學生值日組長及值日教師到崗工作的情況。
4、組長要全天到崗，負責指導、監督調配值日教師工作，并處理突發事件。
5、協助值日行政做好當天值日教師的記錄。
6、放學后，組長負責檢查各年級組辦公室的清潔情況并做好記錄，把“教師值日情況登記表”交到德育處。
三、值日教師職責
1、依時參加值日工作，佩戴好值日標志。
2、值日教師根據學校值日教師輪值表的.分配任務和范圍執勤。
3、課間、午休多巡視，了解各班學生日常行為規范的情況，對各班紀律、衛生進行檢查。
4、組織值日學生站好崗。
5、值日教師按要求如實填寫《值日情況登記表》。
6、負責學生午睡紀律工作。
7、放晚學負責檢查學生離校情況，檢查班務、走廊衛生，督促學生關好門窗、風扇。
值日教師崗位職責9
1、每天上午學生進校前到校帶領值周班級輔助員同學在校門口檢查學生進校禮儀情況和執行門衛制度情況。
2、課間、午間值周（日）教師要巡視班級校園，督促學生執行《中學生日常行為規范》和《xx中學學生管理制度》
3、做好中餐學生的就餐管理，維持就餐秩序。
4、處理學生中偶發事件，維持學校正常秩序。
5、值日教師每天帶領輔助員同學對各班級開展的常規競賽記分。（晨間活動，兩操，環境衛生工作等）
6、認真做好值日記錄，發現重大事故應及時向值周教師匯報，值周教師當天向政教處、校長室匯報。
7、必須認真履行職責佩帶好值周（日）教師標志，自始至終搞好工作，做到不遲到，不早退。
8、值周教師檢查、督促值日教師履行職責情況，并負責記錄本周晨間活動、課間操、午間管理、課外輔導等活動教職工出勤情況。
9、值周教師在下周一晨會向學生作本周學生管理情況總結。
10、每天值周（日）時間自上午學生進校前起至下午學生離校后止。、
教師崗位職責15
職位描述
英語師范專業優先崗位職責：
1、每天負責接孩子放學，制定實施輔導計劃，作業檢查講解，并與家長交流學生補習情況及在校表現情況
2、絕對保證孩子的人身安全；
3、孩子做作業時保持中心的安靜與秩序；
4、提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”，督促學生養成良好學習習慣；
5、督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發現錯誤及時訂正；并讓孩子抄到錯題本上。
6、督促孩子做好預習、復習工作；
7、耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業后，負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。
8、詳細按照上級要求做好
提高競爭力任職資格：
1、熱愛教育行業，有責任心，親和力強
2、大專以上學歷，接收應屆畢業生。
有較強的語言表達能力，性格活波開朗，有工作經驗者優先。歡迎有夢想的年輕人加入。
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