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            中學教職工崗位職責

            時間:2023-03-15 10:32:20 崗位職責 我要投稿

            中學教職工崗位職責4篇

              在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到崗位職責,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的中學教職工崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            中學教職工崗位職責4篇

            中學教職工崗位職責1

              一、熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,熱愛教育事業,自覺堅持四項基本原則,維護安定團結的政治局面,維護正常的教育教學秩序和工作秩序。

              二、全面貫徹教育方針,遵循教育教學規律,面向全體學生。堅持“教書育人,服務育人,管理育人”,把德育擺在首位,使學生德、智、體、美、勞全面發展。

              三、認真學習馬列主義、毛澤東思想,積極參加政治學習和全校性的思想教育活動。學習科學文化知識和教育理論,刻苦鉆研業務,認真參加教育、教學研究活動,精益求精,不斷進取。

              四、熱愛學生,關心學生,了解學生,嚴格要求學生,循循善誘,誨人不倦。遇有學生違紀現象,主動干預,及時處理,不簡單粗暴,不放任自流。建立民主、平等、親密的師生關系,做學生的'良師益友。與家長、社會密切配合,共同教育學生。

              五、奉公守法,嚴格履行崗位職責,自覺遵守各項規章制度,努力完成學校交給的各項任務;熱愛學校,關心集體;謙虛謹慎,團結協作。

              六、衣著整潔、舉止端莊、語言文明、禮貌待人,以身作則,為人師表。

              七、提倡奉獻精神,正確處理國家、集體和個人三者關系,克服暫時困難,多為教育事業作貢獻。

            中學教職工崗位職責2

              校園管理中心副主任崗位職責

              崗位名稱:校園管理中心副主任

              崗位類別:管理

              崗位等級:八級

              上崗人員姓名:x(管理七級)、x(管理九級)

              崗位職責:

              1、認真執行上級有關指示,協助主任抓好校園管理中心分管校區政治和業務工作;

              2、協助做好校區綠化、環衛管理工作,完成全年各項生產任務;

              3、經常深入現場,指導和監督綠化的管理,環境的'整治、花卉的種植等各項工作;

              4、認真做好校園管理中心財務報賬、材料進出、員工考勤的監管工作;

              5、負責中心各種資料的收集、整理、歸檔和保管工作;

              6、協助抓好本校區的安全生產工作。

            中學教職工崗位職責3

              校園管理中心主任科員崗位職責

              崗位名稱:校園管理中心主任科員

              崗位類別:管理

              崗位等級:六級

              上崗人員姓名:x

              崗位職責:

              1、認真執行上級有關指示,指導和監督校園管理中心全面工作;

              2、協助搞好中心職工、外聘員工的隊伍建設;

              3、積極參加中心工作會議,總結,檢查,布置工作,完成上級交辦的各項任務;

              4、協助抓好本校區的'安全生產工作。

            中學教職工崗位職責4

              為了推進事業單位人事制度的改革,完善專業技術職務聘用制度,我校根據寧人字[19xx]87號、寧人字[19xx]209號文的有關規定,制定教職工崗位職責和任職、聘任條件如下:

              一、所有專業技術人員競爭上崗應符合下列基本條件

              1、遵紀守法,敬業愛崗,具有良好的師德;

              2、年度考核在合格以上,考核優秀者優先聘用;

              3、身體健康,能堅持正常工作,完成國家、上級規定的工作量;

              4、具有相應的職稱資格或符合低職高聘的`條件;

              5、符合本單位規定的其他聘任條件和要求。

              二、有下列情況的教職工不能聘用,實行“一票否決”

              1、有違法亂紀行為或在政治觀點和道德品質上對學生進行誤導,造成不良影響的;

              2、體罰和變相體罰學生,向學生或家長索要錢物,私自亂收費,造成不良影響的;

              3、拒不服從組織領導和工作安排,對工作不負責,紀律松弛,搞不團結,造成不良影響的。

              4、因不負責造成重大教學事故、人身安全事故,造成不良影響的。

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