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            以教師節為主題的廣播稿

            時間:2022-05-27 11:39:48 廣播稿 我要投稿
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            2021年以教師節為主題的廣播稿

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            2021年以教師節為主題的廣播稿

              以教師節為主題的廣播稿1

              甲:明天是九月十日教師節,是我們親愛的老師們的節日。

              乙: 現在我們在六一班教室為大家播音,我們為老師們準備了一份節日禮物。

              甲:請收聽教師節特別節目——為您讀詩:

              1、 是一截一截的粉筆,染白了您的頭發

              2、 是一閃一閃的燭光,照亮了我的步伐

              3、 是一個一個的文字,鋪向了理想的彼岸

              4、 是一棵一棵的桃李,碩果累累,香飄天下

              合:老師,謝謝您!

              5、 有人說您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程

              6、 有人說您是火炬、給多少人送來溫暖、驅散寒冷

              7、 有人說您是園丁、栽培著未來的參天大樹

              8、 有人說您是工程師、負責把人類的靈魂修正

              合:老師,謝謝您!

              9、 忘不了,講臺上您指點江山、激揚的風采

              10、忘不了,燈光下您讀書閱卷、沉思的神態

              11、忘不了,您的手勢,您的目光,您說的.每一句話語

              12、忘不了,您像嚴父、像慈母、對我們付出無私的愛

              合:老師,謝謝您

              13、是您,讓無知的我們懂得多,看得遠

              14、是您,讓調皮的我們走得正、行的端

              15、是您,讓困惑的我們學會思考,學會勇敢

              16、是您,讓成長的我們胸懷天下,一往無前

              合:老師,謝謝您;祝您節日快樂!

              以教師節為主題的廣播稿2

              A:同學們

              B:老師們

              AB:大家好!百靈鳥廣播又和大家見面了。

              A:一年一度,春風秋雨,我們又一起迎來新的教師節。

              B:祝福所有的老師節日快樂!廣播站“園丁頌—慶祝第xx個教師節”特別節目,

              合:現在開始!

              A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教

              育者。

              B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老

              師。

              A:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

              B:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

              A:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

              B:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

              A:因為您一片愛心的.澆灌,才會有桃李的絢麗。

              B:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

              A:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

              B:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——

              AB:譜寫更加靚麗的篇章!

              音樂起(我們愛老師)

              音樂停

              A:同學們,在我們XX小學的每一個角落,處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。

              B:在教師節即將來臨的日子里,我校六年級同學們的心中思緒萬千,他們編排了一首小詩來表達自己的心聲,并獻給我們學校所有的老師,獻給天下所有的老師,祝他們節日快樂!

              以教師節為主題的廣播稿3

              (甲)同學們

              (乙)老師們

              (合)大家好!“新顏”紅領巾廣播又和大家見面了。

              (甲)同學們,一年一度,春風秋雨,我們又將迎來第xx個教師節。 此時此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

              (乙)也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

              (甲)也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

              (乙)也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭 苦干早已是便飯家常。

              (合)親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節日快樂!

              (甲)有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。

              (乙)也有人把教師比做明行燈,兢兢業業,指明著人生方向。

              (合)是啊!老師,是你們響應黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

              同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,下面,就讓我們一起來聽六(4)班的徐羽捷想對她的老師說什么呢?

              (甲)同學們,在我們顏港中心小學的`每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。為此,從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優秀教師事跡。

              今天為大家介紹的是xx年被評為蘇州市優秀教育工作者的xx芳老師。

              (甲) 同學們,在教師節即將來臨的日子里,我校五年級的同學們的胸涌澎湃,心中的話語千千萬萬,他們就自己創作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師,并祝他們節日快樂!

              下面請聽小詩《祝福您,老師》

              (甲)同學們,在教師節即將來臨的日子里,讓我們從向老師主動問好做起;

              (乙)讓我們從認真聽課,認真做作業做起;

              (甲)讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好,

              (乙)讓我們用優異的成績來匯報我們敬愛的老師,

              (甲)最后,我提議:我們全體同學起立高呼:老師,節日快樂!

              全體起立,立正,一備起——老師,節日快樂!

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