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            初中校運會廣播稿

            時間:2020-11-11 12:38:53 廣播稿 我要投稿

            初中校運會廣播稿600字

              轉眼又到一年校運會,下面是應屆畢業生網小編為大家搜集的初中校運會廣播稿600字,供大家參考。

            初中校運會廣播稿600字

              初中校運會廣播稿600字一

              我是運動員

              我是運動員,

              在驕陽下展現自我,

              在奮斗中爭取輝煌。

              我是運動員,

              不在乎成功與否,

              不怕汗水直流,

              因為,你看——

              有同學們為我加油!

              致運動員

              流星般的奔馳,

              為秋天畫下一道風景,

              辛酸的淚汗,

              為生命添上一份色彩,

              成功的喜悅,

              為心緒加上一份激情。

              成敗,不是評價你的標準,

              成功,也不是你唯一的追求,

              只要你拚搏了奮斗了,

              你就不必失望,

              你的生命已放出了閃光。

              初中校運會廣播稿600字二

              就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

              也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的'一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

              看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

              人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

              理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

              初中校運會廣播稿600字三

              或許你努力過,爭取過,但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

              或許你嘗試過,失敗過,但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

              或許你面對溝壑時,猶豫過,害怕過,徘徊過,傷心過,滯步過···但朋友,你是否冷靜

              地思考過,或許你再往前一步,或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問過,或許跨越

              這道溝就是圣潔的夢的故鄉呢?

              鼓起勇氣吧,再向前邁出一步吧,超越夢的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!

              超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧

              初中校運會廣播稿600字四

              氣氛凝結的一瞬間

              一瞬間,有時很長很長,像一只蝸牛橫渡大西洋。一瞬間,有時又很短很短,你不經意間隨便的眨眨眼,一個瞬間又過了。今天早上,我們剛剛經過了一個漫長的一瞬間……

              還記得上周五的運動會上說過,是今天發精神文明獎。我們的心情異常激動,要知道芶老師曾經向我們許諾過:如果我們班上得了精神文明獎的話可以一天不做作業。這對我們來說是多么大的一筆精神財富啊!早上來到學校時,我和大家的心情一樣,都是十五個吊桶打水_七上八下的,心里沒底兒。待升旗儀式結束后大隊部的周輔導員發話了“……”我們的心理個個都懸著的。“一年級……”“二年級……”“……”周輔導員每說一個年級我就倒抽一口冷氣。說到五年級的時候,我屏住呼吸,生怕有半點差錯。當說到雙語五年級六班時全班同學都歡呼了起來。而我沒有,我在思考,在回憶。我在思考、回憶我們運動會時的努力_大家都爭先恐后的往臺上交鼓勵同學的稿件,才換來了今天這來之不易的精神文明獎。那一瞬間,我臉上的氣氛凝結了。

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