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            下學期小學體育教學工作總結

            時間:2022-07-30 04:46:08 教學工作總結 我要投稿

            下學期小學體育教學工作總結

              總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家收集的下學期小學體育教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            下學期小學體育教學工作總結

            下學期小學體育教學工作總結1

              一、實施情況

              本期我在實施新教材過程中,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發學生的體育興趣。培養學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現學習內容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發展,使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的.生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎。

              二、經驗和成果

              本期我在教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行前滾翻學習時沒有按照以前先教后學的教學方法而是先讓學生以自己的方法進行練習,然后讓學生當裁判選出動作比較好看的學生進行表演,通過表演老師說出他動作的優點,讓學生互相體會別人的動作,改進自己的動作,以達到教學目的。強調個人體會,教師指點,并用語言鼓勵最后做規范、準確的動作。讓學生體會老師動作,提出問題,這時再進行技術講解,學生學習效果明顯,提高了學生學習的興趣,達到了教學目的。

              三、存在的問題 集體體育活動得不到各班主任的配合,致使活動不能正常進行。

              2、學生鍛煉意識薄弱,稍微有耐力的運動不能堅持。

              3、從“達標”情況看,學生的身體素質沒有明顯的提高,主要表現在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;

              4、學生參加業余鍛煉的時間太少。

              四、改進建議 多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強學生的集體榮譽感,又能鍛煉身體。

              2、規范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質,以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。

              取得成績的同時也有不足,今后我會更努力工作,不斷提高自己,爭做優秀教師。

            下學期小學體育教學工作總結2

              一學期體育教學工作任務結束了,現將本學習的教學工作總結如:

              一、注重課堂教學,提高課堂教學質量

              (一)認真備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學生的教學內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征,在課堂設計上,注重對學生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此,每節課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來鞭策自己,不斷創新。

              (二)認真上課。每節課讓學生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學生行為習慣的養成,形成良好的`道德品質;采取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬松的環境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的雙贏。

              (三)認真總結。鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,無論是在教學中還是在課后,多從正面的評價學生,這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習,二年級學生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法;發展了身體素質和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協作,與同伴友好相處。

              二、加強業務學習,提高教學和科研能力

              (一)學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。

              (二)學習專業知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發展。

              (三)不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代的發展的步伐,使教育適應時代的發展的需求。

              通過一個學期的教學,有一定的收獲。但自身的知識水平還有待提高,教育教學經驗還需不斷積累,教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習,不斷完善自我。

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