小學班主任工作計劃七篇
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的小學班主任工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學班主任工作計劃 篇1
一、學情分析。
本班共有25名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內陳孝杰、鄒純、王雪穎等同學基礎扎實、思維活躍，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學習態度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。
下面針對本班實際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來看。本班學生都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外，如今年輕的家長們為了養家糊口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。
2、從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發。培優輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業，每次作業都能自覺完成，有四五個同學要老師監督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培養學生自主探究的能力和團結協作的能力。
總的來說，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。
3、向學生進行安全教育，觀看安全教育片。
4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
5、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
6、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
7、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
8、開展語文實踐活動。
9、組織迎“六一”慶祝活動。
10、抓好復習，參加畢業考試。
小學班主任工作計劃 篇2
隨著課程改革的繼續，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
四年級的學生，雖然能基本適應學校的生活，但還要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間進行常規教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監督員的匯報，評出“星級小標兵”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用國慶節教師節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，加強學生的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳皮筋拍手兒歌”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的'感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
4．衛生紀律
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
（1）個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
三．每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。
因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、星級學生、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用好評價榜，加強管理。
四．班級管理
光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
小學班主任工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。
二、基本做法：
1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。了解學生的內心世界，了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
⑷在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。
⑵選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
小學班主任工作計劃 篇4
一、班級概況：
我班這學期共有41名學生，其中女生8人，男生有33人，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣，其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況，培養學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。
二、管理目標
1、行為習慣目標：培養孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講， 排隊快、靜、齊， 認真做眼保健操，保護教室、校園環境衛生的良好行為習慣。
2、學習能力目標： 培養孩子善于思考，積極發言，作業規范書寫，準確率高 ，勤于閱讀的能力。
三、 工作重點：
1、加強班隊建設，培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。
2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。
3、加強溝通，促學生心理素質健康發展。
4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
四：具體措施
1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養學生良好的學習和衛生習慣。針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣，加強檢查作業書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛生方面，我將培養一名能力較強，責任心強的衛生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。
3、加強溝通，促進學生心理素質健康發展。多和他們交流，發現問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求. 給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．
4、狠抓學困生工作。 善于發現閃光點發掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動，并在安排座位時實行優生帶困生，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
6、利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發展學生的創造能力，養成講文明講禮貌的好習慣，
五、具體活動安排：
八月份：
1、組織新生入學、老生返校及班級，宿舍的搬遷
2、制定班級工作計劃
2、出好第一期黑板報，完成好班級環境布置
3、進行學生日常行為規范教育
4、發課本作業本教學用品
5、班級領取勞動工具
九月份
1、參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序
2、對學生進行文明禮儀教育，養成良好的文明走路的好習慣。
3、舉行教師節慶祝活動
4、舉行班隊干部培訓會議
5、組織開展體育活動，
6、開展行為習慣養成教育月主題活動
十月：
1、慶祝國慶節活動
2、組織學生外出參加公益勞動
3、開展愛國主義主題教育月活動
十一月：
1、準備半期復習考試、閱卷、質量分析
2、參加體育單項比賽：跳繩比賽。
3、開展“理想信念教育”主題月活動
十二月：
1、組織學生參加慶元旦活動
2、準備“十佳”常態作業簿（語文、數學）評比。
3、開展“安全教育”月主題活動
元月：
1、參加期末復習考試
2、進行三好生、特長生、優秀生評比。
3、開展“禮儀教育”月主題活動
5、開展“喜迎新春佳節”禮儀教育主題班會
6、進行工作總結
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
小學班主任工作計劃 篇5
班中6名同學學習認真，各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有20多名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差，
一。學生紀律情況分析
從本班在遵守紀律方面來看，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因，養成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。
二。工作重點及措施。
（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設快樂中隊，并創建新學期先鋒規劃。 從各方面提高學生的現代文明素質
第一階段 ：九月份
活動口號：我是自豪的建襄人
措施：伴隨著 "教師節"和校慶的來臨，開展系列活動。
（1） 回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。
（2） 行規的訓練，教育。
（3） 教師節節慶祝活動：給身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福。
（4） 按照教導處及大隊部的要求，布置溫馨教室。
（5） 了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。
第二階段 十月份
活動口號：我為校慶獻份禮
措施：（1）結合期中階段練習，教育學生用良好的成績為校慶獻禮。
（2）召開"迎校慶主題班會"
（3）少先隊換屆改選。
第三階段 十一月份月份
活動口號：我為校慶展風采
措施：（1）結合校慶活動，綜合展示小報，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力。
（2）出好黑板報。
第四階段 十二月份
活動口號：我是小能手
措施：
（1）積極參加科技節，體育節的各項比賽活動，為班級爭光。
（2）出好黑板報。
第五階段 一月份
措施：1，養成良好學習習慣，各種學習好方法推薦，交流。
2，學期小結，評選"建襄八大星"。
3，布置結束工作。
（二）做好家教工作。
措施：
（1）通過學生評價表，電話，寫信等方式多與家長聯系。
（2）配合學校做好專題研究。
（三）充分發揮班干部的作用。
措施：采用干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理。。
（四）每周做好安全教育。
措施：利用午會時間，用實例常教育。
小學班主任工作計劃 篇6
本學期我擔任二年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃如下：
一、班級基本情況：
本班共有8名學生，其中女生3名，班額較小。但本班孩子全是留守兒童，缺少父母監督，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，做事情比較按自我意愿為主張，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點：
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標勵效應，作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養學生良好的學習習慣，學習態度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要想抓好學生的學習方法和學習習慣，關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。同時，將經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步，積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施：
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我就主要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、品德課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。注意環保意識的培養，與孩子們交流自己的環保心得與作法。
2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感。班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。
3、以“創建平安和諧校園”為主的常規教育：踏入二年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習已有一定的習慣，學校的規章制度對于他們來說是已不陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。
4、班級管理：根據學生的實際情況，制定獎罰分明的班級公約。培養學生的競爭意識，在面對學生的時候要顧全大局，決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步。
5、注重與家長的聯系：與家長建立好了關系，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯系我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那了解學生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短。
四、具體安排
九月份：
1、開學典禮
2、傳達計劃
3、慶祝教師節
4、改選大隊委員會
5、組織學習《守則》《規范》
6、行為習慣養成教育活動
7、本月黑板報主題：老師，您辛苦了！
十月份：愛祖國揚美德
1、慶祝國慶節活動
2、安全教育講座
3、開展講文明同進步活動
4、開展防震減災科普知識教育。
5、班級特色活動展示
6、學期家訪和家長會
十一月份：安全、法制教育月
1、安全教育
2、班級特色活動展示
3、法制教育講座
4、本月黑板報主題：安全在我心中。
十二月份：“關注心理健康，快樂伴我成長”主題教育月
1、開展“一二。九”紀念活動
2、手拉手互助活動（進行各方面的互助活動）
3、本月黑板報主題“你的身邊有我”（心理方面）一月份：主題“新年新氣象”主題系列活動
1、“新年的祝福”主題活動
2、期末工作檢評
3、期末材料收繳
4、評選優秀學生
5、散學典禮
6、安全教育講座
7、黑板報主題：新年新氣象
小學班主任工作計劃 篇7
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有38名學生，其中有男生19人，女生 19人。班級學生年齡較小，而且留守兒童較多，部分學生管理起來有一點的難度。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。
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