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            院學生會工作計劃參考

            時間:2022-10-10 02:42:42 工作計劃范文 我要投稿
            • 相關推薦

            院學生會工作計劃參考

              20xx院學生會工作計劃(一)

              一、做好迎接新生入校工作

            院學生會工作計劃參考

              1、新生報名接待站

              2、軍訓工作:發軍訓服裝、訓練場值班

              3、新生動員大會

              4、專業知識講座

              5、女大學生心理健康講座

              二、做好學生會納新工作

              1、讓新生了解學生會

              2、各部納新計劃,新生申請

              3、面試與錄用結果公布

              三、完善學生會規章制度

              1、建立學生會成員檔案(成員名單,聯系方式)

              2、進一步明確三會制度

              3、工作計劃公開欄

              4、工作情況備案

              5、工作簡報

              四、做好德育評估準備工作

              1、思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)

              2、優良學風班、先進班集體、紅旗團支部等

              五、為校科技文化藝術節做好準備

              1、汽車知識競賽

              2、為“德育評估”做好宣傳

              3、校運動會宣傳

              4、籃球聯賽宣傳

              5、校籃球聯賽宣傳

              六、科技藝術文化節期間展示我院風采宣傳活動

              七、配合其它各部搞好迎新活動

              八、宣傳欄更新

              九、制定宣傳列表,宣傳作品備案

              十、發掘宣傳人才,培養宣傳骨干

              十一、 做好其它活動的`宣傳

              體育部工作計劃

              一、在十、十一月內舉辦院籃球聯賽、足球聯賽

              二、積極備戰校運動會

              三、舉辦乒乓球、排球賽等

              信息實踐部工作計劃

              一、網頁更新

              二、制定宣傳冊

              三、生活方面的調察

              四、舉行一些小型的講座

              五、開展成員之間經驗交流會

              秘書處工作計劃

              一、完善學生會規章制度

              二、做好文件上墻工作

              三、制定本學期學生工作大事表

              四、制定學生會成員一覽表,學生會成員聯系方式

              五、為每項活動準備企劃書

              六、做好秘書處常規工作:工作簡報、例會記錄等

              生活部工作計劃

              一、各班生活委員定期反映同學們在生活中的一些問題

              二、定期檢查工作衛生,并及時將有關衛生成績統計成表

              三、經常為同學們介紹一些生活小常識

              四、明確宿舍衛生獎懲制度

              五、繼續施行宿舍衛生目標責任制

              六、開展“特色宿舍”評選活動

              七、召開一次新老同學交流的座談會

              外聯部工作計劃

              一、為校籃球聯賽拉贊助

              二、為交誼舞拉贊助

              三、為院里其他各項籌集資金

              學習部工作計劃

              一、針對大一新生舉辦“學習經驗交流會”

              二、針對大二年級組織“英語四級輔導班”

              三、針對大一年級組織“高等數學輔導班”“大一英語輔導班”

              四、舉辦英語演講比賽

              五、配合教學督導中心與校學生會,做好信息員工作,保證教學信息及時反饋

              20xx院學生會工作計劃(二)

              帶著新的力量與夢想,帶著新的憧憬與渴望,教育學院學生會的工作在新的學年里已經悄悄然拉開序幕。新的學年里,我們將繼續本著“創新,拼搏,務實,進取”的精神,在院團委的領導下,繼續服務廣大同學,為廣大同學搭建一個鍛煉自我的平臺。 本年度的工作主要從四個方面著手:

              一。 全力安排好迎新工作,使廣大新生體驗到教育學院大家庭的溫暖。

              二。 開展一系列學生活動,是新老生更好的交流,讓同學們在活動中不斷鍛煉自我,發展自我。

              三。 為提升同學們的思想道德素養和文化心理素質,特邀請一些經驗豐富的老師,學生與同學們進行面對面的交流。

              四。 做好本職工作,全力配合院團委工作,并不斷提高自身素質,培養新的優秀的學生干部。

              具體工作計劃安排如下:

              一。 迎新工作:

              1。 新生到校前兩日晚召開部長會,安排迎新具體工作事宜,做周密布置,為本年度學生工作打響頭炮。

              2。 為應對新生在軍訓中所遇到的突發事件,特布置軍訓現場安排值班人員。

              3。 真誠交流意,共敘教育情——新老生交流會。使05級新生更多地了解大學生學習方法,,更好地適應大學生活,正確認識自己的專業。

              4。 學生會,藝術團的招新——為了給學生會,藝術團注入新的血液,增添青春活力,發掘新的出色人才,學生組織的人事更迭也是本學期學生工作的頭等大事。

              二。 學生活動:

              1。激情打拼,活力碰撞——新老生籃球賽。為了豐富廣大同學的業余生活,提高身體素質,增進向心力和集體凝聚力,以籃球為載體,在運動健身過程中發揮團隊精神,團結互助,充分展現出當代大學生風采。

              2。唇槍舌劍各展雄風——新老生辯論賽。有我院學生會的特色部室口才部承辦,旨在提高同學們之間的語言表達,反映的交流能力,為院辯論賽選拔人才。

              3。溫馨宿舍,精彩人生——“學生處生活園區第十一屆門飾及宿舍文化設計大賽”,由生活部承辦。此次大賽,要求同學們充分發揮自己的想象力,創造力及動手能力。用各種材料及各種方式裝點自己的宿舍,體現著各宿舍成員的專業特色。生活品位,性格特點及自身的理想追求,展現大學生文化素質和基本才能,推動大學生素質拓展工作的開展。

              4。青春躍動,真誠展現——教育學院藝術團匯報演出,植根于我院深厚文底蘊的'藝術團,成立數年來,儼然已是我院團員青年拓展自身之文藝素質的重要陣地,藝術團的匯報演出定將是一場精彩的舞臺大戲。。

              三,學生思想道德素養與實踐能力的教育

              1,“增強團員意識,關注團員心理”系列講座,為響應黨中央保持共產黨員先進行以及增強團員意識的號召,我院學生會實踐部特舉辦此次活動,邀請相關專業人士前往現場進行講座,答疑解惑。

              2,“緬懷先烈,少年壯志不言愁”——清明節掃墓,對于沒有經歷過硝煙與苦難的80年代后的我們,生長在紅旗下,時刻也不敢忘懷今天的幸福從哪里來,4月5日清明節,走進烈士陵園掃墓的活動,期待您的參與。

              3,“同一個世界,同一個夢想”——關注奧運大型簽名活動。五個可愛的福娃,牽動著億萬人的心,關注奧運,從心開始,讓您的雙手舞動起來。

              四,做好本職工作,不斷提高自身素質,培養新的優秀學生干部。

              教育學院學生會使全院的群眾組織,經院學生代表大會選舉產生,學生會在校各級黨組織領導下,校團委、校學生會的指導下,代表全體同學的利益,發揮自我教育,自我管理,自我服務的作用,其一切權力屬于全體同學。學生會的標準體制是由下向上逐級負責,并且有相對的自由性和獨立性,各部門對主席負責,主席圍繞院系的中心工作開展活動,要對廣大同學和上級領導負責。學生會各部長負責本部的全面工作。主持本部的有關會議,制定本部的工作計劃,定期向上級匯報工作,各部門要有主人翁精神,發揮創新意識,使本部的各項活動產生轟動效應。各部之間積極配合,加強橫向聯系,相互協調,是學生會成長為更具凝聚力的整體。在工作中要發揮和培養骨干并注意充分調動積極性,在平時工作中要負責搜集本院同學意見及建議,并及時向領導匯報。相信在新的學年里,河北大學教育學院學生會定將會在大家同心協力之下越走越好。

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