(熱)工作計劃10篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
時間的流逝，一學期就這樣的過去，期末學生會工作計劃總結。這學期在系領導和老師的指導下，我們系開展了一系列的文體，科學等豐富的活動，并且取得佳績。下面將分七方面介紹本部門在20xx――20xx學年下學期的`工作。
一、安排學生會人員晚上晚自習值班
1、 安排一個08的學長帶一個09的學弟的形式，由08的帶09進行點名而我部門工作是協助和監督。
2、 然后收集點名名單，由紀檢部統計。
二、各各部門的活動安排表
1、 個部門將活動的策劃書交到本部門
2、 由本部門排出時間表，安排協助部門，并打印發到各各老師、主席團、部長手中,工作總結。
三、打印各部門需要的表格、做學生會的通訊錄和胸卡，工作總結《期末學生會工作計劃總結》。
四、組織黨課
1、 安排09屆各班級的團支書篩選符合入黨的人員
2、 對他們進行培訓黨知識，并觀察。
3、 進行結業考試
4、 對符合結業人員頒發結業證書
五、志愿者活動
1、 安排人員在指定的路線進行幫助老人和小孩過馬路。
2、 并且竟如社區內看有什么需要的幫助
六、組織學生會出去游玩
1、 通知各部門、老師出游的時間并統計出游人數。
2、 計劃出游時間的活動，并做好出游準備。
3、 做好出發和回來的人員統計
七、收集各部門和主席團的活動材料，進行存檔備案。
組織部
干事 朱聰文
20xx-6-6
工作計劃 篇2
一、 指導思想：
全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業班工作對學校發展的重要意義。發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作。努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引領學生生動、活潑、主動地學習，積極進行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業班教學質量上一個臺階。
二、期望目標：
1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過區平均水平。
2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績達到100%。
3、切實做好提優工作，力爭提高優秀率。
三、工作思路：抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。
四、工作重點：狠抓兩個“率”：確保合格率、力爭在提高優秀率上有所突破。
五、主要措施：
（一）進一步加強對畢業班工作的領導
1．充分認識到畢業班工作對學校發展的重要意義，樹立畢業班工作一盤棋的思想，優化教學資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實現教學效益的最大化。
2．學校進一步完善初三畢業年級由校長室直接領導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業年級的過程管理和質量監控。定期召開初三教學工作會議，根據初三各學科教學情況和學生學習情況，按照學校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。
3. 協調政教處等職能部門，組織、指導班主任工作，堅持“教書育人，德育為先”的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。
（二）加大教學常規管理的力度，全面提高課堂教學的質量
1．抓好常規，確保秩序
繼續貫徹《寶山區中小學教師教學常規要求》，抓好教學管理工作，認真落實有關教學工作的規章制度，確保畢業班教學秩序的正常進行。
2．集體備課，增強實效性。
由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優秀教師的“同伴互助”結對活動，加強學科教學的研究和交流，強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，有的放矢地制訂教學及復習計劃，并在實踐中不斷調整，增強實效性。
3．目標教學，提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生，不放棄任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求，積極嘗試分層教學，使優秀生持續發展，中等生得到提高，學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法，最大限度的調動學生學習的積極性，在強化“雙基”的同時，努力培養學生的創造性、發散性思維和解決問題的能力。
4．強化練習，增強“實戰能力”。
深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的`“實戰能力”。
（三）優化教學資源的配置和組合，實現教學效益的最大化
1．注重師生情感溝通。
學生是學習的內因，學生肯不肯學，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見。努力調動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態投入到學習中去。
2． 注重學習方法的指導。
除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學優秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座，幫助學生提高學習效率。
3．科學安排提優、補差工作。
為了讓學有余力的學生“吃的飽”，學校將加大提優力度，利用學校的優質資源，對這部分學生進行集中輔導提高；對學習困難的學生則進行針對性的補差。
4．爭取家長配合，形成教育合力。
學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。
5．重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續名列全區前茅。
初三畢業班工作計劃二：四興中學xxxx至xxxx年度初三畢業班工作計劃（1510字）
一、指導思想：
從最后一名抓起,關注每一位初三學生發展,引導每一位初三學生健康成長,激活每一位初三學生學習熱情,開發每一位初三學生的最大潛能,爭取人人有收獲,個個都成長.
二、工作要求:
提高優生與補救差生相結合,嚴格要求與關心愛護相結合,主動工作與開拓創新相結合,踏實工作與團結協作相結合.
三、預期目標:
1.畢業班鞏固率達到90％以上;
2.中考計劃內達線每班不少于1人;
3.完成中職類院校（尤其是縣內職高,炎黃學院）的目標任務;
四、現狀分析:
1.根據初二年級期末考試情況看,優生留校就讀數與20xx級學生基本持平;
2.我校畢業班老師經過整合,加之揚子一中兩位老師的加入,師資質量優于去年,且教師教學工作積極主動,質量意識強,團結協作,干勁十足,這已經預示著我們將會取得好成績.
3.本屆大部分學生能遵規守紀,已經養成了良好的行為習慣和學習習慣,學生學風濃,班級班風正,平行分班后,大部分學生很快適應了新教師的教學和管理,但少數學生學習無目標,態度不端正,極少數學生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網絡現象嚴重,這需要我們做大量耐心細致的工作.
五、具體措施：
（一）.成立畢業班領導小組：
責任人：袁從富（學校校長）
組長:劉大躍(教學副校長)
副組長:張林(教導主任)
成員:楊守德、吳國平、陳文學、姜云鵬
（二）.進一步統一思想,明確工作任務和奮斗目標:
1、教師方面.
(1).召開畢業班教師座談會,分析學生思想、心理、行為習慣、學生成績現狀,總結經驗,找出差距,商討新學期措施.
(2).明確奮斗目標,各項指標量化到班(具體目標待定).
(3).關注畢業班風、學風.班主任要成為學生的引路人,指導學生學會做人,學會生活,引導學生自主、自新、自強、求得學生的成功.
(4).每班確定前10名優生進行跟蹤,側重于|短腿科目的學習成績分析,發現問題及時和有關老師交流,以督促教師對這些學生的重點輔導.
(5).在月考、期中考試后,教務處及時召開總結會,彰顯先進,鞭策后進,努力使不同層次的學生有不同層次的提高.
(6).召開優生座談會,暢談學習經驗,交流學習體會,提出學習希望.
(7).實行初三晚輔導制,周日補差制,練習的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評,有錯必糾,通過講評易錯知識點和方法,幫助學生總結規律.
(8).用好教研室印制的`單元過關試卷,高度重視校內的月考、期中考試、初三統測等工作,端正考風、嚴肅考紀.
2、學生方面:
(1).加強學生自覺性教育,加強學習目的性教育,使之養成良好的學習習性,勤學樂學,多思善問.
(2).加強學習紀律的監督檢查,除班主任要依靠班級檢查發現問題外,政教處、值周組要按制度到教室、寢室等學生學習和生活場所進行督促檢查,杜絕影響學習、休息的現象存在.
(3).開展學習比趕幫活動,每次大考都要排出優生榜,盡管這與素質教育的要求相違背,但這樣做對優生是一種激勵,對差生也是一種鞭策.
3、教學管理方面:
(1).加大對備課和作業批改、單元檢測的檢查力度;
(2).實行單元過關考試制、周周練制、月考制,并做好顯示考試成績的分析和反饋,在平時教學中注重加強對學生考試答卷的指導,養成良好的規范做題習慣.
(3).實行午坐班制、晚輔導制,保證每堂自習都有老師在場,個別優生的薄弱學科任課教師,要隨時保持到教室看一看,現場答疑解難.
(4).定期舉行畢業班老師會、班主任會、學生座談會,了解情況,發現問題,及時解決.
總之,學校將以提升我校教育教學質量為目標,積極主動地按照教育局對畢業班工作的要求去做,落實好各項措施,扎扎實實做好畢業班工作,努力改變中考滯后的局面.
四興中學初三畢業班工作領導小組
20xx年9月3日
初三畢業班工作計劃三：東城中學初三畢業班工作計劃（4020字）
一、指導思想：
在“堅持依法治校，構建和諧校園”辦學思想的指導下，以“打造縣城片區一流的教學質量，辦一所真正讓人民滿意的學校”為辦學目標，在畢業班教育教學工作的管理過程中，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結和依靠全體初三教師，規范教學常規管理，完善目標激勵機制。努力提高教育教學質量。
教育質量是學校的生命線,是辦好人民滿意學校最重要因素。我校畢業班領導小組和全體教師要樹立“五種意識”，抓好本屆畢業班工作。
1、樹立窗口意識：學校以教學工作為中心，而畢業班工作自然是學校工作的重中之重，是學校的“窗口”。因此，學校領導及全體教職工，心中應有畢業班這根弦，頭腦中要有窗口意識，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業班工作之中，時時關注、常常思考——全縣畢業班工作形勢與情況如何？本校情況怎樣？存在什么樣的問題？面臨什么樣的困難？如何才能克服解決？能否再上一個臺階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹立畢業班是全校的畢業班意識，時時繃緊畢業班工作這根弦。
2、樹立質量意識：質量是學校的生命，是一所學校打造自身品牌與塑造良好形象的內核，是學生、家長、社會是否滿意、信賴的關鍵，是學校一切工作的出發點和歸宿。目前，畢業班升學考試情況是評價一所學校辦學水平最直觀的評價標準，因此，質量意識自然應放在這個平臺上。
3、樹立責任意識：學校和教師都必須樹立對每一個學生負責的強烈責任意識，增強為國育人的使命感，為校爭光的責任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的激情投入到畢業班的教育教學與管理之中。
4、樹立競爭意識：人是有自尊的，也是有進取精神的。誰都希望獲得別人的贊許與信賴，以此體現自己應有的存在與價值。我們應該樹立競爭拼搏意識，時不我待，此時不搏，更待何時？
5、樹立目標意識：目標的導向性、激勵性決定了制訂目標的重要性，我們在全面分析研究的基礎上確定一個符合學校實際的、經過努力能夠達到的工作目標，以使畢業班工作有動力、前進有方向、投入有激情。
二、工作目標：
根據學校教育教學工作計劃，把握學校工作的總體辦學思路，畢業班工作面向初三全體師生，教學常規做到務實、精細、科學、規范。強化知識基礎和能力基礎的目標達成。使學生完成規定的學業并達到合格畢業的同時，使更多的學生升入重點高中繼續深造。
20xx級的奮斗目標：堅持“保五爭四”的中考質量目標，上聯招線比例突破50%。中考質量是學校的生命線。畢業班工作領導小組及初三全體科任教師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的精神，加強中考教學和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業班工作出謀獻策，群策群力，力爭20xx屆中考取得更為優異的成績。
三、具體措施：
(一)加強領導，充分調動一切積極因素。
制訂畢業班各學科工作計劃，落實各項目標管理，分別召開師生動員大會，強化畢業班意識，增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感，全面啟動畢業班的各項工作。
1、成立畢業班工作領導小組
組 長：周華平
副組長：柏興東
組 員：徐方陽、張明友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任。
2、畢業班工作領導小組職責：指導畢業班的各項工作，提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業班工作開展情況，決定畢業班的活動安排。定期具體分析各班學生的學習、生活、思想工作等。協調好科任老師的工作。向學校反饋具體情況。
3、分工：
周華平：負責管理、協調畢業班各項工作，聯系歷史學科組和初三12-13班。
柏興東：負責教學管理工作，聯系語文學科組和初三4、9班。
徐方陽：負責德育教育和組織管理工作，聯系體育學科組和初三1、7班。
張明友：聯系英語學科組和初三3、8班。
湯永明：聯系數學學科組和初三2、14班。
劉漢元：負責教學常規管理工作，聯系物理、化學學科組和初三6、10班。
胡小林：負責德育教育和常規管理工作，聯系政治學科組和初三5、11班。
(二)把德育工作放在首位，加強德育教育。
1、建立年級組“聯防管理體系”，調動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者、監督者、教育者。全年級組聯動，共同監督學生的違紀行為，全面營造全年級的良好學習氛圍。通過教育，讓教師真正理解、確實實行為學生服務的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關系。
2、年級組在學生習慣養成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求。“三要”指：(1)要有每天學習計劃。(2)要認真上好每一節課。(3)要及時、獨立完成各科作業。“三不準”指：(1)不準無故遲到、早退、曠課。(2)不準在課堂上講閑話，做小動作，擾亂課堂紀律.(3)不準損壞公物，浪費水電。集中力量，從這些最基本的行為習慣抓起，反復教育，以求成效。
3、抓學風建設，強化道德品質教育。對初三學生行為規范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創設安靜整潔的學習環境，促進學習效果的提高。
4、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
初三學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
5、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先；對待后進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。
6、初三是初中三年最為關鍵的一年，為了建設良好的`班風和學風，班主任無特殊情況，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個到班，晚上最后一個離班，家訪工作要落到實處，努力做好后進生轉化工作。
7、要求班主任和科任老師重視家校聯系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。
8、任課教師發現問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀現象批評教育，有利于保持良好的學習環境和教學秩序。組內定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態，商量辦法，制定措施，解決問題。
9、配合學校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學生開展“我平安全家幸福”的教育，爭取不出現任何安全問題。
(三)狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。
1、加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發揚學科組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各學科組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科計劃，把教學研究工作落到實處。
3、認真學習《中考說明》，把握新課程標準，開展二次備課（即在集體備課的基礎上根據各班具體情況進行個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進“學、教、練”教學模式，提高課堂效益。
4、加強教學常規管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。
5、抓質量監控，確保實現目標：繼續實行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調控方案，并在教學中及時落實。
6、重視學生的心理疏導，定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態度。
7、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學困生的補差補缺工作，使優等生更優、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
8、針對不斷變化的中考，加強考試的動態研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
四、主要工作安排：
九月份
1、制訂學期教學計劃和安排。
2、成立初三畢業班工作領導小組。
3、召開初三任課教師會。
4、檢查教案、學生作業等。
5、深入班級了解教與學情況。
十月份
1、月考和月考分析會。
2、各班表彰優秀，樹立下一輪奮斗目標。
3、請教科所領導到我校視導初三年級教學工作。
4、召開全初三年級學生動員會。
十一月份
1、組織好期中考試，期中質量分析，找出問題，采取對策。
2、各學科組統一進度，分析研究教與學情況，提出改進意見，落實措施要求。
3、文科教師外出觀摩學習。
4、家長會：家教緊密配合，匯報上屆中考情況，通報本屆初三工作思路。
十二月份
1、學生學情問卷調查。
2、各班落實為偏科學生的培優工作。
3、召開偏科學生、中等生會議。
一月份
1、期末復習總動員。
2、期終考試，成績統計。
二月份
1、總結上期期末成績，找出問題，采取對策。
2、制定各學科計劃。
三月份
1、三月份月考及質量分析。
2、各備課組討論中考復習方法與計劃。
3、初三年級畢業工作會議，交流中考復習方法與計劃。
4、學生家訪工作，共創良好學習環境。
5、召開“百日誓師”大會。
四月份
1、理科教師外出考察學習。
2、初三年級畢業工作會議，及時調整下一階段的中考復習方法與計劃。
3、全面開展中考復習。
4、四月份月考及質量分析。
五月份
1、初三年級家長會，加強家校聯系。
2、全面開展中考最后階段的復習。
3、五月份月考及質量分析。
4、請教科所領導來我校視導。
5、模擬中考體育測試。
六月份
1、學生考前心理輔導。
2、中考考前的最后沖刺，力爭成績全面提高完成。
20xx年9月
工作計劃 篇3
一、努力認真的工作
新一年，我要做的就是更努力的去工作，拿出更好的狀態去工作。當心情好的時候，對工作也能有更好的狀態。所以我會吸取去年的教訓，隨時調整自己的心情，努力認真的把崗位上的工作給完成。我明白認真工作的重要性，因而在新年里，我工作期間一定會嚴格去約束自己的行為，努力的遵守制度把心思都放在工作上，讓自己在、全身心的進入到工作中，為領導和大家做好相應的服務。
二、學習新的業務技巧
過去一年，雖然我的業務做的還可以，但是缺乏創新，也沒有新的技巧添加進去，所以我的`工作也只能做到一般的程度，要想更好那是很難的。那么從今年開始，我要去學習新技巧，努力去增加新業務知識，幫助自己把能力提上來。我相信當自己學會一個新技巧，我的工作是一定可以有更好的成果的。要去學習如何更好與他人交流，把語言能力提高，讓自己在與他人交流事情時不會在結巴，耽誤他人的時間，也努力的去變得勇敢起來。
三、完善自身的缺點
新一年，我覺得自己需要去完善身上的一些缺點，我的缺點已經給我造成了一些麻煩，讓我在工作上出現了不少的失誤。比如做事還是很粗心，不夠細心，所以在工作時總是會出現落東西的失誤，導致不能及時的把文件送到領導手上，為此耽誤雙方的時間和事情。另外還要改的一個方面就是做事不夠主動，之前我總是需要有人在后面推一把，不然我就不動，做事的不主動積極，讓我錯失了很多提升的機會，因此才會一直在本崗位上做著，沒有進一步的得到改變。如此在新年里，我的缺點必須要改正，才會得到領導的賞識。
新年按照計劃努力去工作，努力去做一些成績，給自己以后的晉升做準備。我帶著對未來的無限期待前進，改善自身的不足，做好一個普通員工做的工作，盡力做出貢獻，取得大家對我本人工作上的肯定和認可。
工作計劃 篇4
一、工作思路
為了提高我校初中生物教學質量，學習洋思教學經驗，推行“15+30課堂教學模式”，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。需要進一步加強備課組活動的實效性，促進教學質量的提高和教師的培養發展。把生物教學和打造高效課堂緊密結合起來。
二、備課組成員
高老師胡老師趙老師
三、工作目標
1.學習和掌握課程標準的全部內容。
2.按照課程標準及教學基本要求的規定，認真鉆研教材具體要求：
①全面掌握初中生物課程的教學內容及其結構。
②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位。
③了解本章節的內容與其它章節的關系。
④確定本章節教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。
⑤制定有效的評價標準。
3.在學校教導處和教研組長的指導下完成學校規定的各項生物教學、教研工作。
四、工作措施
1.堅持每周星期一第一，二節課開展集體備課活動，由主備課教師簡要介紹本周講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然后討論研究，互相提出改進意見，完善講授、訓練內容及堂堂清標準。
2.任課教師根據備課意見，結合本年級和班級學生的實際情況，認真修改、制定統一教案。
3.認真精心挑選堂堂清習題和按計劃制作生物學課件。
4.備課組成員互相聽課，課后一起反思，提出疑問和解決方法，將發現的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去。
5.認真研究本學科教學，并注意積累經驗和材料。
五、具體工作安排
第一周：制定備課組工作計劃。確定集體備課的“三落實、四統一”即落實內容、落實時間、落實每一節主備課人、統一進度，統一教案、統一作業、統一考試。
第二周：本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。
第三周：教師互相聽課、交流、討論、改進。
第四周：學習生物新課程目標。
第五周：本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。
第六周：教師互相聽課、交流、討論、改進。
第七周：學習生物新課程目標
第八周：教師互相聽課、交流、討論、改進
第九周：對期中考試的試題的'命題。
第十周：對期中考試的分析。
第十一周：對本教研組課題的研究和交流。
第十二周：本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。
第十三周：教師互相聽課、交流、討論、改進。
第十四周：對本教研組課題的研究和交流。注意對資料的積累。
第十五周：對照教學計劃，調整期末階段教學安排。
第十六周：教師互相聽課、交流、討論、改進。
第十七周：期末復習計劃的制定期末復習
第十八周：期末復習和試題的制定
第十九周：期末質量分析
第二十周：期末總結
工作計劃 篇5
一、加強學校教育信息化建設。
大力推進數字化教學環境建設。
1、加強集體備課、電子備課建設。
2、加快我校教學資源庫的建設。
3、積極開展校園廣播電視節目播放。
4、開展學生多樣信息技術活動。
5、積極開展學校辦公自動化建設。
二、加強學校專用室建設。
按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規范化建設；加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要；重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數字化建設。
三、加強教育技術管理和應用。
對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育現代化、信息化相適應的隊伍。
三、項目計劃：
1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。
2、改造學校部分教室的教學設備，添置有關設備。
3、添置教師辦公用多媒體電腦若干臺。
四、主要措施：
（一）提高認識，加強領導。
教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的.教育方針以及省委、《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》和義務教育改為均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。
（二）多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。
現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨著經濟發展逐年有所增加，并保證專款專用。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支持，多渠道籌措資金，為學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。
（三）加強師資培訓和隊伍建設工作。
現代教育技術需要高水平的教師去掌握應用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。
（四）加強專用教室管理，加強校園網絡管理，使教育裝備真正落到實處。
（五）充分利用現有設備，積極開展各類活動。
工作計劃 篇6
20xx年我們全站人員應認真開展各項工作。在新的一年里，我們要繼續貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，加強安全生產管理監督，扎實做好安全工作。下大氣力把預防工作抓深、抓細、抓實，把事故隱患消滅在萌芽狀態，杜絕各類事故的發生，徹底消除我站生產中存在的各種不安全因素。在保證設備安全健康運行的前題下，要狠抓值班人員的安全意識，督促個人提高業務技術水平，促進大家學習的積極性,讓所有的員工不但知其然也要知所以然,從而達到全站人員綜合素質的提高。為了圓滿完成公司的20xx年下達的各項目標，結合我站的實際情況，特制定出我站20xx年度工作計劃與工作重點。
一、我站20xx年度的工作計劃：
認真完成站20xx年下達的各項指標，不發生特重大事故，不發生誤操作事故，不發生責任事故，變電事故率為零，兩票合格率、設備完好率、設備除缺率均達100%，不發生人身傷亡事故，不發生重大設備事故，不發生重大交通事故，全年考核無事故，積極完成上級下達的臨時任務，完成我站建設無違章供電企業各項目標。
（一）第一季度重點做好春節安全供電工作，做好春季安全大檢查工作，做好設備越冬的準備工作，制定設備的安全越冬方案，制定20xx年度設備維護管理制計劃，做好設備定級工作，堅持開展反“三違”活動。堅持開展“兩個創建”工作，做好安全大檢查和自查工作。
（二）第二季度做好設備的缺陷管理和安全工器具校驗工作，做好夏季高峰負荷時期來臨前的設備檢查維護和測溫工作和制定高峰負荷時設備安全運行的工作措施，做好三夏安全供電工作，做好安全檢查工作和站內安規學習考試工作，作好各種預案的制定和演習工作，做好半年安全工作總結，堅持開展 “三愛”活動。
（三）第三季度要做好高峰負荷的安全供電工作，保證設備的安全渡夏，對儲油設備要注意檢查油位油溫情況，對油位過高的要及時進行放油處理，對大負荷設備要注意檢查主導流接觸部位有無發熱情況，做好雷雨季節的防汛工作，做好秋季安全大檢查和自查工作。
（四）第四季度要做好設備的缺陷處理工作，注意儲油設備的油位，油位過低的要及時進行補油處理，做好防火、防凍、防小動物進入工作，做好設備越冬前的準備工作，做好年終安全工作總結和各種檔案資料的歸檔整理工作；做好安規考試和冬季安全檢查工作，堅持開展反“三違”活動。
二、我站20xx年度的工作重點：
一月：做好“元旦”安全供電工作。加強值班，時值冬季氣溫低，除了注意觀察儲油設備油位，保證油位不低于正常值外，還要做好設備的防凍措施。高峰負荷時，或雪霧等惡劣天氣要加強對設備的特殊巡視，發現異常及時處理。做好OMS的培訓工作。認真完成本月臨時性工作。
二月：在春節期間的值班中，做好雙節值班安排，注意防火防盜。作好規程和兩票的培訓考試工作。認真完成本月臨時性工作。
三月：開好“班前班后會”，嚴格執行“兩票三制”、“操作五制”制度。按工作票所列內容，認真填寫操作票，按照規程規定做好一切安全防護措施。搞好春季安全大檢查工作。搞好設備定級工作，參加局進行的第一季度安規考試。認真完成本月臨時性工作。
四月：做好防汛和消防工作準備，按照制定站內防汛和消防應急救援預案，疏通檢查站內的下水管道。完善防火、防小動物措施。整理站容站貌。做好“五一”的安全供電工作。作好規程和兩票的培訓考試工作。認真完成本月臨時性工作。
五月：加強“五一”期間的值班工作，組織站內人員進行一次技術比武活動，從而達到提高個人學習業務技術的目的。作好各項預案的演習工作。及時查找不足，及時修改。認真完成本月臨時性工作。
六月：掀起學安規高潮，加強對安全工作的教育力度，切實達到“零違章”保“零事故”的目的。作好設備迎峰渡夏工作。學習安全簡報，組織安規和業務技術考試考試。認真完成本月臨時性工作。
七月：加強對設備的巡視檢查，密切關注主變的'負荷情況，對由于氣溫高，負荷大引起的主變油位過高，要及時放低油位至正常水平，繼續做好防汛工作。認真完成本月臨時性工作。
八月：在雷雨天氣過后，及時檢查避雷器的動作情況，設備的瓷質部分有無裂紋放電現象，檢查設備基礎有無下陷。對設備進行測溫工作，認真完成本月臨時性工作。
九月：開展秋季安全大檢查的自查活動，做好下半年的設備定級工作，并做好秋季安全大檢查自查工作總結。堅持繼續開展反“三違”活動，組織好第三季度的安規考試工作。認真完成本月臨時性工作。
十月：按照站內制定的防污閃措施計劃，加強對設備的巡視檢查力度。做好冬季前的設備維護工作，特別要注意好儲油設備的油位，一但油位過低要及時注油。在全站范圍內開展第二次技術比武活動。完善秋季安全大檢查工作，認真完成本月臨時性工作。
十一月：大風、大霧天氣過后，加強對導線和瓷質部分檢查巡視，發現異常，及時處理或上報。認真完成本月臨時性工作。
十二月：搞好全站和個人本年度的工作總結以及做好下年度的工作計劃，進行第四季度的安規考試工作。加強冬季的防火、防盜、防小動物工作。根據本站冬季負荷較高特點，密切監視設備運行情況，加強夜間巡視，檢查好各設備主導流部位的接觸情況，確保全年安全供電無事故。
為圓滿完成我站與公司簽訂的目標責任書和全年安全生產目標。對責任目標的分解情況加以落實，真正做到“千斤重擔大家挑，人人身上有指標”。站長作為站內第一生產責任人，對站內安全工作要進行統籌安排與處理；安全員作為站內主要安全責任人，負責督促各項與安全有關的計劃和活動的實施；當班值班人員為站內安全直接責任人，要切實對站內設備的安全運行負責。
工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校工作計劃以及數學教研組工作計劃為依據，在全面實施第二輪課改過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究，積極探索符合新課程理念的初中數學的學習方式。結合六七年級數學的實際情況，以提高教學質量為核心，以有效性課堂教學的研究和實踐作為重要的組合平臺，全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1。加強學習《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。以學校“義務教育階段學生良好學習方式的養成教育”的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強科學研究，促進教師業務水平的提高和學生學習能力的提升。
2。積極開展新課程教材實驗，努力構建開放的、富有活力的課堂教學，倡導自主學習為主，主張探究式、體驗式的學習方法，形成良好的數學學習氛圍。
3。構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。
4。做好教學常規工作，力爭數學學科合格率、優秀率在各級調研抽測中有好的成績。 重視“培優補差”工作，充分發揮優生的特長，激發潛能生的`學習興趣。
5。努力使備課組活動有序性、系列化，認真落實 “集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態化，爭取做到定時間、定地點、定課題、定內容、定主講；加強對平時教學工作的交流、研討，提高全組數學教師的教學水平。
三、工作計劃：
1、有計劃認真地組織備課組活動，進行備課分工，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校以及數學教研組布置的各項工作。
2、加強備課組建設，備課組必須定時開展活動，并且有活動記錄。注重備課要備教材、備重難點、備學生、備教法、備學法、備習題。活動主要內容是：①教材進行鉆研，認真分析教材，明確教學目標及重點、難點，確定教學任務，設計教學活動。②分析教學情況，特別是學生的學習情況，研究教法和學法。重視培養學生形成良好的學習心理品質，改進教學方法。③精選例題和習題，合理控制作業量。加強教法研究，做好教學質量分析，及時反饋調控。
3、課堂上要真正面向全體學生，做好“因材施教”工作，加強基礎知識和基本技能的培養和訓練，進一步開展探究性學習合作性學習，營造學生主動參與教學活動的課堂氛圍，加強學習方法的指導，重在培養學生的學習興趣，使學生掌握科學有效的學習方法并養成良好的學習習慣，培養學生自學能力，獨立分析問題和解決問題的能力。注重培優補差，提高教學質量。
4、作業要本著減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量的目的，精選，做到有布置、有檢查、有講評、有督促。要倡導教師自己動手，精心設計編寫各種練習題、試卷和復習資料。
5、認真做好聽課、評課活動。每位教師每學期要認真聽足學校要求的課時，不流于形式，要切實通過聽課、評課來互相促進，共同提高。要嚴格把好質量關，全面落實教學質量責任制，不斷提高課堂教學的有效性。有機會外出聽課，要認真撰寫聽課體會，吸收外校的教育教學先進經驗，取長補短，提高自身的素質水平。
6、努力抓好知識樹，數學名題和錯題集的整理三項工作。讓學生邊學習，邊總結，不斷提高他們對數學知識結構的建構，在頭腦中形成清晰的知識網絡。數學名題是用來提高學生對待數學的興趣和數學素養的重要手段，要精選題目，教給學生方法，做好定期展評。錯題集是進行學習反思的重要手段，每次周末整理3—5道典型錯題，要求寫出錯解，反思和正解及收獲。反思和收獲要用紅筆書寫，以示醒目，為以后復習使用。
工作計劃 篇8
（一）工作總結
我接手了員工關系崗各項工作，包括新員工入職手續辦理、人員基本資料維護（包括離職、調動等信息更新）、金蝶系統待崗中心異動維護、檔案資料管理、勞動合同管理、員工請假及離職手續辦理、新員工差旅費報銷、新員工轉正等。在這三個月時間里，我學習并掌握了各項工作的實際操作，了解了各事項的相關規定及要求。在熟悉各工作內容的基礎上，結合工作實際作出了一些改進調整及創新措施。本崗位具體各事項的亮點、重難點總結如下：
1、制作《新員工入司指南》手冊。為幫助新員工了解公司概況，熟悉公司環境，促進
新員工盡快融入公司大家庭中，人事組聯合形象設計員制作并印發了1000份《新員工入司指南》手冊。新員工入職時人手一份并對手冊上的內容對其進行講解，其內容包括公司附近交通路線圖、最近購物點逛街點及公園、溫馨提示（含新員工報到及培訓、公司基本規章制度、文化活動等的介紹）、各部門負責人聯系方式等。手冊的推行拉近了員工心理上與公司的`距離感，也避免了新員工在不知情情況下違反公司基本規章制度。
2、《崗位變動后的信息跟進管理規定》、每月定時資料提交規定等工作優化制度的實施。8月21日協助流程制度專員正式出臺的《崗位變動后的信息跟進管理規定》規范了人事崗位變更信息的傳遞，每月定期要求各兼職管理崗提交資料或定期提供相關部門特定崗位信息資料，避免了信息的滯后或重復提交造成的工作效率低下。
3、新員工轉正創新方案實施。優化后的轉正儀式去掉了各部門負責人的參會和現場評價議程，增加了新員工自我展示和現場問答互動2項議程。轉正儀式現場氣氛較以往活躍，員工參與度高，增強了員工對公司的認同感。
4、組織召開20_年末勞動合同續簽工作專項會議。廣東公司積極響應集團號召，為促進合同續簽的順利高效完成，特將_年末的勞動合同續簽工作以項目工作形式開展，組織中山本部及各三級公司中高層領導召開了視頻專項會議，針對勞動合同續簽工作操作要求及工作安排作了統一宣導。專項會議為第四季度續簽工作的高效開展鋪平了道路。
5、OA上線之請假流程試運行。員工請假流程由原來的紙質申請改為現在的OA系統電子申請，節省了紙張和紙質申請的耗時，但在試運行階段還存在一些查詢存檔等問題需與信息部溝通改善。
（二）工作計劃
工作事項與第三季度羅列的工作事項大致相同，較特殊的新增工作有參加崗位資格認證評估、第三四季度勞動合同整理寄集團蓋章、20_年末勞動合同續簽項目工作、年終學歷及地區差異補貼資料整理等。具體工作實施安排如下：
1、參加崗位資格認證評估。根據集團統一安排，參加10月份崗位資格認證筆試及答辯考試。
2、第三季度勞動合同整理寄集團蓋章。與10月10日前將第三季度新入職員工勞動合同及續簽勞動合同整理核對寄集團蓋章并收回。
3、20_年末勞動合同續簽項目工作。第一，勞動合同續簽工作準備階段（10月9日）：勞動合同打印、續簽人員名字與薪資等點填寫、各部門續簽時間、地點的確定等準備工作；第二，勞動合同續簽工作實施階段（10月10日至11月13日）：組織各部門在具體時間、地點內準確地簽訂勞動合同，勞動合同整理和電子版信息維護；第三，勞動合同續簽工作后續階段（11月14日至12月10日）：續簽合同整理、金蝶系統維護并寄集團蓋章。
4、年終學歷及地區差異補貼資料整理。廣東公司在職人員學歷資料收集整理作年終學歷補貼依
工作計劃 篇9
我將結合本園的特色教學與本班幼兒的實際情況，制定教學計劃，力爭在開發每個學生潛能的同時,發展幼兒健康的個性，確保他們的身心都能在新的環境中得到穩定而又健康的發展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：
一、情況分析
本班現有幼兒14人，老生11人，新生3人，通過過去一年的學習和生活，發現班上幼兒的動手能力和口語表達能力都得到了一定的提高，基本上都能單獨講述故事，具有了一定的蒙氏常規，具有良好的禮貌習慣和衛生習慣，具有一定的自我保護意識，但是班上孩子的個體差異比較大，這學期，希望能通過互幫互助形式來幫助調整。
二、工作要求
本學期以蒙氏教學為中心，結合《幼兒園教育綱要》的精神實質，通過多種途徑對幼兒進行體，智，德，美全面教育，使每個幼兒在原有基礎上得以提高。
三、幼兒發展目標
(一)體能健康
1、積極主動參加各項體育活動，走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎動作發展協調、靈敏、姿勢正確。
2、會正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫，使用小工具進行操作活動。
3、有基本的衛生知識，有良好的生活衛生習慣，能保持公共場所的衛生。
4、會獨立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。
5、能注意安全，有一定的自我保護能力。
(二)蒙氏數學
1、學會對角度分類、排序。
2、掌握10以內的加法和減法。
3、初步理解“守恒”概念，具有一定的抽象思維能力。
4、認識長方體、正方體、球體，初步感知它們的基本特征。
5、學會以客體為中心區分左右。
6、嘗試運用已有的生活經驗，觀察并發現事物間內在的聯系，進行簡單的分析和推理。
(三)蒙氏閱讀
1、學習獨立的`閱讀方式，有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內容及文字。
3、能看懂并理解畫面內容，能根據畫面運用較連貫語言進行大膽描述。
4、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。
5、能注意傾聽他人的講話，具有良好的傾聽習慣。
6、能根據作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。
7、會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復述、扮演完整的或部分的故事情節。
(四)洪恩幼兒英語
1、會說常見事物的有關單詞。
2、學會英文字母的發音和它們的韻律兒歌。
3、會唱8首英文歌曲。
(五)藝術表現
1、積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。
2、能大膽地在集體面前表演，能按音樂節奏協調地做動作，并能和同伴合作，協同表演。
3、每周學會一首歌曲和一個音樂律動，每周學會一個舞蹈組合(包含音樂律動)。
4、會用繪畫、折疊等技能表現事物的基本特征和某簡單細節。
5、能根據自己生活印象或故事，詩歌的內容，畫簡單情節畫，會根據畫畫內容選擇，搭配顏色。
6、喜歡欣賞易于理解的音樂，繪畫，工藝美術等作品。客觀地評價自己和同伴的作品或表演。
7、活動中有一定的想象力，創造力，對自己的表現充滿信心。
工作計劃 篇10
文藝部是學生會幾大常設部門之一，本著文藝大眾化，文藝為全系同學服務的宗旨開展各項工作，重視好的形式、好的質量以求達到好的'效果。
（一）我部將配合院文藝部搞好校園歌手大獎賽這一工作，盡管我系在這方面活動中表現都不盡人意，但我們從沒放棄任何一次機會，我們努力過，至于結果也就不那么重要了。因此我部還是會一如既往地積極調動同學們的積極性，盡量挖掘有這方面才能的同學，認真督促同學們練習，爭取在活動中取得一定的成績。我們部將會竭盡全力配合院里搞好這次活動。
（二）我部將配合院里搞好流淌的歌聲這項活動。在本次活動中，我們將做到笨鳥先飛、勤加練習，用我們的付出去塑造我門的成功，去展現我們的風采。
（三）我部將圍繞院里的工作重點：
1、加強大學生思想政治教育
2、加強公民道德建設實施綱要
3、迎評促建
對于迎評促建我們也要盡我們的一份力量。在下學期初我校將舉辦大型的迎評晚會，它是評估的一個重要組成部分，所以我們將在本學期加大力度去發現和培養新的人才，為迎評促建盡我們的一份微薄之力。同時也給同學們更多的機會去把自己的才能發掘和展示出來。
【工作計劃】相關文章：
工作計劃[精選]09-02
（經典）工作計劃10-09
(精選)工作計劃04-27
工作計劃（精選）07-22
工作計劃07-20
[精選]工作計劃08-31
工作計劃（經典）04-17
[經典]工作計劃08-06
[精選]工作計劃09-29
工作計劃07-21