小學語文教師人生格言
小學語文教師人生格言
1) 捧著一顆心，不帶半根草去。
2) 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
3) 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
4) 習于智長，優與心成 。
5) 享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
6) 欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
7) 揚黃牛精神，做平凡工作。
8) 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
9) 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
10) 教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
11) 教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
12) 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
13) 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
14) 教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
15) 課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
16) 每一個學生都是好學生。
17) 培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
教師人生格言
1、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
4、揚黃牛精神，做平凡工作。
5、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地眾里尋他千百度。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。
10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
11、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的`燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實實做人、認認真真做事。
14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、愛拼才愛贏。
16、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
17、每一個學生都是好學生。
19、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
20、每一個學生都是好學生。
21、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
22、十年樹木，百年育人。
23、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
24、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
25、習于智長，優與心成。(朱熹)
26、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
27、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
28、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據于德，依于仁，游于藝。(孔子)
30、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
31、執著杏壇，樂于奉獻。
32、掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必需;養成好的習慣，是終生受益的偉業。
33、表揚用喇叭，批評用電話。
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