初中自我介紹

時間：2025-12-26 17:14:33 自我介紹我要投稿

初中自我介紹

　　當到達一個陌生的環境后，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編收集整理的初中自我介紹，希望對大家有所幫助。

初中自我介紹

初中自我介紹1

　　我叫楊永康，是遠安外校初二(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的.作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

初中自我介紹2

大家好:

我叫***,今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的'，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝!

初中自我介紹3

　　鏡子中的我：白白凈凈臉蛋，可惜臉上有些黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現，但“雀斑”畢竟不是美麗的向征。這就是我，你們喜歡嗎?

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

　　記得一次，在中午休息時間，我坐在鬧哄哄的教室里，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內容太精彩，還是我看地太專注，對周圍的噪雜和同學的打鬧聲我竟渾然不知。看到言論，看到諸如“我們不能都成為英雄，因為總得有人坐在臺下鼓掌吧!”此類經典幽默的名言，不禁在心里叫好叫絕。于是，就跟著了魔似的，看著看著，居然不由自主地大笑起來，可不料我這一笑驚動四座，大家紛紛向我投來驚奇的眼光，仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。

　　在書中遨游的感覺是無比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的`文章《尋母記》。等看完全文，我已經幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報地為別人做好事。而當他生命垂危的時候，許多富有愛心的人紛紛表示愿意當他的媽媽。看到這兒，我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾，也許這就是人間的真情。“喂!快上課了。”同學來提醒我，卻發現剛才還在大笑的我現在眼睛濕濕的，詫異得不亞于看到外星人。從此，我被冠上了一個雅號――書蟲。

初中自我介紹4

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫莫xx，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！

　　我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的`喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中自我介紹5

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域。

　　發揮我的.英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。

　　我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

初中自我介紹6

　　我叫。我是十三歲。我來自...。我在初一年級一班。我是一個陽光女/男孩。我愛我的老師和同學們。我也愛我的班級。

　　我家有四口人，他們是我的爸爸，媽媽，姐姐和我。我爸爸是工人，他在工廠工作。我媽媽是醫生，她在醫院工作。我姐姐是學生，我們在同一所學校學習。她學習非常認真。

　　我最喜歡的運動是籃球。放學后，我常和朋友一起打籃球。

　　尊敬的老師，親愛的同學們好!我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。

　　我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

　　在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的'音樂。

　　新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

　　我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!

初中自我介紹7

　　大家好，我叫~曉荷，拂曉的曉，荷花的荷。取名時，我爸媽正是想到了楊萬里的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎么樣？聽起來夠淑女的吧。可是現實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準備。

　　我畢業于武漢理工大學第二附屬小學，這雖然只是一個很小的學校，一個年級只有100來個人，可是教學質量還可以，光是今年，就有7位同學考進了我們武漢試驗外國語學校，這個成績還是挺不錯的。

　　我出生于1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝，確實，我上學早了點兒，我或許會是咱們初一（1）班最小的一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。

　　我雖然小了點兒，可是成績也還說得過去，在小學時，一般都能考進前三。我最好的科目是數學和英語，經常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，特別是作文，希望哪位語文好的同學能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在小學時當了五年的體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當了這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關心副科。現在上中學了，我一定要改掉這個壞習慣，再也不偏科了。

　　我也報了一些興趣班。我小的時候學過電子琴和舞蹈，現在在學小提琴和軟筆書法。我電子琴學到了五級，小提琴學到了六級。我的毛筆字寫得還可以（雖然硬筆寫得有點爛），秦楷已經學完了，正在學隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢！

　　我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我。看書時，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學同學的話來說，就是“死到書里去了”。當我讀到《三國演義》中赤壁之戰曹操大敗時，我心中無比暢快，當我讀到龐統死于落鳳坡時，我心中十分惋惜，當我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…。。。古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的.理由之一。

　　進入初中了，我應該比小學更加努力的學習。可是眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目標定在班上的前十，以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語小組長做起，做好了再往上升。

　　我來到了一個全新的學校，即將展開全新的生活。在新的學期里，我一定會發揚優點，改正缺點，做一名品學兼優的好學生。

初中自我介紹8

　　雖說之前是寫過自我介紹，可真寫起來，竟也不知道從哪兒開始寫起。

　　趙皓玥，14歲，一個期待著活潑開朗的女孩，平時喜歡趴在桌子上隨便寫寫字，聽聽歌（但從來記不住歌名），也偶爾出去跑步運動。好吧，這些都太官方了，那下面就要正式開始嘍。為什么說是“期待著活潑開朗”呢，因為我其實是一個有些靦腆害羞的小姑娘，不敢主動和陌生人說話，和不太熟的站在一起，也會感到拘謹不安，在公共場合，總感覺別人好像在看著我，所以我其實蠻喜歡戴口罩的，因為這樣遇到尷尬的`事時，好像就多了一層“保護障”，和初次見面的人在一起時，我想要主動挑起話題，可好像又沒有勇氣。但和好朋友在一起時，又完全不會這樣，好像總有說不完的話，隨便說什么，都會很開心。怎么說呢，是活潑，但又不完全活潑。

　　我其實有一點拖延且自控力不太行。每次都給自己立很多flag，但都以失敗告終。每次回家都背許多書，給自己制定了一些計劃，但很少能實現，往往都是三分鐘熱度，在學校總是信心滿滿，回家后總是被一些不可控因素所打敗，（背回家的書千千萬，沒翻過的占一半）（當然，也沒那么夸張，這里只是為了押韻，前面有個沒押上。）所以希望我今年能努力，讓自己的期望都實現吧。（這里就不寫愿望是啥了，寫出來就不靈了。）

　　我還比較容易急，當然我也在努力冷靜。例如：找不到下節課要用的書了，急；起床起晚了，急；作業不能按時完成，真急（是因為我寫字有點慢）。盡管每回都告訴自己要冷靜，可每回都靜不下來（好像心臟在說：“來，music，我再蹦歡點。”）每回也不是我想著急，就是本能反應。（是事實，不是為自己開脫）

　　為啥寫的大部分都是缺點呢？別急，是有原因的。因為我害怕自己會驕傲，平時也是，別人過分的夸獎都會影響我的情緒，我害怕影響學習的心情。另一方面也是想讓自己努力改掉這些缺點，讓自己變得更好吧，這篇文章也沒有寫太多關于學習的，是因為等到學校，您總會發現的，這里就不過多用語言敘述了。

　　“每個人都是不同的，每個人都是天才，每個人都是自己的藝術家。”所以我不會討厭自己，而會保持優點，努力改正自己的不足，在這片白紙上寫出屬于自己的華章。

初中自我介紹9

　　大家好，我叫xxx，今年xx歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會

　　覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的.少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中自我介紹10

　　*******：

　　她是****班的班長。她興趣廣泛，學習優良。她是個愛勞動的孩子，一到她值日的那天，她是認真的.完成。她善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發言。如果有同學問她問題，只要在她力范圍之中，她都會一絲不茍講到他懂為止。相信，今天被評為光榮升旗手的她，會將此作為一個新的起點，繼續努力，踏著堅定的步伐向自己的目標邁進。爭取變得更加出色！

　　*****：

　　她是*****班的學習委員。她是個熱愛學習的孩子，學習上她非常出色，上課能認真聽講，

　　同時能認真思考問題。作業總是做得工工整整。她是一個文靜的孩子，平時最大的愛好就是看書。她總是帶著甜甜的笑容，因為她覺得笑可以包容一切，同時這笑容也給了她自信。她相信只要付出一份努力就一定會有一份收獲。

　　******：

　　她是****班的副班長，她性格比較開朗，她樂觀向上，她堅信------寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以她在學習上非常刻苦，因而取得了優異的成績。她平時注意自己的一言一行，注意用自己的言行去影響別人，她相信一定可以為五年級增添光彩。

初中自我介紹11

　　我，喜歡笑，因為我一笑那一對大大的酒窩就出現了，特別迷人。平時扎著馬尾辮，是個動靜皆宜，愛思考問題的女生。我的興趣很廣泛，閱讀、繪畫、手工、游泳、樂高等等。

　　我，天生是個左撇子。從小到大，總有人問我：“為什么你用左手寫字？”我就會反問對方：“為什么你用右手寫字？”對方就無語了，不會再問我同樣問題。哈哈，多好玩的問答啊。不過我的右手也很靈活，比如塑料剪刀我左手用不了，就用右手拿。

　　我，是個愛思考的女孩。對世界充滿好奇，喜歡探究其中的奧妙。當陽光從陽臺玻璃折射進來，我專心致志地研究彩虹的色彩；當小蟲子從窗戶飛進來，我會仔細觀察是什么蟲子，它是如何飛翔的；當我欣賞古人的書法作品，我會想當初第一個使用毛筆的人可能是個左撇子，或者有個皇帝是個左撇子，他規定了書法作品從右邊往左邊寫。

　　我，從小喜歡泡在水里的'感覺。常常想象和水有關的游戲，比如，在水上走路，把沙發當成氣墊船，坐在大抱枕上想象自己在劃獨木舟。所以，我參加了游泳訓練，已經堅持兩年了，我太喜歡游泳了！

　　我，著迷于不同的色彩和圖形。只要拿起紙和顏料筆，腦子里就能浮現一幅幅畫面。我畫了很多畫，湯老師說我的畫很大氣。

　　這就是我，一個與眾不同的可愛的女孩。