自然作文

時間：2025-09-26 19:10:23 自然作文

自然作文[優秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文[優秀]

自然作文篇1

　　我們要保護地球，保護地球上的資源！不要再破壞、浪費地球上的資源！

　　就拿我們身邊的小事來說吧！有一次我們去金筆作文學習，老師告訴我們一件事情，有一次，一個學生覺得他媽媽給他倒得水太熱了，對老師說：“老師，這杯水太熱了”，就將整杯水都倒掉了，然后又對老師說“老師，給我倒杯涼水吧！”老師講到這里，頓了頓，又說：“這位同學倒掉的不光是資源，這也是許多母愛啊！”

　　聽了這件事情，我很羞愧，因為這使我想到了以前的一件事情：有一次，我和爸爸媽媽去吃野餐，野餐后就把塑料袋扔在那里就走了。現在我明白了，垃圾袋也是一種資源，扔了可惜，而且垃圾袋是不會降解的，隨便亂扔會污染環境。

　　今后，我一定要珍惜資源愛護環境，還要告訴身邊的同學們，資源是有限的，環境是美好的，大家要從點滴做起，珍惜資源，愛護環境！

　　一提到樹，大家都會想到茂密一詞。我也是這么認為的，但自從我看了這樣一幅漫畫之后就不再這么認為了。這則漫畫大致講的是這樣一個故事：在茂密的森林中，一個砍樹人頭上戴著一頂帽子，嘴里叼著一根煙，手上揮舞著斧子，一副悠閑的樣子。他的頭上站著一只啄木鳥，啄木鳥心想：好好的樹，他為什么要給砍了呢？我猜他腦袋里一定是有蟲子了，我要幫他治一治。所以啄木鳥就一直在啄伐木人的頭，要把他頭里的那根蟲子給啄出來。這則漫畫給了我很大的啟發：如果有更多的人像砍樹人那樣隨便砍伐樹木的話，那么樹木就再也談不上茂密了，只能說是寥寥無幾了，就不能再為人們提供資源了。而且，樹木都被砍伐，那么災難也會源源不斷的來臨。泥石流，沙塵暴，水土流失等各種自然災害現在已經是時常發生了。如果人們還是這樣不加節制的砍伐樹木，那么就會像那句話說的.那樣：“任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。” 然而，面對這些亂砍濫伐的行為，我們又能夠做些什么呢？我曾經看到過一個八十多歲的老農堅持植樹造林的故事，我們可能做不到。但我們可以盡量不使用一次性筷子，節約用紙，對于廢紙做好回收再利用，這樣做不僅可以保護資源，還可以變廢為寶，稱得上是一舉兩得。我們的生活雖然是富有的，但我們也要節約，因為自然資源并不富有。雖然他們現在還可以再生，但隨著我們的不斷浪費，他們總有一天會被耗盡，到了那時，我們再做什么也都無濟于事了。所以在這里我要呼吁大家“珍惜自然資源，共營生命綠色。”

自然作文篇2

　　自然賦予我們的一切，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，當我們欣賞大自然中的美景的同時，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。

　　當我們來到草原時，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，仰望藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩，天空中沒有云彩，沒有一絲瑕疵，我們會發現，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當我們來到山間時，站在空曠的土地上，四面環山，山的線條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的'，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”啊！當我們來到小溪邊時，坐在河岸上，靜靜地聽著小溪唱歌，歌曲歡快，節奏感強，使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地，遠離城市里的喧囂、吵鬧，遠離車水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里，將我心中的雜質沖刷干凈。

　　當我們來到樹林中時，呼吸著新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風吹過，會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥鳴聲，會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現給我們，只是等待我們去欣賞，去領會、去品位。

自然作文篇3

　　今天，我和媽媽、哥哥一起去北京自然博物館參觀。

　　我們先看了恐龍化石、昆蟲化石等館。在看的過程中，我們遇到了一位志愿者導游，導游阿姨給我們詳細講了很多我不知道的東西，煤炭是不可恢復的資源，最早的'豬，古老的大象，還有我們應該保護現在已經很少的動物，如老虎、鹿等……

　　因為有導游阿姨，這是我在自然博物館看東西最多最認真的一次。等到我們要回家時，我都走不動了，到飯店的后，吃了一大碗牛肉飯，感覺真香呀！

自然作文篇4

　　清晨，天還霧霧的，公雞叔叔起了個大早，就開始在山上“咯咯”地叫我起床，好像在說：“小朋友，‘一日之計在于晨，一年之計在于春’晨練開始了，快去外面晨練吧！”

　　我慢悠悠起來，洗漱完畢后，懶洋洋地到外面里晨練去了。我一邊跑步，一邊聽著音樂，突然，有個東西在用嘴啄我的.頭，往后一看，原來是一只杜鵑鳥呀，他嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友，快來和我比賽跑步吧，可別輸給我喲！”我和杜鵑鳥比賽了起來，我飛快的跑了起來，很快，我跑到了一條小溪旁，沒想到，杜鵑鳥居然跑在我前面，它贏了我，我有一些沮喪。杜鵑鳥落在地上安慰我說“沒關系，你已經盡力了，別灰心，下次努力就可以了。”聽了杜鵑鳥的安慰，我的心情又開朗起來了.

　　小溪“嘩嘩”的流淌著，一只可愛的小鴨正對著小溪說“溪姐姐，和我一起玩吧。”一只小烏龜聽見了它們的對話，說：“溪姐姐，鴨妹妹，我都睡了一個冬天了，也該活動活動筋骨了，把我也帶上吧。”說完，它們三個在一起快樂的玩耍。

　　大自然的一切都活了起來，讓世界沖滿了神秘，讓天空變得更加湛藍！！！

自然作文篇5

　　大自然如同我們的第二個母親，她哺育一代又一代的人。讓我們走進大自然，感受它無窮的樂趣和魅力吧!

　　我跟著爸爸媽媽一同來到鄉下姥爺家，那里有小山坡，有小溪流。姥爺還種了石榴樹和漂亮的花。爸爸媽媽正忙著從車上卸東西，沒有我的事，我就東轉轉、西瞧瞧!

　　我來到后院的一處小溪旁，水清澈見底，小溪上游還有幾塊不知是誰搭上去的搭石，我把涼鞋一脫，走進了溫溫的溪水里，我感覺非常舒適。

　　小溪前方有一個小土坡，小土坡上有一處小樹林，我拉著滑板車跑上土坡，踏著滑板車，沿著羊腸小道，滑了下來，真刺激!我向前走，來到小樹林里，不時還有鳥鳴聲。我閉上眼睛，深吸一口氣，這口氣有大自然贈給我花的芳香，剛剛暈車時肚子里翻江倒海的味道早已蕩然無存。我仰望著面前這棵高大挺拔的.松柏，如果我會爬樹，肯定能鳥瞰到全村的全景圖。“樂樂，樂樂，回來吃午飯了，我們吃完飯要回家了。”媽媽這句話打破了我的沉浸于自然的心境。

　　大自然是神奇的，也是偉大的，同時，大自然深處也是非常有趣的，我等待再次走進大自然深處，走進大自然的懷抱。

自然作文篇6

　　大自然的啟示作文800字

　　神奇的大自然是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物來制造了許多有趣的東西，讓我們一起進去看看吧！

　　聰明的人類通過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。又造出了順風耳，是仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。還根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的探路儀。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的超聲眼鏡也已制成。又根據烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內的'囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使潛艇得以逃脫。還創造出了抗荷服，是根據長頸鹿造出來的，長頸鹿是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，大量的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿皮膚原理，設計出一種新穎的抗荷服，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種抗荷服內有一裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

　　大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣一定能讓地球的明天更加美好！

　　四年級:劉志昊

自然作文篇7

　　我是大自然中的一員——小草

　　我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒有全身涂滿高級香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻、堅持不懈的精神。無論你走到哪里，都可以看到我的身影。當春天到來時，我從地下探出頭來，蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的.夏天,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時候,我和我的伙伴們卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然我們被風雨吹打得東倒西歪,但我們沒有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風吹雨打。當秋天到來時，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進泥土。風沙來時，我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡。冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，我悄悄的躲進厚厚的棉被里，美美的睡一覺，靜靜的等著春雷哥哥的叫醒，準備再一次為人們服務。“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是我們頑強的精神。今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

　　在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

　　螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

　　一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

　　在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

　　我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。沉醉在這大自然中。

自然作文篇8

　　美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……

　　美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進了人類社會文明、發展和進步，美麗的大自然是人類文化的播種者

　　美麗的大自然風景我看到這些圖時，仿佛已經嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢

　　美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的'變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會懂得快樂，不會懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。

　　大自然是奇異美妙的，而風又是大自然的信使——它將大自然的風采傳播到每一個角落。

　　雨后彩虹，雷電交加，龍卷風，臺風，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，

　　人，醒悟吧！動起你們手共同創造美好的生態環境。

自然作文篇9

　　大自然是我們人類的老師，當我們犯錯時，它往往會給我們非常嚴厲的懲罰。在這個學期的第九課《自然之道》中，就是描寫一個考察隊因為破壞了自然規律，得到了嚴厲懲罰的故事。

　　里面講述的是作者和七個同伴以及一個生物學家向導結對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個考察隊因為救了一個幼龜群的“偵察兵”，卻使整個龜群得到了錯誤的信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發瘋一樣啄食那些幼龜。考察隊看見后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。

　　我讀完這篇課文后深有感觸。是啊！大自然安排的`事情我們還沒有弄清楚就不要去觸犯，會好心辦壞事，受到大自然的懲罰。我們也不能見到小動物快要死了，都見死不救。應該去幫助、支緩的，我們就去幫助、支緩；但是不應該支緩的，我們就不能去，否則會遭遇不幸。

　　還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網，網上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發現家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時，我才發現我做錯了，很內疚。

　　我們假如不按照自然的規律去辦事，往往會產生于我們愿望相反的結果和懲罰，所以我們做事要先弄清楚原理，才能下結論。

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