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            學前教育專業自薦信

            時間:2025-12-16 14:05:27 自薦信

            學前教育專業自薦信

              在當今中國社會,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系,我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。你所見過的自薦信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學前教育專業自薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            學前教育專業自薦信

            學前教育專業自薦信1

            尊敬的校領導:

              您好!

              獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

              我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

              我是東北師范大學學前教育97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理咨詢學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理咨詢學專業的所有課程,對于心理咨詢學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

              瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的'組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發表文章,受到同學們的好評。

              大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理咨詢學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

            此致

            敬禮!

              xx

              日期:

            學前教育專業自薦信2

            尊敬的x公司領導:

              您好!

              首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫x,是x師范大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。身為學前教育的學生,我喜歡所學的專業,熱愛與小朋友相處。為了能提高自身的專業素養,在校期間努力的學習各種專業技能,通過老師的嚴厲教導和個人的努力,掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒英語》等方面的有關理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

              在校期間,我成功的考取計算機一級證書、教師資格證,并通過了全國大學英語四級考試。我的普通話發音較為標準,并以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間,除了學習理論上的知識,我也花費大量的`時間去拓寬自己的能力,手工、布藝、唱歌也是我業余愛好的一部分。

              本人性格開朗,耐心十足并有一定的上進心,我會用自己最大的能力,盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識,能主動認真的配合園內其它老師的`工作,任勞任怨、吃苦耐勞。

              一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚,我,一個即將走出大學校園的學生,渴望能在這樣的環境中展示自我才華,學習優秀經驗,我會用最大的耐心和愛心,認真的對待每一個小朋友,將自己的工作做到最好。我會盡自己最大的努力,讓領導滿意讓家長放心。期待著您的好消息。

            此致

            敬禮!

            xxx

              x年xx月xx日

            學前教育專業自薦信3

            尊敬的招聘領導:

              您好!

              冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位自薦者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業06級的學生,名叫張x,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

              在大學里,我不斷積極進取,立足基礎扎實,專業求廣度、深度。這使我具有扎實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網頁制作軟件設計制作了我的個人自薦主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結構,為以后的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。

              為了更全面的鍛煉自己的'能力,我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

              “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的特點我更有勝任工作的信心。

            學前教育專業自薦信4

            尊敬的校領導:

              您好!

              獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。 我是XX大學學前教育XX屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的.所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

              瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在《XXXX》上發表文章,受到同學們的好評。

              大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

              此致,

              敬禮。

              自薦人:XXX

            學前教育專業自薦信5

            尊敬的xx公司領導:

              您好!

              首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫xx,是xx師范大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。身為學前教育的學生,我喜歡所學的專業,熱愛與小朋友相處。為了能提高自身的專業素養,在校期間努力的學習各種專業技能,通過老師的嚴厲教導和個人的努力,掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒 英語 》等方面的有關理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

              在校期間,我成功的考取計算機一級證書、教師資格證,并通過了全國大學英語四級考試。我的普通話發音較為標準,并以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間,除了學習理論上的知識,我也花費大量的時間去拓寬自己的能力,手工、布藝、唱歌也是我業余愛好的一部分。

              本人性格開朗,耐心十足并有一定的上進心,我會用自己最大的能力,盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識,能主動認真的配合園內其它老師的工作,任勞任怨、吃苦耐勞。

              一直以來聽聞社會各界對貴校的.贊揚,我,一個即將走出大學校園的學生,渴望能在這樣的環境中展示自我才華,學習優秀經驗,我會用最大的耐心和愛心,認真的對待每一個小朋友,將自己的工作做到最好。我會盡自己最大的努力,讓領導滿意讓家長放心。期待著您的好消息。

              此致

            敬禮!

              自薦人:

              20xx年xx月xx日

            學前教育專業自薦信6

            尊敬的領導:

              您好!

              首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦書,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

              我是樂山市計算機學校學前教育專業的應屆生, 我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發展自我的空間,踏實進步,發光發熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

              我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

              我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的`成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

              盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主,持經綸以待明君".誠然,剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。真誠地希望貴園能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。相信您會為我開啟通往機遇與成功的大門。

              衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您相信,選擇我,您的選擇不會錯!謝謝您。

            學前教育專業自薦信7

            尊敬的領導:

              您好!

              聽聞貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。

              我是xxxx理工學校學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的自薦書,身為一名學前教育的學生,我喜愛這個專業,并投入了很高的精力和熱情,努力地學習專業技能,在校期間老師的嚴格教導和個人的努力,具備了基本的專業知識,掌握了幼兒活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

              在校期間,我曾擔任了班里的課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學服務。在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,課余時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,并積極參加學校的各種社團提高自身修養,我十分珍惜在校的.學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教學態度;對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年期間曾獲得DIY手工制作xx等獎。

              作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴校滿意、讓家長滿意。期待您的回音!

              xxxx

              20xx年xx月xx日

            學前教育專業自薦信8

            尊敬的貴園領導:

              您好!感謝您在百忙中展閱這封自薦信。

              我叫***,是****大學學前教育專業20xx屆本科畢業生,渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視與考察。

              我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。大學期間,我不僅抓好專業課的學習,更注重綜合素質的提高。在技能方面,我喜歡舞蹈、鋼琴和繪畫,專業基礎扎實,普通話二級甲等,英語水平四級,能勝任漢英雙重教學工作。在專業理論方面,主修了《學前兒童發展心理學》、《學前兒童科學教育》、《學前兒童健康教育》等課程,并閱讀了大量與專業有關的書籍,理論與實踐并重,成為一名研究型教師是我的追求。擔任辦公室助理期間,自學了word、excel、ppt等辦公軟件,通過了全國計算機二級的考試,擅長使用ppt制作課件,eccel進行數據整理,可以勝任辦公室管理工作。在實踐方面,我擔任過社團組織部部長、學生會心理部部長,被評為“優秀學生干部”,多次參加社會實踐,被授予“志愿服務先進個人”稱號。

              “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的`勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的人民教師!

              希望貴園能給我一次展現自我的機會,能成為貴園一員,我三生有幸! 祝貴園事業蒸蒸日上

              自薦人:***

              日期 :xxx

            學前教育專業自薦信9

            xxx:

              您好!

              我是xx大學學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理咨詢學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理咨詢學專業的所有課程,對于心理咨詢學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

              瑣碎繁忙的'文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在xx《xxxx》上發表文章,受到同學們的好評。

              大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理咨詢學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

            此致

            敬禮!

            自薦人:xxx

              xxxx年xx月xx日 

            學前教育專業自薦信10

            尊敬的校領導:

              您好!

              首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

              我是xx教育學院學前教育專業的應屆畢業生,我懷著對貴校的尊重與向往,呈上我的求職信息,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

              從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的'人生信條。

              我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然,大方的教學態度。

              在課余時間,我不斷地學習專業知識,我相信,只要自己努力了,就一定會有收獲!在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

              步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為的,但我一定會是最努力的。

              在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我  尊敬的校領導,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

              求職人:xxx

              20xx年xx月xx日

            學前教育專業自薦信11

            尊敬的校領導:

              獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

              我,一個對事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

              我是東北師范大學學前97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現了自己較高的.綜合素質,得到實習單位的認可。

              瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發表文章,受到同學們的好評。

              大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

            學前教育專業自薦信12

            各位領導:

              您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。

              我是黑龍江教育學院學前教育系06級的學生。值此擇業之際,我這個對教育充滿無限熱情的年輕人,以對教育的執著追求,真誠地向您推薦我自己。

              在學校的三年里,我努力學習,努力學習。我每學期都以優異的成績完成了規定科目的學習,不斷從各方面提升自己。不僅僅是專業課。技能課成績優異,拓展了其他理論學科的知識。在學校,他是學校舞蹈團的成員。多次參加省臺演出等文藝活動,不僅提高了我的`舞蹈學科技能,也增強了我較高的心理素質。并榮獲哈爾濱市第二屆“蜜蜂花杯”青少年綜合才藝大賽。青年舞蹈“金獎”榮譽!在業余時間,我喜歡讀各種各樣的書,并從中吸取營養來充實自己,更新觀念,開闊眼界。

              實踐是檢驗真理的唯一標準,所以我利用假期時間去私立幼兒園和舞蹈專修班,做實習老師,獲取工作經驗。為以后的幼兒教育做好充分準備。在學校安排的實習基地和空軍藍天幼兒園實習期間,充分體現了其較高的綜合素質。受到實習單位的高度贊揚。

              大學生活過得很快。我相信,以我扎實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,我一定能夠勝任并完成您交給我的工作。請給我一個機會。

            此致

            致敬!

              自薦人:xxx

              20xx年xx月xx日

            學前教育專業自薦信13

            各位領導:

              您好!

              很榮幸知道你們xx校區的招聘信息。本人有一定的學前教育專業基礎,對學前教育有一定的了解,也有自己的一些新想法。所以我相信我有能力做好這份工作,也希望園區領導能給我一個證明自己的機會。

              我是一名即將畢業的大學生,20xx年學前教育專業畢業。根據我自己的情況,我覺得我從事學前教育也有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,現在的幼師普遍為女性,間接影響了部分男生的身心健康發展,從而缺乏男性獨有的男性氣概,傾向于母性。因此,發展幼兒園男教師,促進父親教育是一項非常重要的任務。另外,我對學前教育行業很感興趣。

              在校期間,教育學、心理學成績突出,有普通話x級證書等等。我覺得這些也是學前教育行業的基礎。思想上,我對現代學前教育方法也有一些想法。當今社會,大多數幼兒園都是傳統意義上的幼兒園,其本質屬于寄托類,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然我們必須根據現有的國情和居民生活水平的差異來面對這一現實,但很大一部分家長渴望自己的孩子接受特色教育,所以特色學前教育是一個非常有前途的行業。我所說的特色教育不是簡單的雙語教育和大眾化的蒙古族教育。我設想的.教育方式是基于孩子天性的發展,根據孩子的興趣選擇具體的教育方式。如果園區領導需要,我會詳細說明我的想法。

              當然,我從事學前教育會有很多困難,也有很多不足。我對特色教育的理解只是我自己的粗淺認識,工作經驗不足,專業不到位。這些東西我都看的很清楚。我相信我有堅定的意志。我會通過不懈的努力,工作中的鍛煉和學習來彌補自己的不足,從而提高自己的能力,不斷完善自己。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵作用,但我也希望貢獻自己的力量,因為我珍惜幼兒教育的理想。

              最后,真心希望園區領導能給我一個實現理想的機會。我相信最終能讓我勝任這個職業的是實力而不是運氣。同樣,我也會為花園做出最大的貢獻。

            此致

            致敬!

              自薦人:xxx

              20xx年xx月xx日

            學前教育專業自薦信14

            尊敬的領導:

              您好!

              獲悉貴校治學有序,有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展的才華。請允許我把的情況向您介紹一下。

              我是xxxx學前教育00屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本取得優異成績,而且還在其它的學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了學專業的所有課程,對于學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化手段進行。在湖南師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

              瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的.組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

              大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

            此致

            敬禮!

              自薦人:xxx

            學前教育專業自薦信15

            尊敬的xx公司領導:

              您好!

              首先感謝您在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。

              我叫xx,是xx師范大學教育科學學院學前教育專業的大四學生。作為一個學前班的學生,我喜歡我的專業,喜歡和孩子相處。為了提高自己的專業素質,在校期間學習各種專業技能,掌握了“兒童活動設計”、“兒童心理學”、“兒童教育”、“兒童英語”等學前教育基本技能的相關理論知識,如鋼琴、手繪、舞蹈、視唱練耳、講故事等。

              在校期間,我成功獲得了一級計算機證書和教師資格證,并通過了英語四級考試。我的普通話發音比較標準,通過了普通話一、二級成績優異的考試。在學校里,除了學習理論知識,我還花了很多時間拓寬自己的能力。手工、布藝、唱歌也是我愛好的一部分。

              我性格開朗,有耐心,有上進心。我會盡我最大的能力,通過學習盡快接手工作。并且有很好的團隊意識,能積極認真的配合園區其他老師,努力工作,吃苦耐勞。

              一直聽到各界對貴校的贊譽。我,一個即將離開大學校園的`學生,渴望在這樣的環境中展示自己的才華,學習優秀的經驗。我會以最大的耐心和愛心認真對待每一個孩子,在工作中做到最好。我會盡力讓領導滿意,讓家長放心。期待你的好消息。

            此致

            敬禮!

            xxx

              20xx年xx月xx日

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