【集合】中考滿分作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文1
我們家有一位廚藝精湛的廚師，沒錯，這位廚師正是我親愛的老媽。
心靈手巧，這個詞用在老媽身上，可是再合適不過了。為什么呢？繼續往下看吧！
有一次媽媽在網上買了一個做香腸的模具，上面正好帶了個如何做香腸的菜譜，媽媽立刻興奮地按照上面的方法做了起來。
吃飯的時間到了，聽到媽媽的叫聲，我飛快地從屋里沖了出來，看見餐桌上放著幾根灰色的東西，不過樣子長得像香腸。我以為是我的眼睛看迷糊了，可又仔細看了一眼，還是灰色的。
我撅著小嘴問媽媽：“這是給人吃的嗎？”媽媽皺著眉頭說：“你這話說的，當然是給人吃的`，不然怎么會在餐桌上放呢？快來嘗嘗！”
原來這是媽媽新做的雞肉腸，看著她期盼的眼神，我將信將疑地拿了一根，輕輕地咬了一小口，注意是很小很小的一口，可是很快感受到了肉的香味。
我好奇地問媽媽：“這是什么肉呀？怎么這么好吃？”媽媽說：“這是我新研究的雞肉腸。”于是，我大口大口地吃了起來。
當我吃到只剩下一根時，媽媽說：“別吃了，給爸爸留一根，爸爸還沒吃呢。”因為媽媽做的實在是太好吃了，我還想吃呢，可是想想爸爸還沒吃，還是留給爸爸吧。
媽媽還會做好多菜，都可好吃了。
這就是我們家的大廚！等我長大了我也要學會做菜，做給爸爸媽媽吃。
中考滿分作文2
去年暑假，天氣異常的熱，但是我還是纏著爺爺去開發區玩，雖然天很熱，但是為了滿足我的要求，爺爺還是欣然答應。
我在開發區玩夠了，便在爺爺的催促下上了車，準備回家。在回家的路上，我看到了賣炸雞翅的，那雞翅散發出的香味，讓我的口水不由自主的流了出來。我叫住了爺爺給我買了三個雞翅，便繼續回家。
回到家里，我以迅雷不及掩耳之勢，從車里拿出雞翅，放在桌子上，三下二五除地打開包裝袋，正當我準備吃的'時候，我想起了媽媽說過：無論什么東西，一定要先給長輩吃。這時，我馬上拿了一個雞翅給爺爺并說：“爺爺，你吃。”爺爺聽了我的話，笑著說：“乖孫子，爺爺不吃，你吃吧。”我聽了，就放心的大吃特吃起來，直到最后半個雞翅我實在是吃不下時，我才上樓去寫作業去了。
當我下樓喝水時，意外地發現爺爺正在吃我剩下的那半只雞翅和那些我沒有吃干凈的骨頭。原來，爺爺自稱扔了的剩菜，竟讓自己吃了。這時我的眼睛濕潤了，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，鼻子覺得酸酸的。心想：我以后一定要把飯菜吃得干干凈凈，并好好學習，長大以后報答他。
爺爺養育我太不容易了，我以后一定要學會節約，再也不讓爺爺吃剩菜了。
生活中，每次我想起爺爺為我付出的一切，我都會深深地被他所感動，同樣我也要用實際行動回報他。
中考滿分作文3
每當初春的第一聲鞭炮響起時，我的思緒就飄到了家鄉。在那兒，最隆重的就是元宵。滿街都是火紅的，花燈是火紅的，車輛是火紅的，樹木是火紅的，連人們的心在元宵的喜慶之下也是火紅的。
吃元宵象征全家人團團圓圓，和睦幸福，表達的是人們希望闔家團圓的美好愿望。吃上一口，渾身熱乎了，好似一年的辛勞就從中解脫了。
賞煙花是孩子們最喜愛的游藝了。拿起一個“沖天炮”，點上火苗，“哧哧”地往上躥。再看天上絢爛的一條條彩練當空舞，綻放出喜慶的聲響。大人們臉上洋溢著神采，嘴角懸掛著勞動果實與幸福凝聚而成的甜蜜。家鄉的人們爭先恐后地發射煙花，放完了，就歡呼雀躍地奔跑著，灑脫了，就挽著家人，心潮澎湃地賞這元宵的煙花。無論大人小孩，無論農民工人，都一起融合在這歡天喜地里了。
舞龍可是元宵的重頭戲。街上到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀人眼目。忽然一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條蛟龍從遠處向大街奔騰而來。緊接著，周圍的人潮水般地向“龍”涌來。
那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬。隨著密集的.鞭炮聲，有節奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，人們興高采烈互相祝福，家鄉里煥發著無盡的活力。
元宵是我國的傳統節日，在家鄉，即便是春節也無這般盛大的場面。煙花、舞龍、歡樂的人們，交織成一幅彩霞紛飛的畫卷。
中考滿分作文4
初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個角落里。
夜已經深了，但燈卻一直亮著。三個月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學習。唉，面對這堆積如山的作業，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現一幅幅畫面：假如初三不再補課，我的'生活將會……
假如初三不再補課，我會去登山。因為我想去站在山頂，感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠方。啊！我征服了這座山峰，我看到了遠處的風景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風采。
假如初三不再補課，我會去踏青。因為我想去大自然中，領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會充滿詩意的四季。頓時，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。
假如初三不再補課，我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上，體會李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌，時而風平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！
假如初三不再補課，我想我會收獲，我會感悟到的人生真諦，我會學習到的人生哲理。
但是，生活還是要繼續，初三仍然要補課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！
中考滿分作文5
在五彩繽紛的成長路上，有淺灘。河流。深谷……在淺灘上，我看見許許多多的貝殼，在這些貝殼中裝著我一個個成長故事，我想撿拾一個最耀眼的貝殼，打開它分享給你們。
那天，已是黑夜，屋外狂風暴雨，電閃雷鳴，聽著屋外〝轟隆隆〞的響聲，覺得有些害怕，我獨自一人坐在教室的某個角落，第一次不敢回家。考試卷總像霧霾一樣籠罩著我，考試成績首次低到了深谷。我的心忐忑不安，頓時淚如雨下，發抖的雙手緊緊抱住冰冷的雙腿，自言自語道：不能回家，不可以，會被罵的〝咚，咚，咚……〞一陣急促的高跟鞋聲由遠而近，我內心一緊，一張熟悉的面孔出現在我的視線中，啊！是張老師。張老師很快發現了我，并用非常驚訝的眼神看著我，我的'心臟如小鹿亂跳，雙手無處安放，雙眼躲閃著老師的目光，不過，老師還是過來詢問我的情況，我只好一五一十地告訴了她，我很快認識到了自己的錯。說：〝老師，對不起，我錯了。〞老師嘴角揚了揚，說：〝你哪里錯了？〞我微微低下頭。說：〝我不應該這么晚了不回家，這樣會讓父母擔心的〞老師語重心長地說：〝認識到錯誤就是好孩子，下次別這樣了，我送你回家。〞
回家路上，天空突然不發脾氣了，停止了流淚。踏在落滿花瓣的路上，似乎愜意了許多。一進家門，媽媽抱住我，心中特別著急。老師對媽媽說：〝詩娛今天在我那補課呢，別怪她啊！〞說完向我眨了眨眼睛。
成長，不就是認識到了自己的錯誤，并細心改正嗎？那天，我又長大了，這瞬間的改變離不開老師。是老師視生為子的真情與善良，讓我感受到了成長路上的溫暖與力量。老師，感謝您的一路相隨。
中考滿分作文6
“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針。”清秀淡雅的歌曲也唱出了蜀繡的那份美好，柔和，但如今蜀繡卻已沒有了從前的那般耀眼了。
奶奶就刺的一手好蜀繡，而我小時候就喜歡看奶奶刺蜀繡。春日暖陽把陽光灑在大地上，門前的迎春花開的正濃，淡雅的嫩黃在葉間流淌。在陽光下的還有正刺著繡的奶奶，鋪滿了老繭的手上捏著一根細小的銀針，在薄紗上上上下下的來回穿梭，落下一步步細密的針腳。
奶奶捏著銀針，挑選了合適的絲線便準備刺了。食指和中指夾著細針，拇指從針后輕輕一推，針就滑進去了，一道細密的線痕印在薄紗上。而隨著不斷的穿梭，一小片精巧的圖案就出現在了紗上，那是一簇迎春花。上面的迎春花在靜靜的開放，明亮的色彩凸顯繡中的春天，隨后在繡的.左上角，暖陽也在迎春花所向之處照耀著。奶奶理了理線條，摸到繡邊有一處粗糙的線端，漸漸眼睛濕潤了，“沒想到老了手藝還是退步了，也許蜀繡這門手藝也快被載入史冊了吧，也不知它的春天能不能常在呢？”。一幅蜀繡完成，奶奶也收了針線，摸了摸細密的針腳，悄悄地嘆了一口氣。
將那段蜀繡裝入一把繡扇后，奶奶把那扇送給了我，看著上面的迎春花，也不禁有些惆悵。
后來的一次展覽會把蜀繡再一次推向了高峰。看到了蜀繡細膩清秀，人們幾乎移不開眼睛，再摸上去，觸膚的光滑，簡直愛不釋手。我們家也門庭若市，每天都有向奶奶定蜀繡的，甚至還收了兩個徒弟。奶奶如今經常看著這些蜀繡說“果然你的春天還是常在的”，便在陽光的余暉下又去刺繡了。
那把繡扇一直被我珍藏著，就好像有它在，蜀繡的春天就不會遠去，一直在這里，繡中的迎春花也一直會向著陽光開放，迎來又一個春天。
中考滿分作文7
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數學老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏啊！
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學，去點燃自己愛文學的心靈。
活力的歲月永遠沒有完結，活力的歲月永遠不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的'一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課后，我們風趣調侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠珍藏你。
中考滿分作文8
紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶。——題記
知曉，青春是什么嗎？
青春是青絲漂浮的身材；青春是獨步早春的堅定；青春是凌霜傲雪的無畏。青春，是一個無悔的45度角。
唇角45度角的微笑，名為青春。
火紅的跑道，綠色的草坪，藍瑩瑩的.天空，白團團的云朵，這是體育訓練時，必不可少的場景。它們映照著少年那熱烈的身影，閃電般奔跑。到了終點線，仍要拖著疲憊的身軀，一步三喘地挪到老師身邊，看看自己跑了第幾。顆顆汗珠隨少年的耳垂滾下，少年唇角上揚，臉上浮現出45度角的微笑。
青春，是活潑好動的微笑。
筆尖45度角的傾斜，名為青春。
天色漸沉，黑夜已經開始為城市上妝，教室的燈光卻依然明亮。銀白色的燈光，傾灑在少年奮筆疾書的身影上。伴著老師筆記本鍵盤咔嗒咔嗒的聲響，少年心中已然忘卻了時間，忘卻了筆桿壓迫下暗痛的指尖，沉醉于筆與紙面間沙沙的呢喃，惦念著如何繪出最完美的畫卷。水筆快速移動，一直與紙面呈45度角的相戀。
青春，是奮力拼搏的筆尖。
書上45度角的折痕，名為青春。
題目下方，又是赫然的紅圈，充斥著老師的怒火與失望。少年翻開書，看到相同的題目，淚水打濕了校服高挺的衣領。沒錯，是原題。秒針凝看著少年，緩緩轉過一圈后，驚詫地發現少年又挺直腰身，眼神堅定。書角被少年折起，變換成一個45度角的警醒。
青春，是百折不撓的書角。
這就是青春吧，是挑燈夜讀的動力，是跌倒爬起的勇氣，是丈量天地的豪情，是永不退卻的堅毅。青春是一個完美的45度角。
青春，是大家啊。
中考滿分作文9
我有很多的愿望，我的愿望是成為一名畫家；我的愿望是成為一名作家；我的愿望是傭有一支不會寫錯字的筆……但是我最大的愿望是成為一名科學家。
從前我學畫畫，想當畫家，可是現在畫面對于我來說只是做一個業余的就行了，對成為畫家不抱希望。
成為作家的愿望是我最近才萌生的。之前，我認為寫作很無趣，自從我遇到楊老師以后，寫作就為了我生活中不可缺少的東西，如果我沒和楊老師相遇，那么我的作文就很難有進步，是因為楊老師才讓我覺得寫作文很有趣。
而擁有一支不會寫錯字的筆也是我最近才想要的。每當我寫作文的時候總會寫幾個錯別字，我的作文本上的作文本來可以全部滿分的，可是因為有錯別字，所以我對于滿分的作文幾乎沒有可能的`了。這就是我想擁有一支不會寫錯字的筆多原因。
成為科學家是我從小到大的愿望，之前我有許許多多的愿望，至今卻被落在后頭，唯獨成為科學家這個原望我一直都沒有放棄。
最近因為媽媽她一坐車就很容易頭暈，所以我研制出了一種噴劑型香水。我先撥開橘子皮，把一片橘子放在一個瓶子里，再把它剁爛，然后把一片橘子皮給撕成十幾片放進瓶子里，最后再把瓶子灌滿水就大功告成了。這也是我像成為科學家這個愿望發展的第一步。
這些就是我美好的愿望，我一定要努力完成這些愿望，讓愿望變成現實！
中考滿分作文10
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花中的聲音。
在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中，每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目，于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意思，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨一氣餒。而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熱的午后帶來兒許清涼，她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨立實現著自己的人生價值——為開放而快樂。
花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗。有時無須太多言語的修飾，花開，花語；花落，無語，那份炫目的美麗從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，不變的.邏輯，而心中真正的美麗卻鮮為人知，當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉。在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。
學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！
中考滿分作文11
如果遺憾不是卓絕的美，為何維納斯的斷臂幾千年來無人替他接上？
如果遺憾不是痛苦的美，為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下？
因為遺憾，才有了司馬遷史家之絕唱無韻之離騷，一紙黃書，在空中飄了又飄，在空中打開了個優美的旋，無奈的落在了地上，而那一身的傲骨映入我的眼簾，仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉，有一個身影倒映在眼眶中，突然，他猛的站了起來，手舞足蹈，仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風飄散。
因為遺憾，才有海倫·凱特的假如給我三天光明，海倫，一個偉大的作家，可是，誰都想象不到她背后的`苦難，誰都理解不了盲人世界的悲慘，誰也不想去嘗試，當假如給我三天光明像金子一樣發光發亮，有人疑惑問道：如果海倫·凱特沒有失明該有多好？可是，如果她沒有失明，那么哪兒來的這篇文章，哪兒會讓她有對未來的期望，哪來的一種不可言喻的凄苦之情呢？
因為遺憾，才有梁祝化蝶而飛的千古絕唱，當我們沉醉于梁祝的愛情故事時，他們卻手牽著手，在夕陽的照耀下，他們顯得神圣而又潔凈，卻在下一刻，隨著最后一縷光的消逝，化作一對撲翅而飛的蝴蝶，各奔東西，我們不禁潸然淚下。
因為遺憾，才有牛郎織女鵲橋仙的動人傳說，每年七夕，我們都會站在皎潔的圓月下，幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見，這時，我們腦海中閃現出大量問題：為什么牛郎織女不能長相廝守？如果王母娘娘同意他們？他們是不是會在一起？那么，這個故事還會流傳千古？還會讓我們如此向往嗎？也許，世界上最大的遺憾是相愛的兩個人不能牽手到老，但是，也只因為遺憾，那抹情意才顯得那么珍貴。
遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。
中考滿分作文12
攜反省一起上路
反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈；反省是燈，照亮人生之路。
——題記
漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。
我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經的里程。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。
攜反省一起上路。因為它，我發現愛我的人無處不在；因為它，我明白了錯誤的過去；因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。
攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏；因為它，我把老師的教誨銘記于心；因為它，我把父母給我的`真愛好好珍藏。
攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下；因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。
攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大；因為它，我的人生更加絢麗繽紛。
攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉；因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變為今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。
攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善；因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。
攜反省一起上路吧，你會發現——反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢；反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗；反省如燈，照亮了人間的和諧之路。
攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處！
后記：攜反省一起上路，才能在上帝關上門后，發現他留出的另一扇窗。
中考滿分作文13
初三的味道是什么樣的呢？甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。
一眨眼，兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成為了初三的學生，面臨著人生中第一場考驗——中考。于是，課業也繁重起來。“寶貝，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我；“跑快點，怎么這么慢，怎么考試啊？”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我；“你看看，這作業怎么寫的，還想不想中考了！”我拿著作業本接受老師的批評；“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標墻上的我的目標……還沒有適應初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的：那時的我這么認為。
已經過了兩個月，離我們中考的日子也所剩無幾，但我終于品味到了初三真實的味道。“寶貝，累不累啊？餓不餓？媽去給你做飯。”回到家后就能聽到媽媽關切問候的聲音；“這次考試考得不錯，繼續加油！”老師的表揚毫不吝惜；“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的`時候伸出手臂，鼓勵我；“今天上課表現很好，課間抓緊時間寫作業，還向老師請教了問題！”隨著我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思墻”上……適應了初三的生活后，我享受其中，與同學們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。
前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會嘗到，可那種滋潤心田的特殊感受，何時還能刺激我的味蕾呢？好希望時間老人放慢他的腳步，因為，我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢？我所能做的，就是享受現在，留戀我初三的味道。
中考滿分作文14
生命告訴我，我是幸福的。
哭著，笑著，告訴自己現實永遠比想象的糟糕，每一次最壞的底線往往就是未來的現實。卻永遠擺脫不了哭泣。
我原來以為我是不幸的，“活著很累”木魔仙子告訴我，活著很無聊，世界很無聊。我沒有回答她，卻暗暗的贊同她。
——題記
——①
“嗚嗚嗚……”沒有聲音，只要那悲慘的叫聲。
我呼喊著他，想要讓他聽到我的聲音。
傳來的，卻是失望。
我跑過去，看到的，卻是面目全非。
沒有手，沒有腳，沒有聲音，只有“嗚”
在他的世界里，只有黑暗。他的世界，是單調的，黑暗主宰著一切。主宰著他的生命，他的快樂，他的痛苦……
我清晰的聽到，他在哭泣，卻愛莫能助，我清晰的聽到，他在痛苦，卻無能為力。
我只能帶著哭泣離開，帶著對他的歉意，帶著他的悲哀，默默的離開。
漸漸的`，他離開了我的視線，那那漸漸的背影，成了人間的悲哀。
——②
她們，生活在無聲的世界里。但是，她們卻擁有著金色的翅膀，將美麗傳給千家萬戶。
在聯歡晚會上，她們又以美麗的動作贏得了千千萬萬的掌聲。她們，是偉大的！
如果當初她們放棄了，那么，結局……
我今天看到了那個殘疾人，他很可憐，沒有手，沒有腳，沒有聲音，也聽不到聲音，但他卻活下來了，堅強的活下來了。
那時候，我暗暗的告訴自己：“自己，是幸福的。”
為了理想奮斗……原來，我如此幸福……
他們都是殘疾人，卻能堅強的活下來，能為自己的理想而奮斗，你，我，都是正常人，這么能輸給他們呢
中考滿分作文15
寧波是個沿海城市，夏季刮臺風那是家常便飯，這臺風風力大的能達到17級，風力小的也有10級。
有一年暑假，臺風“海葵”即將登陸，新聞里早早就提醒沿海地區居民要做好防范工作。于是，我們家開了一個簡短的家庭會議，討論了應對措施，并安排好各自的任務。爺爺奶奶拿著七八個大購物袋，騎著三輪車去買菜和方便面等方便儲存的食物。爸爸去買密封性強的橡膠條。媽媽則開車去接外公外婆到我家。我的任務是買小電筒、電池和絕緣膠布。我一踏進家門，雨便迫不及待地來了。爸爸趕緊用橡膠條將門窗密封好，爺爺用木頭把門窗加固，我用絕緣膠布封住除應急插座外的插座。媽媽把放在門口鞋柜里的鞋都搬進家之后，爸爸把鞋柜也封上了。大家齊心協力，把陽臺上的易碎品整理好拿到屋里。最后，我們把生命管道——水管也加固了。
那天晚上，風歇斯底里地怒吼著，憤怒地拍打著門窗，雨瘋狂地從天上跳了下來。近處，鄰居因沒做好防范工作，窗上的一塊玻璃碎了，屋頂上一片瓦片也掉下來了；遠處，一棵大樹“啪”一聲斷了，那些高大的'樹木如同小草一樣搖擺，樹葉跟著狂風亂舞……
第二天，小區的馬路上橫七豎八地躺著許多樹枝；一條條街道、一個個小區，以至于整個寧波都是一片汪洋。
后來我了解到，“海葵”近中心風力達14級，200多萬人口緊急轉移，令人悲傷的是有6人死亡。我心想：如果人人都掌握災害的應急措施，做好防范工作，就不會有那么多的悲劇發生。而且，具有豐富的知識、經驗和勇氣，并做好充足的準備，就可以轉危為安。
請記住，只有在危險中保持鎮靜，有條不紊，才能綻放自己那朵最美麗的智慧之花！
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