中考滿分作文【通用15篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
清照，你作詞的動力來自你的愁緒。
“素月寄孤舟，只影隨水流。家國破，一壺殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨，點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦。雁聲斷秋，一溪落花浸汀州。流離苦，幾時休。”
這樣的一首詞，道出你李易安生活的艱辛，何易何安啊。于是我去尋找那清約婉麗的身影，那才智過人的背影，那晚境凄涼的紅顏。
我流連在露濃花瘦的塘邊，看盡塘中的綠肥紅瘦，只見一女子泛舟湖上，槳聲冷冷，驚起一灘鷗鷺。我目送，目送她向蓮花的更深處漫溯；我遠眺，藕荷連天，江月滿星輝。
我佇立在煙波浩淼的江邊，望江樓上，見那冬日凝眸，腸斷愁結的思婦，還是易安，花自飄零水自流的.黯然神傷，有誰會知，“才下眉頭，卻上心頭”的兩處閑愁。有誰體會，載不動的許多愁，有誰分擔，如今物是人非事事休。怎能不欲語淚先流，縱有橫世才情，卻更希望與丈夫，比翼雙飛，朝夕相對。無奈世事難料，愁緒變成動力，釋懷在詞中。
你在一個又一個梧桐夜雨之時，無法安息。你看著吹簫人已去，玉樓已成空，你腸斷無人可倚，折得一枝梅花，你卻天上人間，無人堪寄。多想陪你焚一柱香，斟一壺酒，陪你南山采菊，三月踏青，九月登高。
我站在滿地黃花堆積的庭院中，看你吟著“尋尋覓覓，冷冷清清”失落在人比黃花瘦的傷感中，風中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑，我似乎看見晚來風急中，易安斟上三兩杯淡酒獨酌。哎，我能拂去匍匐枝桿上的落葉，拂不去你心中蕩起的塵埃；我能撫平黃土上朔風奔過的痕跡，撫不平人世變遷，韶華飛逝在你額頭上留下的印跡啊。
易安，你作千古名篇的動力來源于你的愁緒，是嗎？
中考滿分作文2
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂
——題記
明時節，幾縷昏黃，點點燈火，是誰在低聲輕吟，輕聲倩笑?
是她們，那無人祭奠的美麗靈魂。
虞姬：清明的幽魂
歷史的輪回轉過一個凄涼的夜，垓下，四面楚歌。
葉影憧憧，風從高大的楊樹梢穿過，斑駁的月光映在霸王的臉上。虞姬第一次從那里看出了擔憂。劉邦與韓信正一步步奪走他的一切，戰無不勝的西楚霸王竟也不得不面對兵敗如山倒的現實。
虞姬明白，項王擔心的正是自己，她別無選擇，走投無路，烏騅馬悲哀的嘶鳴，虞姬奪下項王的寶劍，揮向自己優美的脖頸，鮮血噴灑，嘴角卻是幸福的笑。“將軍，保重!”氣若游絲的呼喊，沒有拯救項羽的.命運。虞姬，你，值得嗎?
清明的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，虞姬，那是否是你的眼淚，流給你的英雄? 綠珠：清明的孤鬼
綠珠，韓姓女子，七歲賣與蕭家，碎銀三兩。枯澀澆灌著為奴的生涯，瑟瑟寒風中，單薄如紙。十五歲，石崇索要綠珠，明珠十觚。此后，便是婉轉承歡的十載韶華。
綠珠，這個名字天下皆知，只因她的絕色傾城。八王之亂，趙王司馬倫向石崇索要婢女，獨要綠珠。石崇回絕，刀兵便包圍了金谷園。石崇輕笑：“我為卿獲罪。”綠珠落淚：“愿效死君前!”說完，從高臺縱身躍下，身后，是石崇飛濺的鮮血。
清明的雨將桃花綻放得異常的鬧，綠珠，那是否是你的笑顏?躲在風中笑?
她們都是為心愛之人而死，卻無遺跡可尋。只有用這清明的點點燈火來憑吊這美麗的靈魂。
千年后，又是清明，卻無人祭奠這美麗靈魂，可她們的奉獻，她們的無私，永遠留在我心中，留在美麗的清明。
中考滿分作文3
這天太陽從西邊出來了，坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸，也不是上網沖浪的我，竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽！
在我和爸爸好奇的追問下，媽媽道出了原委：原來媽媽工作的部門要進行革新，所有職工都要懂得操作電腦，還要通過打字考試，不合格的就要下崗，所以媽媽就開始學習打字，于是出現了以上驚奇的場面。
原來如此，我和爸爸知道真相后，都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說：“有什么不懂的'，盡管來問我！”爸爸也說：“后勤的任務交給我了！”媽媽看著認真的我們，說：“那好，我也要下定決心攻克這難關了。”
就這樣，媽媽每天放工后，一回家就坐在電腦前，認真地練習。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛，當然是擔當起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下，媽媽的打字水平看漲。飯桌上，我們也只談論些與電腦有關的問題了，我們一家儼然成為了一個“ＩＴ之家”。一次，媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了！這下我的老臉掛不住了，一有空閑時間就開始練習起來。屋里洋溢著歡樂而又充實的氣氛。
那天，天氣特別好，媽媽一放工就捧出一個紅本子，笑著問：“你們猜這是什么？”我拿來一看，哇，“計算機技術初級證書”！想不到母親在短短幾個月時間里進步得如此神速。“這不都是多虧了你們的加油嘛！”爸爸又說：“那你能接回廚房的工作了嗎？”媽媽笑著說：“不———行呢。那還有中級、高級、技工證書怎么辦？”我和爸爸愣了一下，都笑了……看來又得為媽媽“加油”了。
改革開放，各個行業各個領域都需要新人才，人人都需要學習新技能。我要為母親加油，更要為千千萬萬奮發向上、不斷進取的新時代的勞動者喝彩！在母親的身上，我明白到人要不斷學習，不斷找到生命的意義。在這點上，難道不值得為自己，為母親，為天下所有有志者加油！
中考滿分作文4
夢想是什么？夢想不是做夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著夢想前進，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢想更近。小時候，別人問我的夢想是什么，我說我沒有夢想。而現在我有了自己的夢想，我要為了實現我的`夢想努力，并一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經決定了你的夢想是否存在。在學習中，因為有夢想，我們才能為了夢想努力的奮斗，才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想，我們的一舉一動都要有著自己的目的無論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實現夢想，給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力，因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進，因為我們不斷努力前進，所以我們才離夢想更近，才能有所收獲。
夢想并不是一成不變的不同時期的我們有著不同的夢想，但是只要我們為了實現夢想努力過，奮斗過那才是最好的結果。即使有時候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的可能是我們的夢想太過遠大，也可能是我們的夢想超出了能力范圍。
夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。夢想，是一個奇跡，追夢是一個奇跡的過程，而我們就是創造奇跡的人。
中考滿分作文5
贊美親情世間有真情，人間有真愛。在各式各樣的真情中令人刻骨銘心的還是血濃于水的親情，是親情陪伴著孩子們幸福成長，是親情讓花甲老人安享晚年，是親情讓背井離鄉的游子魂牽夢縈。
親情就像一滴春日里的甘露，總在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著那風干的記憶；親情就像一片夏日的綠蔭，總在烈日炎炎中，給迷茫的人一片藍天；親情就像一縷秋日的陽光，總在蕭蕭寒風中，溫暖著失落的人的心田；親情就像一場冬日白雪總能在污濁的道路上，洗凈跋涉者的征塵，親情就是如此，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛假，只是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。
親情是你生病時的探望和呵護，使你在黑暗中感覺到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情是你受挫時的鼓勵與支持，使你在絕望中感受到無私的關懷，鼓勵起你繼續向前的信心；親情是你得意忘形時感覺到的嚴厲的目光，讓你在正確的方向上前進。親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情是一個避風港，給漂泊的'游子一個平靜的港灣；親情是一碗心靈的補藥，給受傷的心靈治愈；親情也是一把利劍，給不知悔改的人沉重的一擊。
親情是巍巍昆侖山頂上的白雪，潔白卻永遠；親情是長江之源通天河的流水，輕柔卻又悠長；親情是柴達木的那輪落日，纏綿卻又燦爛；親情是莫高窟的摩崖石刻，模糊卻又雋永……
親情超越了世界，編織了人生中絢麗的彩虹！在無助的人生路上，親情是永久的動力，給了我們無限的幫助和依靠；在寂寞的情感路上，親情是誠實的伙伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在無奈的十字路口，親情是清晰的標準，引領我們走向成功！
我要盡情地高歌一曲——贊美親情！
中考滿分作文6
初聞梔子是在韓翃的詩中，叫做“梔子同心好贈人”。開始覺得“梔子”“梔子”這么叫來實在是美，于是問爸爸。他停下手上的活兒，想了那么幾秒，隨后點點頭：“嗯，香呢，確實是香，老家院子里應該還有一株。”我后悔沒有注意過它，心中也多出一份期待。
過年回老家，大家都熱熱鬧鬧地忙活著，我忽然想起了梔子。空落落的院子里，唯一的綠色便是它了。它泛著油光的葉子，反射著通紅的氣氛。我心頭一暖，在象征結束的冬天，只有它還執著地保持春的希望。我快步走近，發現樹梢竟含著尖尖，青綠的芽苞！這一刻，我簡直被它征服了，還有誰會選擇在如此惡劣的冬天播撒自己的未來呢？
放暑假，爸媽帶我回老家。這次，我打算直奔院中去看我的老朋友。誰曾想，剛剛步入屋子，陣陣濃烈的香就把我們包圍了。我和媽媽不約而同地叫起來：“好香啊！”奶奶笑了笑：“梔子花每年都這么香噢！”
梔子花？我大步跨進院子。果然，大片的白綻放在枝頭，小小花朵爆發著驚人的能量，讓每個人不得不折服。我又一次覺得心被觸動：它從冬季就開始孕育芽苞，直至夏天才盛開。這樣的'努力，是否早就預示了它超乎想象的美麗？
一夜的暴雨之后，天地間是前所未有的清新，一切都被洗刷得澄明清澈。我心情大好，卻忽然注意到一地的梔子花。它一向堅強，還是抵不過暴雨摧殘。
還記得初逢時它的倔強我的欣喜，它也曾花滿枝丫，卻終也逃不過命運。但它的絢爛任誰也無法模仿；即使凋零，也是一場精彩的絕唱，永存于我的心中。
我彎腰撿起一朵，感受它濃烈過后的余韻。
我感受到了，那漏過花間的風，正穿過我的發。
中考滿分作文7
“蘭亭臨貼，行書如行云流水……”又在深夜，獨自欣賞周杰倫的優美歌聲，品味中國書法的獨特魅力。望著天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚……
“媽媽，那是什么？”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手，漫步于大街小巷。“那是中國字。”順著我的視線，媽媽看著一個個廣告牌說。“哦——那它們是做什么用的呢？”“這個你自己體會。”媽媽微笑道，微揚的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣，我認識了漢字，并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應是懸針豎，再往回偏——對了！”升入五年級了，應朋友之邀，我來到一書法培訓班，遠遠地聽到老師深沉厚重的指導。哇！一進門，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿整個教室，一幅幅優秀的書法懸于各個墻壁；正對面的那幅，長約六七米，高一米多，第一句便是“北國風光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢雄渾，鏗鏘有力；“國”字筆畫雖多，卻十分緊湊，細筆帶過，承上啟下，引出更小的“風”字，卻將中間的斜點照勢下拉、貫入收尾的'“光”字。再看它里間的學生，或奮筆疾書，或十分莊重運筆，絲毫不因我的到來而有所動作，這是書法的魅力嗎？
就這樣，伴隨著對中國字的喜愛，我練起了書法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續地探索。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。初中以來，我進一步了解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了杜甫敢于攀登峰項，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的遠大抱負和廣闊胸襟；我體會了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂民情懷。
中華文化博大精深，中華文字亦魅力無窮。于是，我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美；我也嘗試著讀書抑揚頓挫，體會中國字聲音之美；我還廣讀詩文，體會中國字辭文之美。
魅力中國字，我愛你！
中考滿分作文8
倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患? ——張曉風
疾風撲面，驟雨初歇。
踽踽獨步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點中傾吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著你，念想著擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時間，因為升學的壓力，我遠離了你。無數次考場上俱寂的氣氛，無數次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你，那個擁有無憂無慮生活的你。
又是一個深夜，很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音，只聽見思緒在水面破碎的聲音……
直到那場暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點向你肆虐，狂風向你一陣陣襲來，我想你的生命就止于此吧?
一個晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯地摧殘，翡翠般的`碧葉消散四處，枝干
凌亂卻未折斷，微風中勉強撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過后，依然在綻放。那么我呢?會只面對一場風雨嗎?生活從未許過我寧靜，只要在綻放，就沒有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個季節的夢。
花朵也許綻放不過整個夏季，但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影，我學著像你一樣改變暴風雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
一池的荷，一池無聲的歌——在風雨中吟唱出最優雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個荷塘，搖曳著如詩的夢!
中考滿分作文9
世界上最快而又最慢、最長而”又最短、最平凡而又最珍貴、最輕”易被人忽視而又最令人后悔的就是”時間。
—題記
一分鐘，稍縱即逝的瞬間。”一分鐘，能干什么？也只不過”是發一條微博、聽兩句笑話、擺弄”幾下發型罷了。”一分鐘就真的這么微不足道”嗎？”參加中考，在規定進入考場的”時間內，你再遲到一分鐘，就被鎖”在考場外。這小小的一分鐘，就可能讓你失去繼續學習的`機會，就可能讓你多年的艱辛付出化為流水，”就可能讓愛你支持你的家人朋友痛”心疾首。
參加一個高層會議，因為遲”了一分鐘而錯失一個本來可以升職”的機會。一分鐘讓人失去了本應該”擁有的機遇卻又要無奈地等待下一”個機遇，因為這遲了的一分鐘而又”要用多少倍的時間多少倍的精力去”“賠償”！
一分鐘在一場災難中意味著什”么？它意味著生命，意味著損失。”如果因為救援隊遲到一分鐘，那就”意味著災難者要更多地飽嘗痛苦的”煎熬，它意味著更多的財產可能即”將灰飛煙滅，它甚至意味著多少人”可能因此而離開人世。
遲了一分鐘，你失去一個繼續”學習上進的機會，你的美好前程就”可能就此畫上句號。因此，你可能”不得不抱憾終生！”遲了一分鐘，你失去了一個讓”自己人生騰飛的良機，你的職場生”涯就可能為此蒙上陰影。因此，你”的人生就可能一蹶不振！
遲了一分鐘，可能要失去多少生”命多少財富，也更有可能讓多少人喪”失希望！如果是因為你的遲到，那你”就可能永遠地被人們刻在恥辱柱上，”永遠將被人所不齒和唾棄。”一分鐘，它可以是一個機會；”一分鐘，它可以是一次壯舉；一分”鐘，它也可以是一場災難！”珍惜每一分鐘，做時間的主”人，讓自己的人生永不遲到，才能”無愧人生。
中考滿分作文10
恐怕是許多人新年時的感覺。不必說有著傳統新年記憶的老人們，連才上小學的小表弟，都一臉無聊地說，新年就剩了兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢。看來，年味兒還真是淡了。
有人說，新年最大的主題是團圓，這話沒錯。春節期間，一家人聚在一起，吃個團圓飯，喝杯團圓酒，談談工作的事情，聊聊生活的煩惱，體會著家的溫馨，親情的溫暖，一種幸福感油然而生。但春節畢竟是春節，如果僅此而已的話，和一般的節假日也就沒啥區別了。新年，要過出年味兒來才好。
年是一種民俗，一種文化，它是幾千年民族文化傳統的積淀。爺爺說，以前新年，那可是有一整套的習俗，一進臘月，各家就開始忙活起來，初八吃臘八粥，二十三過小年，準備果品送灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”，二十四掃塵日，全家大掃除，還要在床腳點燈，驅鬼辟邪。年三十，講究就更多了，貼門神，貼年畫，貼窗花，祭祖宗，祭天地，祭神靈，一直到正月十五過完元宵節，鬧完花燈，年才算過完。
眼下的生活，那些傳統習俗似乎已經成了遙遠的回憶，帶點年味兒的活動似乎只剩下了貼個春聯，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團到遙遠封閉的鄉村才能看得到。
新年是一種文化，年味兒需要載體。當以前只有在新年才能吃到的年貨現在每天在超市里都堆積如山的.時候，我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來送往、喝酒聚會的間隙，可以去聽聽家鄉戲，看看大秧歌；興之所至，也可以拿出毛筆來試著寫幾副春聯，跟老人們學學剪紙，或者什么都不做，只是坐在火爐旁聽爺爺講“過去的故事”，你也可以感覺到年味兒正一點點地從老人臉上的皺紋里，從噼啪作響的灶火中滲透出來，洋溢在你的周圍——那就是新年的感覺。
中考滿分作文11
看不厭，看不厭天邊的火燒云和熟透的紅高粱相融成一片。看不厭，看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱，又不時地在風中舞起金浪。看不厭，看不厭落葉滿天。
我愛秋。也許是因為生在秋日，我總是固執地認為秋乃四季之最。春的百花，夏的涼風，冬的飛雪，我愛大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對它們的喜愛遠不及我對秋的如癡如醉。
我愛秋。在那些個落葉繽紛的日子里，我會帶著相機上山，照下我的至愛，愛惜地放進我的相冊。
風騁過，有葉輕輕飄落。葉落，是風的執著，還是樹的不挽留？亦或是葉對大地的一片赤誠。看那褪盡了綠的'葉面仍顯耀著分明的脈搏。無數次，我的心為之悸動。而今呢，原本不多的行道樹，只是零星地撒著黃葉，遠沒有了過去的紛紛揚揚。僅存落葉在柏油路面上被過往的車輛熏得發黑。人們開始從暖氣降價的小廣告上得知秋的到來，不再是從那滿天的落葉里知秋。
我惋惜。
記憶中的落葉滿天時，有年邁的戀人攜手并肩，共同漫步在葉落的小巷，回味著幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹下嬉戲，沙沙地踩著樹影的斑駁……
根，可以穿過最微小的石縫，扎向最深的土層，但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹從破土而出到秋來撒葉需要多少個四時，而在這漫長的歲月中，一條條馬路早已翻山越嶺。"又是一幢高樓拔地而起！"這是贊美，還是人類的自責？
我痛惜。
但我相信一切還來得及。
現在開始吧，人類應彌補對自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風，冬不再有飛雪之前，一切都還來得及。
現在開始吧，讓我們把
這份對自然的痛惜深刻在心底，用我們的力量去保護自然。
我相信，我們一定會再次見到秋葉滿天。
中考滿分作文12
讀書是一種道德，讀書是一種修養，讀書是一種愛好，只要書讀多了便可以從中發現自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養，書里可以讓你學到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國家效力，這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?
“學入逆水行舟，不進則退”讀書就像一只向前行駛的小舟必須經過風風雨雨，這樣才能到達彼岸，讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理，讀書也能成就一個人的事業，在我們的國家曾經有一位讓人難忘的.革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要為中華覺醒而讀書，從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理，這不是讀書給他的地位嗎?
讀書并不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進去。
與好書交朋友，它會讓你領悟它的作用，當然書讀多了未必不是件好事，當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了，一個人的字就能看得出他有沒有讀過書，簽合同的時候當然也必須用到了，大字不識一個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，一個人只有努力讀書，才能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。
好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是一個人的夢想，讀書也是一種樂趣，所以我們必須學會尊敬我們的學業，好好讀書，像我們的周總理一樣為祖國奉獻我們的一部分。
讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學到更多的知識，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。
中考滿分作文13
握著胡柄的手滲出細細冷汗，望著臺上接近尾聲的演奏，眼中閃過忐忑和無助，那一刻，面色蒼白如紙，宛如大病初愈的患者，隨時會倒下。
不用擔心，放松心情，給自己的畢業一個最好的作品。一陣清風拂過，撫平了波瀾起伏的心情。轉頭，是老師寬慰的目光，笑臉瑩瑩，貫穿了我的整個音樂之路。
恍惚間，又回到了那個秋天，微涼的初秋，天空像是被暴風洗滌了一遍又一遍，沒有一絲云朵，像是潑上了藍墨水，純粹而張狂。
依舊是那張明媚的笑臉，似乎生活的繁忙，子女和學生的調皮不能改變她的樂觀。當看到這抹笑意，看到這柄古樸的二胡，我便知道我與二胡二字有了不解之緣。
狹小的房間，一臺時好時壞的早該淘汰的`空調，曾經是一間廢棄的素描寫生室被拿來當作了音樂室。她極愛這片小天地，將它打掃得一塵不染，買來各種各樣的飾品裝飾，春意盎然，恬淡舒適。
還記得老師第一次問我們：為什么要來學二胡？我張著缺了牙漏風的嘴大聲宣布：因為我喜歡二胡。因為我想有一天站在舞臺上，所有的燈對著我，所有的目光停在我身上，我演奏著二胡！這一席話，我至今還記得，還記得，她贊賞地笑瞇瞇地看著我，輕輕地，卻清晰地說：好。
這是約定。
聚光燈暗下來了，臺上的人匆匆撤去，我知道，我要上臺了。黑暗中看不見老師的神情，但仍能看到她依舊笑著，眼中有秋水。
那就讓自己演奏出最好的作品，當作離別前最好的安慰吧。
提著胡柄，向舞臺中央走去，鎮靜而決然。我沒有回頭，但能感受到她的目光支持著我。
霎時，燈光亮起，一席白衣，我坐在舞臺中央。音樂響起，是熟悉得可以哼出的旋律。胡聲伴著激昂的伴奏，愈演愈烈，動作愈拉愈狂。此時，我便是草原上牧馬的青年，我便是舞臺上最亮麗的風景。我把這六年來的所有情感，傾瀉在這一曲中。
曲終了
臺下報以熱烈的掌聲，熱淚盈眶，我沒有辜負當初的諾言。老師，我把這最好的作品獻給你！
中考滿分作文14
清清湖水映著楊柳依依。一盤棋，一個孩子，一個老人。我站著，爺爺坐著。
我下棋一向心急火燎，未等爺爺一步棋落定便完成了下一步，爺爺卻不急不躁，輕捻白須，斟酌半天才動子。我總是不耐煩地催促：?爺爺，你快點兒！?爺爺總是笑吟吟地念道：?不急，不急。?
爺爺下了四十多年棋，是遠近聞名的?棋王?，我也想當?棋王?，便經常與爺爺切磋。一天，我挑戰?棋王?時，爺爺問我：?一盤棋中，你最喜歡哪枚子啊？當然是車啦！?爺爺似乎早就料到了我的回答，笑瞇瞇地問：?為什么呢？至少兩點原因：第一，它進攻迅猛，長驅直入，攻無不克，直搗黃龍，一切障礙都不在它的眼里，是整副象棋當之無愧的主力大將。第二，它作戰靈活，左右逢源，進可攻，退可守，也是整副象棋最機動的戰將。?我滔滔不絕，洋洋自得。爺爺始終微笑，呷了一口清茶，說：?我最喜歡的，是兵。?我一臉詫異：?是兵？對。也許它不能所向披靡，也做不到能進能退，但它也有自己的`優點。它從不橫沖直撞，堅持穩打穩扎，步步為營。戰場上，沉著與穩重是最重要的。其次，它勇往直前，從不后退，用生命去保護自己重要的東西。這難道不值得尊敬嗎？?我沉默了。
望著爺爺慈祥而深邃的眼神，我終于意識到了自己屢戰屢敗的原因：我還是太年輕了良久，爺爺又發話了：?當然，激情澎湃也是必不可少的，一味保守同樣毫無勝算。我這把老骨頭，是再也回不到那個青春的歲月嘍?
孩子與老人，兩個生命的端點，激情與冷靜，需要相互學習。我恍然：?只有同時擁有激情與冷靜，才能戰無不勝。?爺爺笑了，連胡須都在抖動，他提議：再來一局？我說：好。依然是清清湖水與依依楊柳，依然是一盤棋，端坐兩旁的是一個睿智的老人，一個成長的孩子
中考滿分作文15
性格決定命運，習慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭，轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。
沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考，我竟然忘了帶準考證，直到被監考老師堵在了考場門外，才發現這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤，豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發揮。最后，終于因為第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數出來后，老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數落，都不能吱聲了。
不得已，我回到了原來的'學校復讀。老師給我講了著名數學家陳景潤的故事。陳景潤曾經不太關注語文，因為他是搞數學的。所以他寫的論文，總是達不以發表的標準，連他的著名的關于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發表。在被推遲發表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒有別的數學家推出來，否則，他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來，一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新復習的整整一年里，無論做什么事，我都告誡自己要認真，要細心。
如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養成了認真細致的好習慣了。
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