大學生職業生涯規劃書

時間：2025-12-14 02:54:39 職業規劃我要投稿

大學生職業生涯規劃書(范例15篇)

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你在職業發展道路上還順利嗎？讓我們做好職業規劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。我們該怎么去寫職業規劃呢？以下是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生職業生涯規劃書(范例15篇)

大學生職業生涯規劃書1

　　1年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。深處高速進展的世界，面臨畢業之際，作為一名會計專業的當代大學生，在機遇與挑戰粉墨登場的將來世界里，我畢竟該扮演怎樣一個角色呢?我畢竟該何去何從?

　　2如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口。我們馬上離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步熟悉并去適應這競爭日趨劇烈的社會。

　　3因而，我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業進展的地域范圍，把握自己的職業定位，開掘自己的潛能，提升應對競爭的力量和勝利的時機，還能根據自己的目標和抱負有條不紊、循序漸進地努力，避開學習的盲目性和被動性，少走彎路，節約時間和精力，起到內在的鼓勵作用，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

　　4我將我的職業規劃分為這幾步：包括明確職業方向、自我評估、SWOT分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反應。

　　5我的目標分為四段，短期目標是穩固復習在校學的理論學問，打好根底，為以后做好預備。中期目標是考本深造，專科畢業生的競爭力太薄弱，由于一些用人單位只把方向對準本科生、討論生。長期目標是在拿到會計從業資格證后，努力爭取拿到初、中級會計師資格證，然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。

　　6對職業的規劃中，熟悉自我很重要。首先，關于優點，我對待事情認真仔細，可以踏實地完成每件事情，友善待人。我的缺點是不擅長交際，不夠自信。關于朋友，在每個人的一生中它都至關重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友許多，遇到了困難，我可以向他們求助。

　　7職業規劃中尤為重要的一步是SWOT分析，S代表優勢，會計人員最重要的根本素養是細心、仔細，萬不能馬虎，這一點我具備。W代表弱勢。如今，我只是個專科生，我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越劇烈，一些本科生和討論生的就業率消失下降的趨勢，這對我們來說是個威逼。

　　8在步入社會之前，我們必需先了解社會。大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都呈直線上升，但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。社會的`有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀，作為當代大學生更應當好好籌謀自己以后的路，做好合理的規劃。

　　9會計是一門熱門專業，選擇者門專業的大學生也越來越多。一般和初級財務人員明顯供大于求，但中高級會計師成為市場上的搶手貨。

　　10會計人員的職責，概括起來就是準時供應真實牢靠的會計信息，提高經濟效益。關于職業力量，我對自己的要求是英語過四、六級，計算機過二級，不斷地提高財務專業學問，要培育財務處理力量。

　　11職業生涯規劃是一個動態的過程，全部的規劃和詳細行動都具有肯定的靈動空間。為了更好的主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我設置了備選方案。第一。先就業再擇業;其次，依據職場的變化隨機應變。

　　12我信任有付出就有收獲，將來，把握在自己的手中。我要努力實現自己的職業抱負，為成就自己的完善人生而奮斗。

大學生職業生涯規劃書2

　　一、自我認知

　　通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

　　1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

　　2.職業才能：邏輯推理的才能相比照擬強，而信息分析才能也不錯的，比擬喜歡對復雜的事務進展考慮，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目的；觀察力強,工作自覺、熱情，可以吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的時機；當然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目的或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的才能是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5.勝任才能：

　　1)才能優勢：頭腦靈敏,有較強的上進心，邏輯推理才能比擬強；相信自己行，能全神貫注，可以客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目的

　　2)才能優勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的'；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的才能優勢，但是也有一定的才能優勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的才能。平時要多對自己的缺乏進展強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1.家庭環境分析:

　　家庭經濟才能僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比擬先進，教學程度也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨劇烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而如今大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在進步自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析：

　　在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠興旺，(要干實事最好去國外進修開展)，報酬也不高。

　　5.行業環境分析：

　　將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比擬廣，如今的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；如今自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩局部的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈敏,邏輯推理才能較強具有個人中心主義，頑固具有創造力，認真，負責不喜歡形式化工作，偶然會有厭倦心理

　　有毅力,觀察力強

　　外部因素：時機因素(O)威脅因素(T)

　　新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，

　　多些，疾病預防發競爭劇烈，就業形勢日益嚴峻。展前景較大。

　　結論：

　　1)職業目的：

　　我根據自己的職業興趣和個人才能，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

　　2)職業的開展途徑：

　　考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

　　三、方案與途徑：

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1)大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的根本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大四前考取全國計算機二級證書。

　　4)大三開場業余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

　　5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經歷.

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年(隨機應變)

　　1)假設考上研究生，那么繼續勤奮學習。

　　2)考公務員，去CDC工作

　　3)進科研院

　　4)去國外留學,學習本專業,繼續深造.

　　5)去國外工作.

　　3.長期方案：

　　1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　3)堅持鍛煉身體。

　　4)汲取別人各種優點，不斷發現自己的缺乏,并不大的予以改正，不斷進步自身的修養。

　　5)擴大自己的交際圈，享受友誼。

大學生職業生涯規劃書3

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時期，職業生涯計劃開始成為就業爭取戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的計劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業的中學生，若是一臉茫然踏入這個競爭猛烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬訂一份職業生涯計劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀基礎上，為自己制定一個計劃。

　　二、自我評判

　　1、性情：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大致都會看到我參加。內向時，我可以保持一言不發，我的性情比較怪癖。

　　2、個人愛好：愛好運動，愛好看書，愛好一個人漫步等。

　　3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆虔誠的心來做每一件事。

　　三、個人發展環境分析

　　1、家庭環境：家庭對這個專業的.影響也很重要，對我的以后有決定性的影響，家人都期望自己的孩子有一個好的前程，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學的這門專業課。

　　2、學校環境：學校在造價這方面發展的很好，有很多學習這個專業的，是我倍感壓力很大，不過既然挑選了這個專業就得好好的學習，為以后的發展打下堅實的基礎。學校還為我們的前程做了打算，讓學生們進行實踐和總結體會。

　　3、社會環境：從電視上了解到經濟連續快速發展在全球一體化環境中的重要角色。由于中國的建筑科學發展的較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，特別是經過系統培訓的高級人才，因此企業建筑職業市場廣闊。

　　四、我的目標

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風飛舞。必須第一肯定自己想干什么，然后才能到達自己肯定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣，目標會是理想中的我與現實中的相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以建立一個目標很重要。

　　我的目標以下：進入了中職院校，生活的環境不一樣了，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不喪氣，堅信成功就在眼前。

　　我的計劃以下：

　　近期目標：學習方面：盡可能的多參加社團活動，增長自己的知識，提高自己的能力，英語通過基本能力測試，必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以良好的成績完成學業。

　　中期階段：拿到造價師資格證，并為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專一年級把專業課知識學好，而且要與自己的專業領域范疇內學與有關專業的知識。

　　長遠目標：畢業后要有一份穩固的工作，一年升職后，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了很多壓力。實行的措施：在假期中嘗試到商店做服務員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價這個行業也是要與人溝通的，我的體會并不多，所以我要點點的積存，為別人服務的同時也能學到很多知識，造價就要與人交換，所以我的措施就是到商店做服務員或發傳單來增進與人溝通的能力。

　　五、總結

　　計劃固然好，要的在于付出實行并獲得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。“路其修遠兮，吾將上下而求索”。“不經歷風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆蘇醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、尋求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住：成功只屬于那些有準備的人。

大學生職業生涯規劃書4

　　一、要懂得自我分析

　　本人一直從事體育教學工作，教了一年數學，在這9年里我也參加了不少省市的足球裁判工作，同時獲得了國家一級足球裁判資格，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學比較了解，個人簡歷，已積累了一定的教學經驗，可教學理論水平欠缺，雖然平時也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論知識來指導自己的教學實踐。加之平時懶于動筆，不能及時地反思、總結、整理自己的教育教學心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

　　在教育教學新理念的學習中，我還不夠主動，雖然能按時參加學校組織的各種培訓并寫好筆記，但那仍只是一種驢推磨轉的被動學習方式。也正因此，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是星星點點，不成體系。

　　這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面，只要認真去做咱還是可以成功的。

　　二、對職業發展規劃要有規劃

　　置身于課改前沿陣地，我結合個人實際，經過全面的深入的思考，，決定近三年在以下幾個方面努力發展。

　　(一)積極投身于教育改革中，力爭做出點讓自己滿意的成績來。

　　眼下，教育改革已經有一段時間了，我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進去，使其融合到我的教學過程中，我想：在今后一段使其里面，我要積極向有先進理念的教師學習，以及在這方面做的比較好的教師學習，聽聽他們的課，走進他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進行思想方面的探討，提高自己對新課程的.認識。力爭能在近一段時間內，做出另人滿意的成績。改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質量。

　　(二)堅持參加中小學繼續教育學習。

　　新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。優秀的中小學教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學教師繼續教育學習，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

　　(三)學習信息技術，動手制作較復雜的課件。

　　電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大提高了效率，推進了社會的發展。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。因而，能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術，制作較難的課件是我的又一個發展規劃。

　　(四)積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動，積極撰寫論文。

　　作為一線教師，更應該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質高水平的人師。積極參加學校以及上級部門組織的教學研究活動，積極的撰寫論文，能在市區的教學比賽中展示自己的能力我的又一個規劃。

　　(五)做好讀書筆記、寫好教學反思，努力使自己業務水平再上新臺階。

　　知識在于積累，厚積而薄發是人民教師應具備的文化素養，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。

　　反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己深入觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。

　　目前，學校領導為了提高教師的綜合素質，為我們提供了許多學習和培訓的機會。這也正是我學習、反思與提高的機會。

　　(六)強身健體，提高自己的身體素質水平至少要保持現在的狀態，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應該做到這一點。規劃口，落實靠行動。在落實規劃的過程中，必須要有矢志不渝的目標和堅忍不拔的毅力，讓自己教過的學生因為自己而覺得精彩和健康。

　　我們對進行自己的職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。以下是我個人體育專業職業生涯規劃設計書。

大學生職業生涯規劃書5

　　當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義，對職業生涯規劃的重要意義認識不足，不了解職業生涯規劃的程序，缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃"，這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

　　自我分析

　　從小到大，我的家庭教育比較嚴格，在這種嚴謹的家庭教育下，使我養成了做事情不怕困難，比較有毅力，對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷，發展自己的個性。但同時，父母也給了我太多的關愛呵護，讓我有些時候總希望依賴他人，做決定時有些優柔寡斷。

　　因此說，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動去了解一切新鮮的事物，對自己不喜歡的事情，會直接地說出來，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時候喜歡一個人獨處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導致在一些公開場合，我會顯得比較拘束，不能自如地表達自己的想法和觀點。

　　專業就業方向及前景分析

　　現在我所學的專業是英語（語言文學）。英語專業是語言專業中一門重量級的學科，它旨在培養英語方面的專業人才，使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的.工作，滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

　　職業分析

　　作為英語專業的學生，現在我心中的職業目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名教師。

　　我的計劃與對策

　　大二上學期：考取計算機access二級證書，加強英語口語，聽力，以及寫作等方面的技能，同時尋找一些與英語專業相關的兼職機會，加強社會實踐。

　　大二下學期：考取英語專業四級證書，注重英語技能的提高；學習第二外語（日語或法語）。同時，多學習其他學域如金融、會管方面的知識，注重學科外發展。還要開始確立未來的考研方向。

　　大三學年：加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐，為自己積累經驗。同時，為考研做好充分準備。

　　大四學年：考取英語專業八級證書，一月份考研成功。

大學生職業生涯規劃書6

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。記得高中一位老師說過，當別人已經起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多么有寓意的`一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦！沒錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個坐標軸。

大學生職業生涯規劃書7

　　研究發現：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

　　一、職業規劃自我分析

　　1、自身現狀

　　在大二期間已經通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經成為了黨員中的正式一員；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

　　2、職業興趣—喜歡干什么

　　對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。

　　3、職業能力—能夠干什么

　　整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現如下：

　　與他人的關系方面

　　對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。

　　決策能力方面

　　思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

　　做事風格方面

　　做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則，但并不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。

　　心理健康方面

　　情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。

　　4、個人特質—適合干什么

　　適宜的工作類型：

　　經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統一，給予個人努力和成就的機會。

　　優勢與不足：

　　具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

　　今后的發展方向：

　　需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。

　　5、我的自我小結

　　(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。

　　(2)我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

　　(4)我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，并獲得自己期望和為之努力的地位。我容易夸大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力并獲得成功。

　　二、職業規劃職業分析

　　1、家庭環境

　　我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統，以上種。種都對我有著好的影響。

　　2、社會環境分析

　　我是學會計專業的，在目前社會的環境下，這個專業是比較熱門的。有著廣闊的就業環境。但是也正由于這個職業的熱門性，使得競爭比較激烈，行業內的政策也比較緊難度也比較大。

　　3、職業環境分析

　　會計的工作內容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內容。比較單一，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。

　　4、管理職業特殊社會環境

　　由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的`人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業市場廣闊。

　　職業分析小結：

　　有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報；能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突。

　　三、職業規劃職業定位

　　職業目標首先通過會計學的專業知識為工作起點，將來從事管理工作；職業發展策略成為一名公務員；職業發展路徑走管理路線；具體路徑企業的基層人員---會計師---高級會計師—企業中高級管理者。

　　四、職業規劃計劃實施

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。

　　1、具體實施職業發展路線解剖

　　(1)20xx年，20xx年，從現在開始到xx年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語本階段認真學好專業知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。準備考研是20xx年---20xx年我的首要目標，08年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關于考取研究生重要的資料；

　　(2)20xx年，20xx年，如果我的努力能夠實現，我將繼續為我的公務員目標而努力

　　如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現，我將利用我所學習的專業知識，會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習，再結合實踐經驗，并利用自己英語的優勢，能夠在一家中型企業好好發展，實現自己的人生價值。

　　2、現階段的自我要求

　　最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。

　　五、職業規劃評估調整

　　自己現階段隨制定了自己的職業生涯規劃，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的第一個職業生涯規劃，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

　　時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業做提前的規劃，為自己以后走向成功打下基礎。

　　一、軟件工程師的職業優勢

　　1、增值潛力的職業，掌握企業核心數據、軟件技術，具有不可替代的競爭優勢。

　　2、新型軟件人才缺口大，27%的行業增長速度導致軟件人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然。

　　3、可實現專業零基礎入行，6-18個月的強化訓練和職業化引導，就可成為企業急需的技能型軟件人才。

　　4、就業面廣，一專多能，實踐經驗適用于各個領域。

　　5、增值潛力大，職業價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲。

　　6、職業發展前景廣闊、軟件工程師到項目經理僅一步之遙，從容晉升Manager。

　　二、軟件工程師解讀

　　何謂軟件工程師，軟件工程師是通過學習和訓練，掌握軟件技術的理論知識和操作技能的軟件技術人員。軟件工程師能夠從事計算機軟件、網站的設計、開發、維護和測試工作。

　　具體來說，我們可以從企業技術部的崗位體系中作一些了解。企業(或政府)信息化過程中需要以下四種人：

　　1、企業信息化管理：負責信息化建設中的目標與方案決策，信息化建設、升級、更新；

　　2、工程技術人員：負責軟件系統的分析、設計、開發、數據庫、使用、維護和升級；

　　3、運行維護崗位：負責軟件開發代碼的編寫以及基本的開發和測試；

　　4、操作應用人員操作應用人員：主要應用軟件進行日常的管理工作。

　　三、軟件工程師職業規劃過程主要有以下幾步：

　　兩年以上的小型企業→四年左右的中型企業→大型企業或跨國集團公司

　　第一步，小企業的軟件開發設計編程人員；第二步，進入大中型企業，同樣的軟件開發設計編程工作，工資就可能完全不同了，一般都在3000元以上。做了部門經理時，還可以高達5000元或以上；

　　第三步，學習更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達3500元以上；第四步，學習更全面的知識成為專業的軟件工程師，如軟件設計工程師，系統分析工程師的工資就可以達8000元以上，做大型企業或專業軟件公司IT經理的工資就更高了，基本在萬元以上。

大學生職業生涯規劃書8

　　大學規劃里這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的.奴隸。作為當代大學生，身處當今社會變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。

　　要，已經慢慢開始成為求職就業時候的一把利器。對于每一個在崗位上工作的人來說，我們工作的時間是有限的，我們要好好地規劃我們的職業，否則肯必會造成我們工作時間和工作精力的浪費。作為當代的一名求職者，如果在沒有充足準備的情況下就踏入這個競爭激烈的社會，又怎么會使自己站得住腳呢？就是因為這樣，我給自己擬定一份適合我自己發展的職業生涯規劃。目標是前進的動力和方向。我始終堅信“知己知彼，百戰不殆”，所以我要從實際出發，認真規劃一下自己的職業生涯。所謂好的職業生涯規劃一定是在充分準確認識自身條件與其周圍環境的基礎上設計出來的。要從實際審視自己、從內心認識自己、從而做到了解自己，做好自我評價，包括自己的興趣、愛好、特長、性格、學識、技能、思維方式、智商、情商等。也就是要弄明白自己想干什么、自己能干什么、自己應該干什么、在眾多的職位面前自己會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

大學生職業生涯規劃書9

　　在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的建筑學專業職業生涯規劃。

　　專業：建筑學

　　規劃年限：12年

　　年齡跨度：20歲到32歲

　　因素分析：

　　1。個人分析結果：

　　自我介紹：我是一個當代本科生，是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。

　　自己的優勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

　　自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

　　解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

　　2。社會環境分析、組織分析結果：

　　社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方正在開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點！

　　中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%—7。9%；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5。5%—6。6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

　　上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11。51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機！

　　另據美國捷得建筑師事務所統計，2003年中國建筑市場的`設計費用超過90億美元，預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會！因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

　　20xx年—20xx年主要完成內目標：學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑；

　　個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。

　　20xx年—20xx年主要完成目標：工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入；

　　學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己；

　　個人發展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。

　　婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。

　　2020年以后：經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。

　　4。具體實施方案：

　　認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。

　　5。評估方案：

　　我的職業規劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義

大學生職業生涯規劃書10

　　一、自我分析

　　1、職業興趣：喜歡干什么。

　　我個人職業興趣方向。通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面。也就是純藝（繪畫）方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關。我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣。雖然大學選的是環境藝術設計。但未來的職業并只想在設計方面有所發展。我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面。當然所有的藝術是通的。設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下良好的基礎。

　　2、職業價值觀：什么是我看重的。

　　我個人認為。對一個剛剛就業的大學生來說。一個職業或者職位是否適合自己。雖然薪酬是一個很重要的因素。不過更重要的是這個工作是否適合自己。是為是自己喜歡的。以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

　　3、職業能力：我能夠干什么。

　　之前我說過。以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面。也就是純藝（繪畫）方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高。既要有豐富藝術理論知識。較深后的繪畫經驗。也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說。就是既能夠搞一些研發工作。也能從事管理及藝術創作。

　　4、性格特征：適合干什么。

　　如果從性格方面分析就比較簡單了。人和人之間都是不一樣的。沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了。我對自己的理解是內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作。我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的。性格是隨著時間和環境不斷變化的。只能作為參考。如果非要參考性格因素的話。我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。

　　5、自我分析小節。

　　從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看。我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作。我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗。并且堅持綜合全面發展。

　　二、職業分析

　　1、家庭環境分析。

　　從家庭上分析。我家是的貧苦農民家庭父母都在家農民。應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格。也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少。有時候人比較正經。簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說。條件不太好。以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的'家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。我是家里的長子。應該說不僅是家里。親朋好友對我的期望都比較高。這也是無形的壓力。

　　2、學校環境分析。

　　眾所周知。天津商業大學寶德學院是一所三本院校。我們只有奮斗、再奮斗在低起跑線上出發趕超別人。但是我們學校給了們最真的生活社會—老師、同學。

　　3、社會環境分析。

　　應該說。當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年。已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀。不過機遇也總是存在。20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需。刺激經濟。這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈。但是機會總是存在的。

　　4、職業環境分析。

　　（1）行業分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場。改革開放以后的中國經濟飛速發展。帶活了人們的生活水評。也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場。又迎來新的機遇與挑戰。但是如今各大學藝術專業都是熱門。學生人數較多。就業還是面臨著激烈的競爭。

　　（2）職業分析：藝術創作。藝術設計。展覽策劃

　　（3）職業分析小結：綜合以上。我傾向在文化低蘊深厚的北京西安、杭州等地區。

　　三、職業定位

　　1、內部環境因素

　　優勢因素：

　　（1）我家在南京。在長三角地區的親朋好友比較多。應該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

　　（2）我堅持文理綜合發展。既有扎實的工科理論知識。也有金融管理類知識。各方面綜合發展。

　　（3）一些工作實踐經驗。我計劃大四準備考研。研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。

　　弱勢因素：

　　（1）自認為是雙向性格。加上自小家教嚴格。有些時候不太吃的開。

　　（2）有時候比較懶惰。總是喜歡拖事情。原定的計劃總是要打折扣。

　　2、外部環境因素

　　機會因素：

　　（1）國家如今大力投資擴大內需。鼓勵大學生自主創業。給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。

　　威脅因素：

　　結論：

　　職業目標：藝術設計、藝術管理

　　職業發展策略：進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展路徑：走創意創作以及藝術市場管理路線

　　具體路徑：學員（技術類或市場類都可以）助理畫師（設計師）設計師（畫師）國家級設計師（畫師）

　　四、計劃實施

　　大學期間學習好相關的設計專業。

　　假期去公司實習、去畫室學習。

　　創建與藝術的網絡平臺。

　　組織大學生畫展提高策劃能力。

　　五、評估調整

　　1、評估的內容：

　　（1）職業目標評估：

　　在當今社會。沒有永久不變的職業。也沒有長盛不衰的職業。很多職業之間也都是相通的。為了生存有時也要學會放棄。

　　（2）職業路徑評估：

　　舊的路總有走到頭的時候。當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型。不過相信在當今社會中。時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　（3）實施策略評估：

　　個人認為不需要改變行動策略。雖然路是活的。但作為一個人來說。打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變。當下我能做的事唯有學好自己的知識。擴展自己的視野。進一步完善自己。

　　（4）其他因素評估：

　　如果有意外情況發生。我會審時度勢。盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

　　2、評估時間—大學畢業后一到兩年

　　結束語：

　　計劃固然好，但更重要的。在于其具體實踐并取得成效。任何目標。只說不做到頭來都會是一場空。然而。現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題。要求有清醒的頭腦。其實。每個人心中都有一座山峰。雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林。承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人。若要獲得成功。必須拿出勇氣。付出努力、拼搏、奮斗。成功。不相信眼淚；成功。不相信頹廢；成功不相信幻影。未來。要靠自己去打拼！

大學生職業生涯規劃書11

　　一、自我分析

　　基本情況：目前是沒有理論知識與過硬技術的新生，各方面的能力還較為欠缺，如表達能力，交流能力，實踐能力等，經濟條件一般，但是為人謙和，有強烈的學習欲望，樂于與人交流，有上進心。

　　職業興趣：喜歡看書，如文學性作品。喜歡看電影，聽音樂，攝影。喜歡整理對比并對資料結果作出總結歸類。喜歡學習新技術。

　　職業能力：堅持，細心，熱情是我所學專業需要的能力其中的一部分，我會為了夢想努力做好，一直葆有熱忱。還需要的能力是發現問題的能力，懂得在所記錄的資料中求同尋異。喜歡操作性工作，喜歡接受新事物。

　　個人性格：性格較為溫和，內斂不失活潑，喜歡與人為善。不喜歡爭執，但有原則。比較有耐心，踏實肯干，有強烈的學習欲望。但有時優柔寡斷，缺乏自信。

　　職業價值觀：心中要有一把秤，懂得衡量利益與良心。最重要的是問心無愧。再者就是不能讓自己后悔，要努力追逐自己的夢想，不畏前路多么艱辛，要有耐心與堅持。

　　勝任能力：好學，愿意花工夫學習。態度好，會積極向人請教。工作積極用心，與人相處友好。

　　二、專業分析

　　醫學檢驗專業學生通過在校期間的學習能熟練掌握醫用化學和計算機應用的基本知識和基本技能;掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學、病原診斷學、血液學、輸血學、分子生物學等專業基本理論和操作技術，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能;熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理有關的方針、政策和法規;掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。

　　就業前景：該專業主要培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學專業人才。學生畢業后的去向呈現多元化，基本的就業方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗、環境保護、海關檢疫等部門從事工作;也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研制及營銷工作，也就是說能適應于多樣化的需要。就業分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。就業分布單位：1國家公務員：各出入境檢驗檢疫局2事業單位：疾病預防控制中心、科研機構等單位

　　三、社會環境分析

　　醫學檢驗專業是一個比較新型的`醫學專業，就現在的情況來看，社會非常需要醫學檢驗方面的人才，無論是臨床檢驗還是衛生檢驗都急需這樣的人才，它不像臨床專業那樣人多，沒有高的文憑很難找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工資也不比醫學檢驗高多少，而醫學檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高，工作時也不是很累，也不會像臨床專業的要肩負那么重的責任和風險!所以我認為醫學檢驗的就業前景和發展前景都是很可觀的從80年代起，一些醫科大學相繼建立了醫學檢驗專業，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學檢驗專業畢業的大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專學歷的檢驗專業人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學檢驗事業作出了很大的貢獻，但由于知識陳舊，跟不上檢驗醫學的自動化、規范化、信息化的發展，因此基層醫院需要實踐能力強、綜合素質高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專科醫院、私立醫院對醫學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學檢驗專業的學生具有很大的發展空間和市場需求。

　　四、具體行動計劃

　　大一：閑暇時光最多，這時候除了掌握好課本知識外，更重要的是學會利用資源。要多利用空閑時間去四處走走，了解大學城周邊環境，知道要找什么該去哪里找。熟悉大學城的每條路線。至于校內，要學會如何檢索書籍，查找資料，申請應該有什么步驟要通過什么人，了解每個職能部門的大致工作。廣交朋友，積極參加社團活動，掌握校內校外資源信息。要做好每一個短期計劃。

　　大二：重心放在學習上，社團活動要學會取舍，留下對自己能力鍛煉最有利的。學會自己開展策劃組織一些活動。

　　大三大四：現在還沒有頭緒，依具體情況再定。

　　五、結語

　　職業規劃不可能現在就定下來，對于我們大學生來說更是這樣，周圍的環境一直變，而我們自己隨著的心智和價值觀的不斷發展和成熟，目標也會有所改變，但是這樣并不表示我們不需要作職業規劃。雖然我們對職業規劃很陌生，做出來的規劃也不見得合理飽滿。

大學生職業生涯規劃書12

　　實現夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。

　　隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設范圍急劇擴大，與此相伴相生的是建筑從業人員數量猛增，素質下降，管理脫節，導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求，無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設范圍迅速擴大的形勢下，建筑市場總體技術素質下降，管理脫節，工程建設單位缺乏強有力的監督機制，工程質量隱患嚴重，社會上急需大量的建筑工程師專業人才。我根據社會發展的需要，對自己以后的職業選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業生涯進行規劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業規劃，為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。，為了實現自己的人生價值。

　　高中生的職業生涯規劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報，還會影響以后的專業認同、職業決策、工作贊譽度和生活幸福感。因此，應該高度重視高中生的職業生涯規劃，并對其進行有針對性的生涯輔導，不斷增強高中生的職業生涯規劃認識和能力。特作以下個人職業生涯規劃。

　　一。自我分析

　　我的興趣愛好：

　　我興趣愛好比較廣泛，我喜歡結交朋友，使我的生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考，我會思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好。

　　我的性格類型特點：

　　我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　我務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡思維的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。我與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。

　　我做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，我依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

　　我的長處：

　　1。工作熱度、努力、認真，責任認識強，是值得信賴的一個人

　　2。能友好的與別人合作

　　3。做事情的時候會講求實際效果，采用現實可行的方法

　　4。我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持

　　5。我這種類型的人，大多數都具有出色的組織才能

　　6。我愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責

　　7。連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩 8。很強的目標和使命感，執著，能夠獨立工作

　　9。敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰

　　二。環境分析

　　未來智能建筑的發展方向提倡節能與環保

　　在智能建筑設計、施工中，實現節電節能是重要的一環，國外先進的智能建筑系統節能率可達30%左右。中國是一個能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中，建筑節能遠遠落后世界先進水平，據了解現有建筑只有4%實現了節能。通過大力推廣建筑節能材料、節能設備和系統，減少對電力的過分消耗是實現節能減排，建設節約型社會的重要手段，但真正能做到這一點的建筑商很少，目前該領域仍然處于起步階段，行業需要快速發展還有待更多推動性的措施。

　　中國的建筑節能工作已經走過了20多年的艱苦路程。在市場經濟的推動下，隨著住房體制改革的前進，房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔，節約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求，加上改善大氣環境愈來愈迫切，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節能將是大勢所趨、人心所向，是國家民族利益的需要。

　　智能建筑節能是一門新興科學，與原有專業分工不同，它包含有建筑、施工、采暖、通風、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環境、檢測、計算機軟硬件等許多專業內容，是許多專業學科交叉結合形成的，因此要發展智能建筑需要多學科專業人才彼此交流，共同努力。

　　要做好智能建筑節能工作，應考慮如下幾個重點：

　　在建筑結構方面，綠色鋼結構住宅將成為今后我國節能住宅的發展趨向。而發展綠色鋼結構建筑的同時應遵循幾項基本的`原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑，能耗比普通建筑低70%以上，這時就要考慮用不用發展綠色鋼結構建筑、怎樣發展綠色鋼結構建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結構建筑的設計、施工、使用、拆除再利用等方面，應盡量減小對環境的影響，城市建筑壽命應從目前的平均35年延長到70年甚至更久，因為延長建筑壽命就等于節能減排。三是低品質能源在建筑中的應用。建筑節能不僅包括降低能耗，還包括盡可能利用低品質能源對建筑內部進行整體性和基礎性調溫，比如利用地熱能、太陽能等對建筑內部進行基礎性調溫。四是實行全過程控制節能，尤其應該建立專業的綠色物業管理機制。五是培育專業的技術隊伍。

　　建筑內通過節能設備的應用及完善智能系統。中央空調系統和照明系統是建筑中耗能大戶，應統一設計、集成優化，使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動調溫、調濕和采光的變化。建筑中各系統采用的節能設備和智能化運行方法這是智能建筑的主要作用之一。

　　政府相關部門的支持，國家應從實行稅收優惠、加大資金支持力度、完善會計制度、提供融資服務等方面主動支持智能建筑的發展，鼓勵新建建筑項目應用智能節能技術，對于這樣的企業在稅收上給予優惠，同時對其給予技術支持，在購買節能產品時予以一定財政補貼，扶持那些致力于節能環保產品研發的企業發展，同時在培養人才方面，大力支持智能建筑相關學科在高校的普及，每年補貼一定的科研經費，為智能建筑行業提供保質保量的專業人才。

　　通過以上這些途徑，相信智能建筑這個朝陽行業一定能在21世紀里步入輝煌，不僅是為節約資源，也為了我們國家整體的經濟建設，為了整個人類的生存環境做主重要的貢獻。

　　宏觀經濟分析：

　　20xx年，是我國進入新世紀以來經濟發展最困難的一年。為應對世界金融危機，中央政府實行了主動的財政政策和適度寬松的貨幣政策，以及一攬子經濟刺激計劃，尤其是投資4萬億元加快基本公共工程、民生工程建設等舉措，較快扭轉了經濟增長速度下滑的局面。在這些計劃的刺激下，20xx年我國建筑業總產值再創歷史新高，實現總產值7。59萬億元，同比增長24。1%；建筑業增加值22333 億元，比上年增長18。2%。全國具有資質等級的總承包和專業承包建筑業企業實現利潤2663 億元，增長21。0%，其中國有及國有控股企業697億元，增長23。9%，產值利潤率達到創紀錄的3。51%，行業盈利能力逐步增強。

　　20xx年固定資產投資仍將保持較高增長速度，從而提升建筑行業的景氣。經濟對于固定資產投資的依賴性短期難以改變，20xx 年固定資產投資占到GDP 的比重為7。89%創下歷史新高，從投資主體來看，20xx年，地方政府投資欲望強于中央政府，近期如海南國際旅游島、安徽城市帶、重慶兩江新區和湖北“十二萬億”投資等多個區域振興規劃陸續出臺，地方政府成為固定資產投資的主角，中央項目投資增長速度的回落更多的反應了中央政府為防止過快增長而有意控制投資節奏。

　　從長遠來看，未來50年，中國城市化率將提高到76%以上，城市對整個國民經濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發展預示了中國城市化進程的高速起飛，也預示了建筑業更廣闊的市場即將到來。據預測，20xx年至20xx年，中國建筑業將增長130%。其中，20xx年中國將超過美國成為全球最大的建筑市場，占全球建筑業總產值的19。1%。智能建筑市場前景廣闊，在20xx年前，中國用于節能建筑項目的投資至少是1。5萬億。我國建筑節能藍圖蘊含著對節能材料和技術數萬億元的商機。

　　三。職業分析

　　最近，受大環境影響，雖然各行業在最近都出現了不同幅度的裁員現象，在建筑行業也有著明顯的人員變化，但是，這對建筑房地產行業內人員的薪酬影響并不是特別明顯。首先，相對于其它行業，建筑行業勞動力所占比例比較大，而各崗位的人才卻依然是短缺的。這說明了有技術含量的人才依然是受寵的。其二，建筑行業的經濟情況并不樂觀，這是大家近日比較關注的，但這行業的就業機會并不是在減少，相反，很多大型企業依然有著人才儲備的計劃。

　　在企業眼中，經濟蕭條時裁員并不是明智的抉擇，這說明此行業的企業趁機招聘和儲備人才倒是個好機會。所以，在這種境況下，行業性的薪酬沒有減少的跡象。

　　在這個行業里，分布著建筑設計、房地產、建筑施工三個主要支柱。在這三個支柱中，分布著不同的職位。很多在這行業打拼的人們，在不同程度發揮著自己的價值，當然，也在不同的崗位上爭取到了不同的薪酬待遇。那么，在這一年的行情中，不同崗位的薪酬是多少？這里，建筑工作網對建筑行業的職位薪酬做了統計，薪酬標準如下：

　　建筑師：

　　一般情況下，建筑師在民用設計院（公司）或事務所屬龍頭地位，薪資待遇在各專業人才中也屬高位。同一水平的建筑師在不同的地域和城市，以及不同的設計院（公司）或事務所收入水平也有差距。下面以北京、上海、深圳等發達城市的中等范圍設計公司為例，介紹一下建筑師的收入標準：

　　建筑師的收入水平：

　　助理建筑師年薪40000元—80000元

　　建筑師、主管建筑師年薪80000元—150000元

　　主任建筑師、主創建筑師年薪150000元—400000元

　　總建筑師、設計總監年薪400000元—800000元

　　建筑大師年薪800000元以上

　　這個職位除了現金收入外，還有出國考察、車輛補助等其他豐厚的福利，使建筑師這個職業格外誘人。

　　結構師：

　　結構師的薪資待遇在各專業人才中也屬高位。一般情況下，同等資歷的土木工程專業人員，做結構師要比做土建工程師等其他職位收入水平要高一些。下面是結構師的平均收入標準：

　　助理結構師年薪30000元—50000元

　　結構師、主管結構師年薪50000元—120000元

　　主任結構師年薪120000元—300000元

　　總結構師年薪300000元—600000元機電師：

　　機電師的待遇空間與略低于結構師，但與同等資歷的機電專業其他行業人才比要高一些，具體標準如下：

　　助理機電師年薪30000元—40000元

　　機電師年薪40000元—100000元

　　主任機電師年薪100000元—200000元

　　機電總工程師年薪200000元—500000元

　　總圖工程師：

　　總圖工程師屬于稀缺專業，雖然專業與土木工程相似，但待遇空間要略高于結構師，具體標準如下：

　　助理總圖師年薪35000元—60000元

　　總圖工程師年薪60000元—150000元

　　主任總圖工程師年薪150000元—400000元

　　監理工程師：

　　監理工程師薪資會比造價師稍高點。薪資待遇主要跟自己的專業有關系，一般情況下，負責道橋的是3200元以內；負責隧道和計量的是4000元以內；負責測量是3000元以內。應該說，監理工程師的工資，各個公司并不一樣，低的20xx多，高的5000多元。天津3000—4000元之間，總監5000元。北京2500—3000，總監更多一些。安徽監理工程師一般20xx—3000，當總監理工程師，一般在5000元左右。全國注冊的監理工程師大概是60000一年。

　　技術工程師：

　　在施工單位，技術的最高級一般稱總工程師，在機關一般設置技術部，在項目上設技術主管，小的項目稱技術員，這些都是技術工程師系列的職位。范圍較小的工程項目一般只設土建技術人員，水暖電技術員與工長兼任，范圍較大的項目才分開設置。

　　薪資待遇如下：

　　技術員年薪2萬～3萬元；

　　技術主管年薪3萬～5萬元；

　　技術經理年薪5萬～8萬元；

　　總工程師年薪10萬～20萬元

　　安全工程師：

　　安全工程師是施工現場不可缺少的崗位，負責安全生產的監督和檢查工作。在安全形勢日益嚴峻的今天，安全工程師的地位和作用越來越重要。

　　薪資待遇如下：

　　安全員年薪 20000元——40000元

　　安全工程師年薪40000元——80000元

　　注冊安全工程師年薪80000——150000元

　　以上的崗位薪酬數據，是建筑工作網的人力資源學者調查了本行業內三個支柱領域有代表性的企業后得出的，這些薪酬目前正在各企業中實施著，從統計結果可以看出，建筑設計師最高的薪酬達到了80萬元/年。除此之外，企業一直在不斷熱招的職位還有：成本控制、預算員、電氣工程師、園林景觀設計、結構工程師、室內外裝潢設計等，這些職位的薪酬標準也不低。而在建筑工作網上所推薦的職位中，這幾類職位，近幾個月也一直排在熱招的前幾位，這有力地說明了市場對此類人才的期待，它的薪酬標準當然也會保持一定的標準。

　　落實近期目標：

　　有了制定的目標，當然也少不了去落實它，其實，落實目標才是關鍵一步。語文，每天背誦要該背的古詩詞，多讀文章，不僅能聯系口才，還能幫助的提高寫作，在多看看一些課外書，因為俗話說的好嘛，讀書破萬卷，下筆如有神。數學，相對于我來說比較的薄弱，所以要花大功夫，上課要認真聽，不開小差，上完課后要自己去復習，鞏固今天所學的知識，作業要獨立完成。順便預習一下明天所要學的內容。英語，我們每天都要聽寫，所以好好好背單詞，也要多讀單詞，多讀課文。要多做做課外的作業，多讀讀關于一些英語的雜志，書籍之類的。增加自己的詞匯量。

　　四。職業目標選擇及發展措施與計劃

　　1。短期及長期職業目標

　　2年短期目標：拿到建筑專業相關技能證

　　3年中短期目標：拿到中專畢業證

　　5年中期目標：國家注冊二級建造師

　　10年長期目標：國家注冊一級建造師

　　長期職業目標：擔任建筑師等

　　五、評估調整

　　俗話說，計劃趕不上變化，職業規劃同樣也是一個動態的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業規劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。

　　1、評估內容：我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。

　　2、評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排，半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。

　　六。結束語

　　這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績，因為俗話說種瓜得瓜，種豆得豆。每個人都有自己的理想，不過要實現自己的這個理想還是得靠自己的努力付出才行，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。

　　有了目標，才會有動力。這份職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。

　　美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜因此，有了這規劃，我們的奮斗之路也即將開啟！相信未來一定是充滿光明的。

大學生職業生涯規劃書13

　　我是一名大學二年級的學生，現在正是對自己深入思考的時候。對自己的未來，對自己的專業和性格進行深入了解，需要規劃自己的人生啦。

　　在做這份職業規劃報告前，我已經做了朗途職業規劃在線測評和XXXX網職業興趣測評。根據測評報告，我深入地分析了自己的性格及優缺點，分析了現在的就業環境和社會的基本情況。給自己確定了職業目標——從基層工作起步，為下層人民帶去先進的技術，做一位優秀的企業管理人員！

　　職業規劃測評報告和職業興趣測評報告顯示，我的性格類型是照顧者型—值得信賴和依靠，我認真負責，忠于職守、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題；善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，善良且有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神；再加上我是來自農村的，從小就有吃苦耐勞的精神，能經受各種磨人的打擊，所以現在我就更加堅定了我的這一職業追求了。

　　我知道要做一位優秀的企業管理人員是需要很豐富的知識的，而且也要很有耐心和信心，對我來說這是很高的要求。雖然在這方面我的性格特點和興趣愛好有一定的優勢，但是我在這方面的專業知識水平較差，而且我也不是管理類專業的學生，但是我會針對我現在這方面的.知識水平的缺陷會在大學下來的這幾年時間里努力提高。在大學里，我會繼續在我這個專業努力，深入學好電子信息工程這個專業，使自己有較好的科學基礎知識和技術，同時我也加強自己的行政管理方面知識的學習。這樣我在以后的基層工作中能較好地發揮我的才能。在接下來的幾年中，我會充分發揮自己的優勢，針對自己的特點，制定詳細的學習規劃，努力去掉自己的缺點，為實現自己的職業目標而努力奮斗。

大學生職業生涯規劃書14

　　演講比賽評分細則

　　一、評分標準：

　　主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容（30分）

　　主題鮮明、突出、標題醒目（5分）

　　觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）

　　事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）

　　文筆（10分）

　　2、演講技巧（40分）

　　普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

　　演講內語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合容。（10分）

　　能準確、恰當，富有感地表情達意情。（10分）

　　動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（10分）

　　3、演講效果（10分）

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

　　4、脫稿（10分）

　　表現熟練程度

　　5、演講時間（10分）

　　最好控制在3—5分鐘

　　二、評分方法

　　評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。

　　大學生職業生涯規劃大賽活動策劃書2

　　根據共青團某某學院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學院就業指導工作，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業意識，從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備，更好的適應市場經濟對人才的要求，經院團委研究，報請院領導同意，決定舉辦學院首屆大學生職業規劃設計大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　二、大賽組織

　　主辦單位：院團委、公共課部、就業指導中心

　　承辦單位：院學生會學習部、各系學生分會學習部

　　活動工作組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：院系學生會學習部全體成員

　　三、活動對象：

　　全體在校學生

　　四、大賽規程：

　　1、比賽內容和形式：

　　本次大賽的內容包括職業規劃指導專題講座、比賽規則專題培訓以及初、決賽，參賽學生設計、制作《個人職業生涯規劃書》并通過 “現場展示、現場解說”形式進行。

　　2、報名方式

　　到各系學生分會學習部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

　　3、參賽作品提交方式

　　參賽選手將個人職業生涯規劃設計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。并將電子版材料發送至E-MAIL：。個人職業生涯規劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業班級、聯系電話、E-MAIL、QQ號等相關信息。

　　4、日程安排

　　公共課部、就業指導中心組織專門培訓講座

　　4月14日—20日

　　宣傳報名

　　院系學生會學習部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學生學習《大賽通知》和相關要求

　　4月21日—27日

　　初賽

　　各系自行組織初賽，對提交的.作品進行評比，并推薦優秀作品參加學院總決賽

　　4月28日—5月11日

　　決賽及頒獎典禮

　　入圍選手參加總決賽，并進行現場頒獎

　　5月16日

　　5、參賽作品評選規則

　　1、本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　2、參賽作品應以近期目標為規劃重點，即大學期間和畢業后五年內的職業生涯規劃。

　　3、初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業推薦2名選手的名額參加總決賽。

　　4、決賽增加“壓力面試”比賽內容，評分標準：滿分為100分，其中“參賽作品”的權重占70%，“現場展示、壓力面試”的權重占30%。“參賽作品”按照去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

　　5、初賽獎項由各系根據實際情況自行設立。決賽設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎8名，頒發的榮譽證書和獎品。院團委根據比賽情況推薦優秀選手參加湖北省大學生職業規劃設計大賽。

　　五、有關要求與說明

　　1、各系要充分認識到開展大學生職業規劃設計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

　　2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經發現即取消參賽資格，并予以全校通報！

　　3、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發行等。

　　附件：

　　1、參賽報名表

　　2、參賽作品設計與撰寫參考資料

　　一、參賽選手根據自己的《職業生涯規劃》測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面，按照“自我認知、職業認知、職業規劃設計”三大步驟來進行職業生涯規劃設計（包括職業規劃備選方案）。

　　二、參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現職場新人的職業形象。

　　三、參賽作品應包含但不局限于以下內容：

　　簡而言之，職業生涯規劃就是：知己、知彼，合理選擇職業目標和路徑，并以最優的策略、高效的行動去實現職業目標的過程.

　　1、客觀認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：

　　參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，根據“職業生涯規劃測評”、“360度評估”等方法，并結合大學人才培養目標及專業發展要求，作為設定職業生涯目標和策略的基礎。客觀分析自己的職業興趣、能力傾向、職業價值觀、行為風格、個人特質(質)等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？

　　2、評估職業機會，確立個人志向并設定職業目標即職業認知（知彼）：

　　通過多種途徑（書籍、互聯網、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環境分析、目標職業分析、職業素質測評等），全面了解目標行業、目標職業、目標企業（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業價值觀是什么？我想往哪一路線發展？能夠往哪一路線發展？可以從哪一路線發展？以確定自己的職業目標，并在實踐過程中不斷優化目標。