收獲演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的收獲演講稿，歡迎大家分享。
收獲演講稿1
各位領導，各位老師：
今天，我要發言的題目是《辛苦著也收獲著》。三個月前，我結束了南昌八年打工的生涯，懷著一顆感恩的心，來到臨川一中；三個月后，受領導和同事們的關愛與支持，能夠在這里發言，我感到十分榮幸。
開學伊始，我接手的初一（9）班共61名學生，其中男生37名，女生24名；農村39名，城區22名；父母不在身邊的有41名；單親家庭的有2名；本地有46名，外地15名——這些學生來自全省各地，他們的家庭、社區環境、父母背景、文化程度、職業迥異，體現在學生身上各自差異性特別大。在我看來，他們大多數成長在城鄉交接環境中，鄉下來的孩子身上缺乏農村人勤勞樸實、吃苦耐勞的本性，城區的學生又缺少城市文明視野開闊、懂事明理、落落大方的教養和氣質。針對這種情況，我決定從行為習慣著手，從學生的每一個細節抓起。
當然，每一個習慣的養成都要付出辛勞和汗水，你得一點一滴的去滲透、去強化、去規范、去鞏固。對于初一的`孩子來說，好的教育就是好的習慣的培養。依據心理學的規律，好的習慣的培養越早越好，越晚越糟。一般而言，學生行為習慣三到四周可以初見成效，而要完全穩定下來，對于一個學生、一個班級來說，至少需要一個學期甚至一個學年。比如抓學生練字這個習慣，寫，就是書寫，寫到極致就是書法藝術了。初一學生的書寫，大多數是被家長和小學老師給耽誤了，而現在如果不強制扭轉過來，越到后面越麻煩。為此，我要求學生每天練寫三十個字，花五分鐘。靜靜地、認真地、一筆一劃地寫。別小看這三十個字，五分鐘，三個月一天不漏地堅持下來，我班學生字體書寫進步很大，大家信心也大增，現在就有幾個學生的字超過我自己，令人欣慰啊。去年暑假，我參加南昌市中考閱卷工作，我是改作文的。可以說，學生作文分數高低，取決定因素的是書寫質量。大家批改速度平均是十一秒，最快的不到七秒，七秒鐘啊，一篇中考作文的生命只有七秒鐘。請問，七秒鐘閱卷老師除了看字數夠不夠，看首尾呼應不呼應，看字體書寫好不好，還能看什么？什么也看不到！正是有鑒于此，作為班主任，我覺得能把學生寫字的習慣培養好，就算是功德一件了。除了抓學生行為習慣外，我認為找學生談話也很有必要。針對學生成長環境的不同，我建立學生成長談話記錄袋，每周六下午第三節課留下各類型的學生對話，每周預設一個主題，例如開學第一周，我找上頓渡的學生，主題是“如何做好上頓渡的小主人”；第二周我找鄉下來的學生，主題是“如何從臨川一中起跑線出發”；第三周找女生，主題是“做一個好女孩”；第四周找男生，的主題是“做一個優秀的男子漢”。
針對有些擴招生自卑的問題，我不止一次地找他們談話，對他們進行及時地心理疏導和激勵。好孩子是夸出來的，壞孩子是罵出來的。班上有一個擴招進來的云山鎮的女生張志娟，開學時很自卑，覺得自己花了父母很多錢，成績上不去，真對不起辛勞的父母。在這種情況下，我多次私底下找他談，一點一滴地幫她找自己的優點，使她性情慢慢開朗起來，自信起來。這次期中考試，她出乎意料地以語數外344分的成績獲得年級第一名！上星期開家長會，她父母特意從上海趕回來，向我們學校表示深深的感謝。
各位領導、各位老師們，作為一名普通的班主任，從教十三年，從農村到城市，從公辦學校到民辦學校，又有幸受聘于臨川一中，我覺得自己每一步都走得很艱辛，也很沉重。但是，我從中也覺得自己在不斷地成長著、收獲著。有幸置身于學術氛圍濃厚的臨川一中這個大熔爐，新一輪課改的潮流風云又起，注定精英選拔教育和普及義務教育兩者都不能放松。既要保持優良傳統的陣地不丟，又要不斷地去摸索、去開拓、去創新，這是新時代賦予我們在座的每一位同仁義不容辭的重任！面對我班61位學生，就是61個家庭最大的希望。每一個學生的心靈都是一片未經開墾的肥沃的土地，你不先種下莊稼，那就一定會雜草叢生！莊稼耽誤一年，孩子耽誤一輩子。種瓜得瓜，種豆得豆，種下石頭永遠不會開花！
每天，我往返于上頓渡和撫州之間，匆忙又充實；每一堂課，在得與失、歡欣和遺憾間徘徊，在每一個細微的錯誤與成功中感悟班主任的滋味，與學生的心靈一起碰撞、一起成長。前方的路還很長，很艱辛，但我堅信，有我們臨川一中校領導一流的教育理念作指導，有我們初一年級這個優秀團隊同心協力去拼搏，我，作為其中的一個兵，一定可以成長更快，收獲更多。
收獲演講稿2
尊敬的領導、親愛的同事：
大家早上好!
我是來自一車間修理工李振敏，很榮幸能在這里作主題演講，我演講的題目是：一份耕耘一份收獲。
我是xxxx年初加入tcl公司，現任總裝部一車間的一名修理工，在這個充滿活力與激情的團隊里，點點滴滴難以忘懷。在這個節奏超快的社會里，每個崗位，每個家庭，每一個人都在不斷地前進著，作為一個很普通修理工，我在自己的崗位上辛勤耕耘，不斷成長，實現著我的人生價值。在工作一年多的時間里，我在公司獲得多次榮譽。xxxx年10月份被評為優秀修理;12月份被評為最佳修理獎;xxxx年連續3個月份被評為生產標兵，及優秀修理。在眾多榮譽面前，我非常感謝公司的政策和激勵制度，這讓我們在工作中充滿了激情和干勁。
一年多的維修經驗中，我覺得修理要勇于追求簡單的維修思路與方法，減少誤判，誤換，從而降低維修成本，提高維修效率。對待故障機的維修：需認真測量;準確分析;快速維修;是非常重要的。但維修經驗卻是從維修過程中一點一滴的積累下來，記得ot——mimi的`機子剛上量時，故障機較多，出貨緊急，有一次包裝線長拿了2臺不下載故障機對著我們線長說：此機出貨很多緊急，需在一個小時后發貨，你必須叫修理用最快的時間維修，如果因維修延期交貨，需交罰金。這個后果不是你我能承擔，聽到包裝線長說過此番話后，我主動拿過包裝線長手中的機子，進行維修。
首先看下載測試點是否有異物遮住，再用(萬)用表測量阻值是否正常，然后量下載腳有沒有信號輸出，信號是從cpu供應出來，判定是cpu虛焊，加焊cpu故障排除。我用了32分鐘修好了2臺機子，并跟進功能/外觀測試，直到包裝下載順利出貨。通過這件事，我們一線的修理工用實際行動證明我們不光有過硬的維修技能，還必須要有較強責任感，及使命感。每一次的出貨，月結都是修理工拼搏的時候，我們累，但我們累的值得，因為我們完成每一次的出貨，每一次的月結。這就是我們的工作。
每個員工都在公司的培養中茁壯成長，公司為我們提供了廣闊舞臺，我們都是主角，都可以盡情發揮自己的才能，在公司里面臨挑戰，超越目標的時刻，大家的心需要在一起，面對挑戰——我們每個人都要有野草精神——永不放棄，永不后退。我們全體一線人員將以過硬的技能，飽滿的工作熱情，全心全意的服務精神迎接新的挑戰。
讓我們攜手共進，共創tcl(美)好的明天。
我的演講結束，謝謝大家。
收獲演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
收獲是怎么來的，難道這是幸運。No！這都是你從耕耘中得來的。這也是一篇我從次網中讀到的感悟，因為這篇作文才讓我領悟到真正的`作者的老師曾說過，因為我們不懂付出也就沒有很多收獲，然而我們平常只想著不勞而獲。可我們的父母養育我們都是為了什么？他們都是為了什么？不就是為了我們嗎。但他們到底圖什么？其實他們什么都不要，而我們這些貌似已經很成熟的孩子卻根本不成熟。我們只想著不勞而獲，卻從不付出，從不為別人著想。我們這些孩子能算成熟嗎？不！其實我們連寵物狗都不如，我為什么會這么說？因為寵物狗都會看家，也會保護主人，那這些小狗也圖什么？它這不就是知恩圖報嗎？它們不是在付出嗎？
所以我們必須學會圖報，因為只有會知恩圖報的孩子，才會學習，才會學習好！那么我們現在就開始學會圖報，為他人付出，才是真正的人，只有這樣的付出才會收獲。
既然已經懂得，那我們這些孩子就不要連狗都不如了！
上海市松江區九亭鎮來坊小學六年級：邢思奇
收獲演講稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是X級跨公管X班的XXX，今天作為畢業生代表，站在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！向朝夕相處的同學們說一聲：你們是我心中永遠的小蘋果，我們真的畢業了！大學，或許是我們一生中最美好，最值得紀念的日子，校園里留下了我們指點江山，激揚文字的青春豪情，留下了我們孜孜以求的奮斗足跡，留下了同窗之間，師生之間的深厚情誼。在新的征程里，有的同學選擇繼續讀研深造，有的同學將踏上工作的崗位，但無論如何，我們都將這一切銘記于心。大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從懵懂的新生，成長為成熟的畢業生。我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的汲取，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩，回想曾經的大學生活，相信我們是充實而快樂的，哪怕流淚過、痛苦過，但我相信此時此刻的我們是激動的。相信經歷了大學生活，此時我們的心情一定是別樣的，大學生活讓我們懂得了辛苦，也懂得了快樂；相信大學的生活定會是我們每個人最珍貴的回憶。經歷了大學生活的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。即將畢業的我們感慨萬千。在這里我想表達我內心的真實感受，我心中的大學它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！ 我們感謝父母，他們為我們付出了太多太多。并不是每一個家庭都是那么優越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們為了讓你在學校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。一路上風雨兼程，他們撐起一片燦爛無比的`晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給他們，用一生去回報他們無盡的恩情。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝他們二十多年來的含辛茹苦，感謝他們對我們的養育之恩。
我們感謝老師，是他們引領我們步入知識的殿堂，是他們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，是他們的關懷，使我們可以自信地面對任何艱難困苦；是他們的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續追求的機會；是他們的寬容，可以按我們自己的方式，按我們自己的理想學會生活。 感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對他們尊敬與愛戴。
作為學生的我們即將遠行，就讓我們深情的說一聲：老師，您辛苦了！我們感謝母校，她為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；是她包容了我們的懵懂無知，是她給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富 我們感謝所有同學，在大學期間的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，也讓我們在送別的時候，更多的記住彼此燦爛的笑臉！這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別到來的時候，才發現自己內心最真實的感受。
將要離別時總該要對大家說些話，有太多發自肺腑的話要說，算作我對大家的鼓勵與祝福：每個人都有夢想和追求，在這樣一個充滿機遇和挑戰的大環境下，追逐夢想的過程中，有木秀于林的驕傲，也有風必摧之的煩惱，我們要抓住契機，迎接挑戰，我們要變壓力為動力，化挑戰為機遇，尊重選擇，堅定信心，付出努力，這樣我們就可以變被動為主動，后來者完全可以居上，讓我們的變化更大一點，這樣進步就更快一點，離我們的夢想的就更近一些。讓我們始終牢記自己的夢想和責任，更加奮發有為，完成自己人生中最光榮且艱巨的任務！
回顧過去，我們在不平凡的環境里迎難而上，拼搏進取，取得了不平凡的成績。面對現在，我們已經站在更高的起點，邁上新的征程，任何艱難也阻止不了我們前進的步伐，我們仍要以堅持和努力為自己心中規劃好的美好藍圖而奮斗。 展望未來，我們對我們的錦繡前程充滿信心，令人振奮，任重而道遠，因此，我們要堅定必勝的信心，我相信，我們大家有信心，也有能力去創造我們燦爛的未來 今天，我站在這里為大家發言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。 最后，祝我們的老師身體健康、工作順利； 祝我們的父母永葆青春、萬事如意； 祝我們XX大學、祝我們XX系各項事業蒸蒸日上； 祝我們XXXX屆全體畢業生前程似錦！ 謝謝大家！
收獲演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”意思是說只有辛勤勞作，經過汗水澆灌的種子，才會得到匯成商學院的收獲。沒有人無緣無故就會得到獎勵。人生來平等，而長大后所擁有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
記得上學期的某次考試，當同學，老師，家長們提醒我復習備考，我卻驕傲自滿，洋洋得意，不聽別人的勸告，心里很不以為然，只是考前隨意翻了翻書，便以為自己掌握了全部的知識，多半會十拿九穩考個滿分，便把書與考試拋之腦后了。考試時，躊躇滿志的我很快便大驚失色，不僅緊鎖眉頭，苦苦思索起來。成績公布時我更是恨不得找個地洞鉆下去……
可見，沒有付出，哪里來的收獲呢？沒有應有的刻苦學習，辛苦付出，又怎么可能有理想的收獲呢？老天是不會偏心的。其實就試卷來說，與其說是測試你這個階段的知識水平，不如說是對你這一階段的學習態度與狀態的良好試金石呢。
這次的經歷讓我想到了很多。是呀，面對人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的'付出，那你就將一無所獲，并且會狠狠摔上一跤。沒有人平白無故地獲得嘉獎與成功過果實，也沒有人天生便得到什么厲害的東西，你看到的也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報，只要你努力了便有收益，有時候只是這些“收益”、“回報”來的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會開出鮮艷的花朵。
我認真反省自己，從此以后一直端正態度，認真學習復習預習，及時補足自己的不足，漸漸地我的基礎也慢慢堅實了。真是“功夫不負有心人”啊。
同學們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收獲就越多；付出得少，便“落”在別人后面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色，羨慕別人的輝煌時刻，不如從現在就行動起來，用扎實的行動趕超對方！須知：收獲真的是需要你的付出啊！
收獲演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
我愛書，我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門，你會發現我的家就像一個小型圖書館：大大小小的書架上擠滿了不同種類的書，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上，有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書都被我翻的不下三遍了，只是平時我有好好打理，沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。
聽我媽媽說，小時候我有一次摔傷了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽迫不得已拿出童話故事書，繪聲繪色地讀起來，我出神地聽著故事，淚水都忘記擦干，忙叫媽媽繼續讀下去。
上小學后，我慢慢地讀起了帶拼音的書，但更多的是純文字的兒童小說，我陷入了楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記》里，我為書中笑貓對虎皮貓的感情所感動;我為笑貓的孩子――小可憐的夭折所悲傷;又被那一個個奇妙的故事所吸引。等年級漸漸上升后，我又開始看一些中國古代故事，如《聊齋志異》、《鏡花緣》、《白蛇傳》與白話的四大名著，我被狐仙、白蛇的故事所打動，也為那些神奇的故事所折服。
升初中后，我又讀了許多世界名著：《巴黎圣母院》教會我真正的美與丑;《哈姆雷特》告訴我報復終究害人又害己;《奧賽羅》讓我明白了人與人之間要多一些信任;《老人與海》告訴我要與命運抗爭到底。
我一打開書本，那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦，要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說，“叮鈴鈴。”上課鈴響了，可是我沒聽到鈴聲，還捧著書津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時，“啪!”的'一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來，我的語文老師笑瞇瞇地對我說：“這只是警告，以后上課不準看與上課無關的書，這次書我就不沒收了，下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛，用力的點了點頭。后來，這位語文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來我的作品被錄入了出色作品獲獎集中。
大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長了我的知識，還能提高我的寫作能力，這就是我的收獲!
收獲演講稿7
老師們，同學們：
早上好！
秋冬是收獲的季節，有人說收獲來源于平時的勤奮和磨練，有人說收獲來源于平時的艱辛和付出，也有人說臺上3分鐘、臺下3年功，而我認為成功和收獲來源于你的態度和情感，只要你喜愛它，只要你會感受勤奮和艱辛中的快樂，不管它有多累、多苦、多枯燥，你都會覺得是快樂的，你定會獲得成功和收獲的。
我們學校有這樣一支隊伍，他們清晨告別美好的睡夢，匆匆趕到學校操場；下午放學了，他們又急急地集中在運動場上，在老師的帶領下，活躍在運動場上，他們重復地做著同一個動作，跑啊！跳啊！投擲啊！多枯燥、多辛苦，但他們從來都沒有叫一聲累和苦，而總覺得是快樂和幸福的。因為他們知道自己比其他同學多學會一種本領，比其他同學多一次機會表現自己，比其他同學多一次機遇為學校爭光添彩，因此他們是快樂和幸福的。我們因他們而驕傲和自豪。
同學們，這支隊伍是誰？他們就是學校田徑隊的同學。在昨天剛剛結束的富陽市第33屆中小學田徑運動會上，他們快樂運動、積極進取、頑強拼搏、力挫群英，在31個鄉、鎮、街道參賽的代表隊中，我們榮獲團體總分第4名的驚人成績，一鳴驚人，震撼全市。由于運動員的.積極表現，我們隊還被評為小學組唯一的一個“道德風尚獎”，雙喜臨門。在運動場上，他們充分展示了我們五小人的精神風貌，他們創造了快樂，并把快樂帶給了我們全校師生。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校田徑隊的優秀同學出場，我們要以他們為榜樣，快樂學習、快樂運動、為校爭光。
同學們，學校生活是豐富多彩的，只要你積極參與，認真對待，在實踐中你定能獲得成功，感受到收獲的快樂。我們時刻恭候著你到臺上來領獎，你們有決心、有信心嗎！
收獲演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
下周三、四、五，高一、高二年級將進行為期三天的期中考試，高三年級也將進行全市調研考試。同時過段時間高二還將進行四門必修科目的測試。從現在起，我們已經進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。我今天講話的題目是：“在期中考試中收獲美麗。”
時光飛逝,不知不覺，本學期時間過半，期中考試的腳步已經向我們走來。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
一、科學復習，合理規劃。
高一同學要應對九門學科的測試，高二學生考五門科目，同時過段時間高二還將進行四門必修科目的測試。考試科目多，復習考試時間有限，一份時光一寸金。如何在短時間內高效復習呢？
我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔
在此我們提倡，對照考試考點進行高效復習，避免盲目復習，臨陣磨槍。尤其是高二的必修科目復習，考試說明中將考點羅列得很清晰，同學需要仔細研讀，在自己的知識系統中形成一套知識體系。此外，在復習的過程中，切忌開夜車，搞突擊。這樣事倍功半。
二、克服情緒，迎難而上。
大家在學習中，肯定會遇到困難。學習難點得不到及時解決，問題會像滾雪球一樣，惡性循環，正如這樣一個形象的小寓言：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳。你只好說“我不會啊”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會啊”。人生前期因為畏難而放棄，那么后來就有可能錯過、失去。所以我希望大家能夠克服學習上的畏難情緒，發現學習的疑問所在，積極和老師、同學交流，迎難而上。。
三、及時反饋，總結反思。
總結反思是取得成績的.階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結，善于反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拼天下，在反思中書寫成功。
四、心態樂觀，自信迎考。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧！
收獲演講稿9
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是一名普通的學生，但我堅信只要我們努力奮斗，我們就一定能夠收獲更多。今天，我想分享一些我自己的經歷和體會。
作為學生，學習是我們的主要任務。我們需要通過不斷地努力和付出，才能夠取得優秀的成績和成就。我曾經在英語考試中屢屢失利，但我沒有放棄，我相信只要我努力奮斗，就一定能夠取得進步。于是，我每天都會利用課余時間進行單詞記憶和語法學習，通過化繁為簡的方法，我逐漸地掌握了英語的`核心知識，并取得了令人驕傲的成績。正是奮斗，給予了我這份收獲。
奮斗就是不斷地進步。只有不斷地超越自己，我們才能夠突破自己的極限，實現更高的目標。在學習的過程中，我經歷了很多失敗和挫折，但我從沒放棄過對自己的要求。曾經，在一次科學競賽中，我以失敗告終，但我并沒有氣餒，相反，我更加努力學習和準備，最終在下一次競賽中取得了第一名的好成績。這正是奮斗，給予了我這份榮耀。
奮斗就是一種信念，也是一種動力。在面對困難和挫折時，我們需要堅定信心，積極迎接挑戰。我相信，只要我們相信自己，堅持奮斗，就能夠夢想成真。正如亞倫·斯威茨所說：“奮斗是一種信仰，它告訴我們，成為一個更好的自己。”只有不斷地奮斗，我們才能夠成為更好的自己。
學生我奮斗我收獲，正是因為有奮斗，我們才能夠追求夢想和實現目標。讓我們一起勇敢面對困難，堅持努力，追逐夢想！
謝謝大家！
收獲演講稿10
大家好！
“光陰似箭，歲月如梭”，暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了！那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動…… 暑假的每一天都開心的不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的`陽光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快；這樣的早上，使我做事自覺；這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了！做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立；自顧自學習，不用父母提醒，這是自學。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態進入學習。
謝謝大家！
收獲演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
這個暑假我經歷了很多不同的.事情，例如：我花了很多時間練習跳舞的基本功，發現自己的進步非常快；我還報名參加了一期書法班，通過自己的努力，我的字跡變得更加漂亮了；此外，我還學會了騎電動車，并成功地帶著媽媽和小弟弟一同出行。總而言之，這個暑假給了我許多寶貴的收獲和成長的機會。
暑假前兩天，媽媽一直注意到我雖然雙手勤勞，但是我的書寫卻不盡如人意，這讓她感到困惑。在朋友的建議下，我決定去找小新星趙老師練習書法。
在這將近一個月的時間里，老師耐心的教我們筆劃的寫法，告訴我們中宮格字的寫法：橫要左低右高，橫有3種，豎有3種，豎要像針一樣細，如果遇到像“國、田、兩”這樣的字，都要往外闊。
掌握基本要領后，我一張張的寫，慢慢的練，我的字有很大的進步。
“字如人臉”，練一手好字，會終身受益的。
收獲演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！我是Xx，今天我國旗下講話的主題是：我參與，我收獲。
就在上周五，八年級的同學結束了兩日游，在這次春游中，我們積極參與，收獲頗豐，雖然這中間可能出現了一些小插曲，但想必出游的快樂與歡喜都已經了然于心。
參與，所以收獲經歷——在這次集體活動中，我們累積了生活經驗，拓展了知識層面，更豐富了學習生活。相信不論是于林間山水中觀賞，還是于另一個陌生城市中游走，這種對環境和自身的挑戰都會成為我們珍貴的財富。
參與，所以收獲友情——上山進洞的互相扶持，戶外野炊時的互相協作，同室共寢的互相了解……我們的團結協作能力和個人犧牲精神在此次活動中得到提升，我們在與人交往以及遇到困難時所具備的素質，也在這與同學相處的48小時中得以更好的更新與鞏固。
參與，所以收獲感悟——在逐漸適應獨立生活的過程中，我們磨練意志，陶冶情操，自信自立，從許許多多細節的剪影中可以收獲無盡思索，也許是江湖藝人生活的'艱辛，也許是古風古韻建筑中的歷史厚重感，甚至是開在石縫里的一朵花……
總而言之，在這次活動中，我們體會到在玩中學，在學中玩的快樂，對我們經后的學習與生活都是一次潤色。望大家以后繼續秉承這種積極參與，互助合作，陶冶情操，樂于探索的精神，相信我們一定會有更大的收獲！會有一個更加燦爛的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
收獲演講稿13
各位老師、同學們：
大家好！今天我講話的題目是：一分耕耘，一分收獲。
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出辛勤的勞動，才能取得成果，不勞而獲是不可能的。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明。愛因斯坦也曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。”
梅蘭芳年輕時拜師學戲，但師傅說他根本不是學戲的料，不肯收留。為了彌補天資的`缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍。后來，他的眼睛閃閃生輝，脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。
一份耕耘，換來一份可喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。快要期末考試了，同學們我們應該怎樣做呢？我們應該課上認真聽講，不做小動作，積極回答問題，課下按時完成老師留下的每一項作業。同學們，作為小學生的我們，應該具有刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能不斷實現自己的目標，去追逐自己更大的人生理想。
謝謝大家！
一年級（2）班
20xx年1月18日
收獲演講稿14
常聽到人感嘆活得太累，負擔過重，但不知你想過沒有，這負擔都是你自己加上的——你忙著社交應酬，忙著鉆營求地位，忙著求虛榮去奪利……盡管人生奮斗的目的是獲得，但為了讓自己的人生更順暢，一些不必要的東西是必須要放棄的。
學會放棄，是放棄那種不切實際的幻想和難以實現的目標，而不是放棄為之奮斗的過程和努力;是放棄那種毫無意義的`拼爭和沒有價值的索取，而不是喪失奮斗的動力和生命的活力;是放棄那種為金錢地位的搏殺和奢侈生活的創造，而不是失去對美好生活的向往和追求。
面對紛繁復雜的世界和物欲橫流的社會，懂得放棄的人，是會用樂觀、豁達的心態去對待沒有得到的東西的，他們每天都有快樂和愉悅的心情伴隨左右。而不懂得放棄的人，只會焦頭爛額地亂沖，他們不僅最終未能達到目標，而且每天都陷于得失的苦惱之中。
也許放棄當時是痛苦的，甚至是無奈的選擇。但是，若干年后，當我們回首那段往事時，我們會為當時正確的選擇感到自豪，感到無愧于社會、無愧于人生。也許正是當年的放棄，才到達今天的光輝極頂和成功彼岸。
有一首老歌，歌詞最后幾句是這樣的：“原來人生必須要學會放棄，答案不可預期;原來結果最后才能看得清，來來回回何必在意。”是啊!人生在世，何懼放棄。
收獲演講稿15
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我叫閆文懿，來自廣東省深圳市龍崗區新亞洲學校初一（7）班。今天，我在國旗下演講的題目是《努力，終會有收獲》。
首先，請允許我講一段自己的親身經歷：四年級上學期時，我由于玩兒心太重，對數學課不感興趣，上課注意力不集中，經常開小差，下課不認真完成作業，更不主動復習、預習，結果期末考試數學成績達到了歷史最低——七十六分。
看到這個分數，我大腦一片空白，悔恨、難過之后，當時我就下定決心，一定要努力提高自己的數學成績。放寒假時，我不分晝夜、廢寢忘食地做各種練習題，不放過每一道不懂的習題。開學了，老師上課講的內容我一字不落地做筆記，課下以鉆研習題為樂，終于，在期末考試的時候，我不負眾望，考了九十八分。
是啊，世界上沒有生來就成功的人，成功從來都是伴隨汗水和淚水。努力的'人不一定會成功，但不努力、總想偷懶的人，一定是不會成功的！
接下來，請允許我再為大家介紹一個有名的歷史故事：南朝文學家江淹，自幼家境貧困，讀書刻苦，自小寫得一手好文章，漸漸成為名噪一時的文學家，后來成名當官后，脫離社會生活和百姓，也不愿到生活中尋找寫創作的靈感，寫作的源泉自然就枯竭了，最后淪為“才盡”的江郎，成為了被世人和歷史嘲笑的一個人物。
愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”許多人都是只有百分之一的靈感，但他不愿意付出百分之九十九的汗水，終究只能碌碌無為，成不了天才。我們即使起點低，但通過孜孜不倦的努力，也能走上成功之路。
我的演講完畢，謝謝大家！
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