（實用）運動的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的運動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度秋季運動會。運動會開始前，首先是運動員入場，同學們穿著鮮艷服裝，邁著整齊步伐，喊著響亮口號，走進會場。
運動會開始后，只見運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油。”最后，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運動會在歡樂氣氛中結束了，但歡樂氣氛仍然在我腦海中久久地回蕩。
運動的作文 篇2
在這春光明媚的陽春三月，我們學校舉行了隆重的第八屆小學生運動會。
星期五早上8時50分，開幕式正式開始。先是彩旗隊，紅、黃、藍三色的彩旗，經過國旗臺下，是那么鮮艷，那么奪目。接著是各班代表隊，當我們全校28個班依次走過國旗臺時，那氣勢真叫壯觀。最后是裁判隊，這是一支大公無私的隊伍，他們公平、公正、無私。
9：30左右，在史校長的一聲令下，運動會正式開始了。驕陽似火，而運動員們卻毫不在意，汗水濕透了他們的衣服，他們也無半點退縮，因為他們知道，這關系到班級的榮譽。你看，在學校南邊的操場上，參加男子、女子50米、100米、200米以及400米的運動員們像離弦的箭一樣，向終點跑去，他們這時心里什么都不想，只是一個勁的往前沖，只想著怎么樣才能越跑越快，比賽結束以后，他們當中，贏了的興奮無比，但他們的.高興也只是暫時的，因為他們知道勝利只屬于過去。而輸了的呢？也不灰心，他們想：只要我經常鍛煉，下一次一定能爭得第一！
你們再看，操場中間那參加跳高的同學，他們一個個精神抖擻，精力充沛，跳過去的非常高興，沒有跳過去的也不氣餒，但他們相信，堅持就是勝利，沒有跳不過去的坎。
你們瞧，操場上那擲壘球的同學們用盡全身的力氣去為班級爭榮譽，而在他們的同學心里只要有參與，就一定有勝利，只要他們努力了，在同學們的心中，他們永遠都是第一。
其實，最忙的就是裁判隊、啦啦隊以及廣播站的廣播員了。在比賽中，裁判隊的裁判們要認真觀察，看清每一個環節，才能排出名次。而我們啦啦隊呢，要一邊給參賽運動員加油、助威，一邊給廣播站投稿，讓運動員們振作起來。而廣播站的廣播員呢，要把我們送去的稿子讀一遍。在不知不覺中，一天的春運會結束了。
雖然運動會已經過去，但我還是無法忘記。
運動的作文 篇3
在深秋的一抹陽光中，在緊張的音樂聲中，我校第一屆體育運動節隆重舉行。每一個華校學子都展現出了青春的活力。正所謂，少年強則國強，少年獨立則國獨立，華校的學生總是那么出類拔萃。
我們19班，就有兩個突出的學生。一個是跌倒之后仍然堅持跑完全程的蔡誠龍，一個是雖然跑道上只剩下他一個也要竭盡全力跑步的孫一博，但是我不想寫他們，我想寫那些在幕后為選手加油鼓勁的人，幫助同學的人。
最后的集體項目可謂是激動人心，學生們每一個都在加油助威。看，那邊人聲鼎沸，到底是為什么，讓我們走近瞧一瞧。哦，原來是老師們在比賽，比賽項目叫做“架橋過河”。只看見老師們把墊子向前扔，然后跨上去，失誤可真不少。
突然，一聲聲加油聲響徹云霄，我著實被嚇到了。看向人群中，一個瘦小的'身軀被高高抬起，那是誰？定睛細看，是我們班的曹宸寧，他舉起寫著“九19班”的牌子，努力伸直手臂，似在和天比高，牌子像是穿破天際。
他被人抬起的樣子讓人發笑，可他絲毫不在意，只是努力地伸著牌子，嘴里大聲喊著“老師加油！”聲音很大，我無法想象這樣一個瘦小的人竟然有這么大的聲音。
隔壁幾個班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們在賽場上不一定聽得到學生們的吶喊聲，不一定看得到學生們高高舉起的牌子，但我想這一刻我永生難忘。
是什么讓學生們竭盡全力為老師加油，我想是濃濃的師生情，這是千金換不來的，這一刻的師生情是詠不完的。
50米接力，我們班是狀況百出。從剛開始的落下一個人就注定了我們班會輸。但我們班仍然有人拿起話筒，大聲喊著我們班的口號：“十九十九，魅力永久，學風一流，我們最牛。”
我不知道是誰開的頭，但之后陸陸續續有人為選手加油，我也被激起，大聲喊道：“加油！”雖然自己的形象有損，但這一刻我激情飛揚。短短的幾句口號，雖然極為普通，卻包含了同學之間的慰藉，同學情抵擋了寒風的侵襲，溫暖了選手們因內疚而沉重的心情。
這場戰斗結果不盡人意，但我們19班孩子在這過程中的努力讓這場戰斗閃閃發光。
蔡誠龍跌倒之后，是王楨浩主動帶他去醫務室。夕陽西下，一個男生攙扶著一個腿不好的男生，他們的影子被拉得很長。那一刻的他們，好溫暖。
選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽感的體現，但我想，那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽感。我們19班的每個人有集體榮譽感！
運動的作文 篇4
秋高氣爽，正是學校開運動會的大好時機，歡樂的運動會作文650字。操場上彩旗飄飄，歡聲笑語。我盡情享受溫暖的陽光，享受運動帶給我無窮的快樂。
一大早，體育老師有的在畫白線，有的在整理器材，都忙得滿頭大汗，不亦樂乎。隨著廣播的響起，我們整理好著裝，井然有序地排好隊。精神飽滿地走到操場上。原本寂靜的校園，一下子變成了歡樂的海洋。
運動會開始了！你看！田徑場上的運動員，一個個如兔子一樣飛離起點，像利箭般沖向終點；跳遠場地上，運動員猛地踏上踏板，一下子飛躍而起，穩穩地落進沙坑。
我印象最深的是跳高，因為我也參加了這個項目。在這個項目中，高手如云，展現在我面前的是幾位新的對手。她們都一副胸有成竹的樣子，我也不甘示弱，心想：“我有實力，我一定能得第一。”比賽開始了，展現在我面前的是0.8厘米的高度，我的心不用緊張起來，怦怦直跳。我原地走動，別的選手也搓著雙手，跺著腳，自言自語道：“好緊張，好緊張。”我也捂著胸口，想：緊張死了，緊張死了。”輪到我了，我們班的同學為我加油，可這是我的心情更加沉重。我一手握空心拳，一手往后擺，做好姿勢。只見老師手一甩。我奮力向前沖，雙腿一蹬。哎呀！沒跳過！我心里懸著的石頭吊得更高了。“沒關系，我還有機會。”第二次有沒跳過。第三次，我博了一下，終于跳過了。現在只剩五人，我們班除了我，全部淘汰，這個沉重的擔子又落到了我的.肩上。迎接我的是1米的高度。前四位都沒過。到我了，在加油聲中，我感覺全身充滿了力量，我開始助跑，到了桿子前，我左腳一蹬，右腳順勢往上一提。“呀！跳過去了，我得了第一。”同學們歡呼雀躍，加油聲，喝彩聲，此起彼伏，絡繹不絕，我的臉上露出了燦爛的微笑。
汗水流在我身上，歡樂露在我臉上，榮譽留在我心里。正如老師所說：“不管有沒有得名次，努力拼搏的運動員永遠是運動場上的英雄！”
運動的作文 篇5
體育運動中，最簡單、最容易、最能體現出運動效果的就是跑步了。跑步是一種全身運動，它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量，但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多，如：慢跑、短跑、長跑……
去年和前年的冬季，學校都舉辦了“冬季長跑比賽”，要有能力的同學自愿報名參加。我都踴躍地報了名，我也不知道當時哪里來的勇氣。長跑路線的全程有一千五、六百米呢，而且在學校外面小區的公路上跑，再加上冬天天氣又冷……報完名后，我心里就有點兒打退堂鼓了：畢竟，我在家的'時候沒有跑過這么長的路啊！但是，我的心里，又有一種強大的力量驅使我一定要參加比賽。
臨近比賽了，倒數24時，12時，1時，20分……只聽“嗙”的一聲槍聲，所有“選手”像脫了弦的箭一樣，沖出了起跑線。我被擠在了最外道，再看看前面的同學，她們個個有著纖細、長長的雙腿，我有些擔心：我是否能跑完全程呢？我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學校了，這是我最害怕的路段了。有些同學，在出了校門的路上沒跑多遠，就在路邊走路了。我跑了有100米，有些喘不過氣了。唉，真是雪上加霜，在我前面一輛汽車橫停在那兒，還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步，還讓本來就夠難受、快出不來氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣，頓時吸入了我的鼻腔，當時那種感覺是任何人都體驗不到的。我在心里告訴自己：不是很期待比賽、很想體驗到終點的感覺么？一定要加油，跑到終點！那種力量，又驅使著我，我連著超越了很多人……進了學校，還要跑上一圈，我越戰越勇，沖過了終點，雖然我不是第一名，但是我已經很滿足了。
我超越了自己，這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。
運動的作文 篇6
小鳥安靜地在大樹上梳理著羽毛，蝴蝶與小花說著悄悄話，伴隨著太陽公公無比燦爛的笑臉，我們學校一年一度的秋季運動會就要開始了。
運動會正式開始了。跑步的同學像箭一樣沖了出去；跳繩的`同學努力地甩動著雙手；立定跳遠的同學正在比誰跳得遠；仰臥起坐的同學使勁得漲紅了臉……
我們班的項目全都在下午，上午參與比賽的是一二三四班，五班和六班排在了下午。看著一班同學跑50×8往返跑好累啊，我平常跑步又很慢，感覺自己是沒希望了。
午休過后不久，很快就輪到我們班了。唉！看著好可怕呀！老師一聲哨響，我們“嗖”的一下沖了出去，漸漸地，我感覺雙腿像灌了鉛一樣，越來越沉，力氣也越來越少，呼吸更是越來越急促，嗓子像冒煙了一樣，但我不能放棄，對自己說“加油！你能行的！”終于跑到終點了，雖然名次不怎么好，但我戰勝了自己，堅持了下來。我們在休息區來回踱著步，調整著呼吸，并準備開始下一個項目立定跳遠的比拼……
一個下午的時間悄悄過去了，我們回到教室，所有人都趴在桌子上休息，誰都懶得動一下，但心情都是非常愉悅的！而此時，晚霞姐姐揮舞著絢麗的裙擺，一點點滑到了西邊的半山腰上！
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